欢迎来到记忆方法网-免费提供各种记忆力训练学习方法!

湖南省益阳市箴言中学2015-2016学年高二上学期期中考试(生物理

编辑: 路逍遥 关键词: 高二 来源: 记忆方法网
试卷说明:

时量:90分钟 总分:100分 命题人:张进明一、单项选择题(每小题2分,共60分)1.运动员进行长时间运动如铁人三项赛时,血液中胰岛素和胰高血糖素含量的变化情况如下表。下列说法正确的是( )时间(h)01234胰岛素含量(μU?ml)14.212.08.97.56.2胰高血糖含量(Pg/ml)65100153220420A.胰岛β细胞分泌增多,血液中胰高血糖素含量增加B.长时间运动机体消耗大量能量,因而血糖浓度会不断降低C.胰岛素和胰高血糖素含量发生变化,说明人体内环境处于不稳定状态D.胰高血糖素能促进肝糖和脂肪的分解,满足机体对能量的需要.如图为反射弧模式图,下列叙述不正确的是( )A.刺激a点,可引起肌肉收缩 B.当a点受刺激时,神经细胞膜的离子通透性会发生急剧变化,钾离子内流C.a处产生的兴奋不能传递给脊髓内的中间神经元D.中间神经元既具有突触小体,又具有突触后膜上的受体.下图为人体内血糖平衡调节的部分过程示意图,下列相关叙述不正确的是( ) A.激素甲是人体内唯一可以降低血糖浓度的激素 B.下丘脑还可产生某种释放激素直接促进激素甲的分泌C.该调节过程包含了神经调节和体液调节两种方式D.缺乏激素甲的病人体内蛋白质供能的比例会增加.下图是人体肝细胞内糖代谢部分过程简图,以下叙述中错误的是A.C6H12O6从毛细胞血管进入细胞被利用,至少需要穿过3层膜B.图示中的③④过程均会使细胞中ADP的含量上升C.物质A可表示肝糖原,人体内胰岛素浓度升高,则①过程将加快D.物质B表示丙酮酸,人体内甲状腺激素浓度升高,则②过程将加快.下列各项关于正常人体内发生的生理活动的叙述中错误的是( )A.淋巴因子与抗原特异性结合后通常被吞噬细胞吞噬、分解B.动物激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活C.神经递质作用于突触后膜上的受体后迅速被分解D.唾液淀粉酶随食物进入胃腔后会被分解.下图是人体某组织内的各种结构示意图,a、b、c、d表示的是结构,①②③④表示的是液体,有关此图的叙述不正确的是(  )A.②可以进入a、b、dB.CO2浓度最高的液体是②C.图中O2浓度最低的液体是③D.①②③④组成了体液,其中①②④构成了内环境.图所示,若甲乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式,则以下相关叙述中错误的是A.与甲图信息传递有关的体液环境依次为细胞内液→组织液→血浆B.信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞l传送到细胞2快C.细胞2、细胞4依靠细胞表面的特异性受体蛋白来识别信息D.乙图中细胞4可以是:神经细胞、肌肉细胞、腺体.广西已成功以甲流康复者血液救治了一名重症患者,其救治机理主要是因为甲流康复者血液中含有一定量的( )A.甲流病毒的抗原 B.甲流病毒的抗体 C.甲流病毒的记忆细胞 D.淋巴因子.下列关于植物激素的叙述,错误的是( )A.根尖能够产生细胞分裂素B.脱落酸能抑制马铃薯发芽C.幼根、幼芽中含较多的赤霉素和细胞分裂素,不含乙烯和脱落酸D.赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长.地方性甲状腺肿又称碘缺乏病,主要是由于摄碘量不足而引起的一种地方病。它的主要表现是甲状腺增生和肥大。此病分布很广,发病机理如图所示,对此分析有误的是( )垂体 丁↓(+)促甲状腺激素丙↓(+)碘缺乏→导致→甲状腺→甲状腺激素分泌不足→血液中甲状腺激素含量低A.此过程中下丘脑的分泌活动也会相应增强B.该过程属于激素调节,其中乙过程属于正反馈调节C.丙过程促甲状腺激素含量增加,但由于缺碘,并不能有效提高甲状腺激素的含量 D.甲状腺肥大是由于垂体分泌的促甲状腺激素增多,从而引起甲状腺增生.下列因果关系的搭配,正确的是( )原 因现象A午间温度过高致叶片气孔关闭因CO2供应不足使光合速率降低B抗利尿激素释放量增加尿量增加C因为胰岛素能抑制胰高血糖素的分泌二者在血糖调节中是拮抗关系D顶芽生长素浓度高于侧芽顶端优势现象1.下图为人体内体温与水平衡调节的示意图,有关叙述不正确的是( )A.该图示可以说明神经系统可控制内分泌系统的活动 B.c激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加C.由于c的作用使细胞代谢增强,同时产生了较多的水,所以激素e的含量适当降低D.皮肤在体温调节的反射弧中只能作为效应器1.在体液免疫和细胞免疫中都能出现的现象是A.产生记忆T细胞B.产生抗体C.产生淋巴因子 D.导致靶细胞破裂1.15.成年女性排卵的前1天,血浆中雌激素、促性腺激素浓度互相调节,二者均逐渐增加。血浆中血糖、胰高血糖素浓度互相调节,二者均保持相对稳定状态。下列叙述正确的是(  )①雌激素浓度上升引起促性腺激素分泌减少 ②雌激素浓度上升引起促性腺激素分泌增加 ③血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌减少 ④血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌增加A.①③B.②④ C.②③ D.①④16.左图表示不同浓度的生长素对芽生长的影响,右图表示植物的芽在不同浓度的生长素溶液中的生长情况,图中c点所对应的生长状况最有可能是( )A.① B.② C.③D.④如图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间的关系示意图(“+”表示促进,“-”表示抑制),下列有关说法中正确的是(  ) A.图中c为下丘脑,b为下丘脑直接支配的腺体B.某种b的分泌物与a的某种分泌物在生理效应上表现为协同作用C.a是机体调节内分泌活动的枢纽D.c具有感受刺激和传导兴奋的功能,但不具有分泌功能为研究胰腺分泌活动的调节机制,研究人员对实验动物做了下列实验。实验处理方法胰液分泌量①用适宜的电流刺激通向胰腺的神经增加②切断通向胰腺的所有神经,使食物经胃进入十二指肠中增加③切断通向胰腺的所有神经,从另一些动物的胃中取出少量部分被消化了的食物,导入十二指肠中大量增加④切断通向胰腺的所有神经,把一些相同成分的食物不经过胃而直接引入十二指肠中不增加根据以上实验,下列推断最合理的是(  )A.胰液的分泌既受神经支配又受体液调节B.胃内消化的食物直接刺激胰腺分泌胰液C.引起胰液分泌量增加的物质是盐酸D.胃酸刺激神经,使胰腺分泌量增加下列有关促胰液素发现史的叙述,不正确的是( )A.促胰液素是人们发现的第一种激素,是由胰腺分泌的B.沃泰默实验其中一组对照组排除盐酸作用于胰腺分泌胰液C.斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上,勇于向权威观点挑战,大胆质疑、探索与创新是成功的关键D.促胰液素是由小肠黏膜分泌的,作用于胰腺,促进胰腺分泌胰液20.切除正常幼年狗的垂体后,短期内该狗血液中三种激素——促甲状腺激素释放激素(a)、促甲状腺激素(b)、甲状腺激素(c)的含量随时间的变化曲线最可能是(  )21.甲状腺激素浓度过高会引起线粒体中的解偶联作用,即虽有电子传递但无ATP形成。根据这一事实,可以预料甲状腺机能亢进患者的症状是(  )A.食量小,肥胖,皮肤温度比常人低B.食量小,肥胖,皮肤温度比常人高C.食量大,消瘦,皮肤温度比常人低D.食量大,消瘦,皮肤温度比常人高甲状腺激素在恒温动物体温调节中起着重要作用。当正常人体内甲状腺激素分泌量增加时,一般不会出现 ( )A.有机物分解加强B.O2消耗量增加C.ATP形成增多D.产热量大于散热量(  )①骨髓 ②扁桃体 ③淋巴细胞 ④抗体 ⑤红细胞 ⑥吞噬细胞 ⑦抗原A.①③④⑤⑥ B.③④⑥⑦C.①②③④⑥ D.①③⑤⑥26.如下图为某种营养物质在血液中含量的变化曲线,对该图的相关叙述中错误的是(  )A.此营养物质是葡萄糖,因为其在血液中的质量分数为0.8~1.2 g/L B.AB段上升的主要原因是消化吸收C.由于血糖被用于氧化分解等途径而使BC段显著下降D.CD段逐渐上升并趋于稳定是由于肝糖原和肌糖原的不断分解,并把产生的葡萄糖释放进入血液.下列关于种群和群落的叙述,正确的是( )A.单位空间中种群个体数目的多少为丰富度B.种群最基本的数量特征是出生率和死亡率C.森林中的各种鸟类的栖息与觅食等活动具有垂直分层现象D.当某一动物种群的个体数量达到K值时,则表明这种动物的出生率和死亡率保持不变2.为了研究某降水丰沛、气温较高的山区群落演替规律,生态学家利用把同一时间内的不同群落当作同一群落不同演替阶段的原理,研究了灌草丛、针阔叶混交林、常绿阔叶林和针叶林等4个群落的相关特征,结果如下表。灌草丛针阔叶混交林常绿阔叶林针叶林生产者固定有机物的量(t/hm2?a)17.43116.61150.8155.50总呼吸量(t/hm2?a)15.9392.73124.8140.98叶面积指数2.4811.2817.766.63植被干物质的量(t/hm2)6.65377.52398.57184.74(叶面积指数是指每单位上地面积上的叶片总面积)下列有关说法正确的是( )A.该地区群落演替过程中,其叶面积指数逐渐减小B.该地区群落演替过程中,前期的干物质量增长迅速,后期增长缓慢C.四个群落中灌草丛和常绿阔叶林有垂直结构,其余两个群落则没有D.植被物质的量只与群落中植被的光合作用、呼吸作用有关.下图表示有限环境中某一动物种群增长的曲线。下列有关叙述错误的是( )A.对大型动物进行迁地保护,迁移的种群密度不宜过大B.如果不考虑迁入、迁出等其它因素,在K值时出生率=死亡率C.种群的种内斗争随种群增大而逐渐增强D.生态系统的总能量随该种群的增大而增加.二、非选择题(每空2分,共40分)31.图甲表示从青蛙体内分离出一部分新鲜的腓肠肌及相连的部分神经组织,图中a为神经纤维与腓肠肌细胞的连接处。图乙是图甲中a部位的扩大图,其中Ach(乙酰胆碱)是一种兴奋型递质,当兴奋传到传出神经末梢时,Ach与Ach受体湖南省益阳市箴言中学2015-2016学年高二上学期期中考试(生物理)
本文来自:逍遥右脑记忆 /gaoer/666440.html

相关阅读:【解析版】浙江省温州市温州中学2013-2014学年高二上学期期末考
湖北省华师一附中2018届高二上学期期末考试生物试题及答案
山东省兖州市高二上学期期中考试(生物)
福建省厦门一中高二下学期期中考试生物试题
浙江省绍兴一中2015-2016学年高二上学期期末生物试题 Word版含答