2019年高考论述类文本阅读模拟试题分类精编（一）5?

五、阅读下面的文字，完成12-15题。

也说许霆案的宣判

--与苟峥嵘先生商榷（有删改）

作者：金亭

①有幸拜读了苟峥嵘先生《许霆案重审判决书的法律瑕疵》一文，对该文观点不敢苟同，特呈浅见，与苟先生商榷。

②苟先生的观点大致如此：判决书的关键环节存在明显漏洞，最终被判处5年，那就说明本应判处5年，本应判处无期徒刑以上甚至死刑这种说法是错误的，有适用法律不当之嫌。在核准的程序上存在问题，应是先报最高人民法院核准，然后再宣判，有程序不合法之嫌。而且判决生效用词也有些不当。

③苟先生在文中引用了许霆案重审判决书的最后几句话：被告人许霆盗窃罪名成立，且盗窃金融机构数额巨大，本应判处无期徒刑以上甚至死刑，但考虑到此案的特殊情况，对其减轻处罚，判处5年有期徒刑，并处罚金2万元，此案将报请最高人民法院核准后生效！

④笔者无缘得见判决书，记忆中好像有篇报道也曾引用过这段话，但该报道称是广州市中级人民法院刑二庭庭长、审判委员会委员甘正培，在宣判时说的最后几句话，而报道中似乎也提及判决的最后几句话，好像是鉴于……根据我国《刑法》第××条、第××杀及第六十三条之规定，作出上述判决之类的，可惜笔者未作摘录。退一步说，即便判决书的最后几句话真如苟文所说，我们如只看最后几句话就妄下结论，未免也有断章取义之嫌，何况仅就判决书这一法律文书而言，以盗窃金融机构定罪，以从轻情节量刑，肯定是没有差错的，最多只是法律文书不够严谨而已。

⑤至于苟先生在文中提到许霆案的重审程序不合法一说，笔者以为是很幼稚的观点。首先是苟文对适用程序叙述自相矛盾，摘录原文相关句子如下：其次，在核准的程序上存在问题。此案的正常程序应是，先报最高人民法院核准，然后再宣判。事实上也是如此，此案早已报经最高人民法院核准，从某种程度上来说，宣判本就是一种形式。先是称核准程序不合法，后遂又认可事实上也是如此，岂不是自相矛盾？其次，苟先生似乎述说的是广州中院在未经最高院核准之前就宣判之程序是不合法的，这就更站不住脚了。所谓宣判，就是宣告判决，这个判决就是广州中院的判决，最高院能否核准都不影响宣判，对此，《刑诉法》162条、163条都作了明确规定，这种常识就不多说。

⑥苟先生的最后一个观点，则是针对此案将报请最高人民法院核准后生效这句话而议的，认为广州市中级人民法院作出的重审判决，即便经过最高人民法院核准，被告许霆也是可以上诉的，只有过了上诉期不上诉，判决才生效，而并非报请最高人民法院核准后就生效。文中还称：根据我国刑法的规定，只有第二审的判决、裁定和最高人民法院的判决、裁定，才是终审的判决、裁定，并非经最高人民法院核准的判决就是终审的判决、裁定。其实苟先生引用法律条文犯了常识性错误，《刑诉法》才有诉讼程序的相关规定，《刑法》则不会有。又，既然《刑诉法》规定第二审的判决、裁定和最高人民法院的判决、裁定，才是终审的判决、裁定，那么怎么又有并非经最高人民法院核准的判决就是终审的判决、裁定之说呢？如果最高院的裁定就是终审裁定，那么此案将报请最高人民法院核准后生效就并无不对了。

⑦正如苟先生所说的那样，重审作为如此万众瞩目的案件许霆案，即便是广州中院的主审法官业务最差，或是广州中院的审判委员会业务最差，也不至于出现如此的常识性错误吧，何况还有全国各地如同苟先生之类的司法界的专家、学者盯着本案呢？

17、以下说法符合文意的两项是（6分）

A苟先生认为广州中院在未经最高院核准之前就宣判之程序是不合法的。作者否定了这一观点，认为即使最高法院不核准，广州中院也可以宣判。

B作者认为法院量刑不要过重，以从轻情节量刑，肯定都是没有差错的，最多只是法律文书不够严谨而已。

C苟先生认为判决书上的此案将报请最高人民法院核准后生效用词不妥，因为在报请最高人民法院核准后，过了上诉期不上诉，判决才生效。

D苟先生认为广州中院的主审法官和广州中院的审判委员会业务水平不高，作者也同意这种看法。

E苟先生认为本应判处无期徒刑以上甚至死刑，但考虑到此案的特殊情况，对其减轻处罚，判处5年有期徒刑，并处罚金2万元这种判决是错误的，因为他认为无期徒刑、死刑与5年有期徒刑之间相差太远。

F本文作者认为此案早已报经最高人民法院核准，从某种程度上来说，广州中院的宣判本就是一种形式。

18、作者引用记忆中某篇报道相关内容（即第4段画线部分）想说明的是（3分）

A苟先生用做论据的判决词可能引用有误。

B自己最近读过的一篇报道，观点也与苟先生不同。

C判决生效用词也有些不当。

D广州市中级人民法院刑二庭庭长也不同意苟文的说法。

19、苟文认为许霆案重审判决书不妥共有哪几方面？请简要概括。每点不超过10个字。（3分）

20、本文作者为什么认为苟文的观点站不住脚？请综合全文分点概括。（6分）

本文来自：逍遥右脑记忆 /gaoyi/1131656.html

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