选择题（25小题，每题2分，共50分）1．人体组织内的线粒体产生的CO2排出体外时，依次经过的内环境是 A．细胞内液→组织液→血浆 B．组织液→血浆C．细胞内液→组织液→淋巴 D．组织液→淋巴 . 下列过程，哪些是发生于生物内环境中的生理生化反应①性激素的合成 ②抗体和抗原的特异性结合③乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸 ④蛋白质在消化道中的消化分解 ⑤过敏反应导致血浆蛋白渗出血管，进入组织液A．②④⑤ B．②③⑤ C．①③⑤ D．①②③. 人体组织液中的O2要进入组织细胞中参与氧化分解有机物，这些O2至少需要通过几层磷脂双分子层A.6 B.2 C.3 D.4【答案】C【解析】试题分析：氧气首先要通过细胞膜，然后进入到线粒体的内膜，线粒体是2层膜，共经过了3层膜，故选C。考点：本题考查细胞结构相关知识，意在考察考生对知识点的理解和把握知识点间内在联系综合运用能力。4．马的黑色与棕色是一对相对性状，现有黑色马与棕色马交配的不同组合及结果如下：①黑×棕→1匹黑，②黑×黑→2匹黑3匹棕，④黑×棕→1匹黑＋1匹棕。根据上面的结果，下列说法正确的是A．黑色是显性性状，棕色是隐性性状棕色是显性性状，黑色是隐性性状交配的不同组合中的黑马和棕马肯定都是纯合子无法判断显隐性，也无法判断哪种马是纯合子将纯种的高茎和矮茎F1的性状是A．豌豆和小麦均有高茎和矮茎个体豌豆均为矮茎个体，小麦有高茎和矮茎个体豌豆和小麦的性状分离比均是3∶1小麦均为矮茎个体，豌豆有高茎和矮茎个体基因的自由组合定律发生于下图中AaBb1AB∶1Ab∶1aB∶1ab雌雄配子随机结合子代9种基因型种表现型【答案】A【解析】试题分析：自由组合是在形成配子时同源染色体分离非同源染色体上的非等位基因自由组合，发生在减数第一次分裂后期，图中①是减数分裂过程，②是配子结合过程，③是受精过程，④是基因与性状关系，故选A。考点：本题考查自由组合定律相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。7． 两对相对性状独立遗传的两纯合亲本杂交，F出现的重组类型中能稳定遗传的个体约占A． B． C．或8. 右图为人体体液物质交换示意图，其中正确的叙述为A．A、B、C依次为消化液、血浆、尿液B．A、B、C依次为血浆、细胞内液、尿液C．B、C、D依次为组织液、细胞内液、淋巴D．A、B、C依次为组织液、淋巴、细胞内液A．尿毒症、组织水肿、乳酸中毒、“空调病”等都是内环境稳态失调引起的病症 B．内环境稳态的调节主要依赖神经系统、内分泌系统、免疫系统C．人的体温高于或低于37.5摄氏度，则意味着内环境稳态失调 D．内环境稳态不能维持，机体的生命活动就会受到威胁10. 下列有关人类活动对群落演替影响的表述，正确的是A．人类活动对群落的影响远远超过其他所有自然因素对群落的影响B．人类活动对群落的影响都是破坏性的C．人类活动往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度进行演替D．人类可以任意的对生物与环境的相互关系加以控制11. 下列关于动物激素调节的说法正确的是A. 激素不提供能量，但组成细胞B. 激素是一种微量高效的物质，对生物体的生命活动具有调节和催化作用C. 胰岛素一般是从新鲜的动物胰腺研磨液中获得的D. 下丘脑对甲状腺激素分泌的调节属于激素的分级调节12. 如果某人下丘脑严重受损，其身体的哪些指标可能发生异常①细胞外液的渗透压 ②组织液中的O2的含量 ③甲状腺激素的浓度 ④血糖浓度 ⑤血浆蛋白的含量 ⑥体温A．①③④⑥ B．②③④⑤ C．①②③④⑥ D．①②④⑤⑥13. 下列关于预防甲型H1N1流感（甲流）疫苗的叙述，正确的是A.甲流疫苗可称为免疫活性物质B.甲流疫苗可作为引起免疫反应的抗原C接种过甲流疫苗的人可通过细胞免疫产生相应的抗体D.接种过甲流疫苗的人不再感染所有流感病毒14. 下列有关人体免疫的叙述正确的是①血浆中溶菌酶的杀菌作用属于人体的第一道防线 ②抗原都是外来异物③人体分泌的乳汁中含有某些抗体 ④吞噬细胞可参与特异性免疫⑤过敏反应一般不会破坏组织细胞 ⑥HIV主要攻击人体的T细胞，引起自身免疫病⑦对移植器官的排斥是通过细胞免疫进行的A．①④⑤⑦ B．①②③⑦ C．③④⑤⑦ D．②③⑥⑦15. 下图能用来准确表示哪一组概念之间的关系A．1表示生态系统信息种类，2-4分别表示物理信息、化学信息、生物信息B．1表示生物膜系统，2-4分别表示细胞膜、线粒体膜、叶绿体膜C．1表示免疫系统，2-4分别表示免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质D．1表示细胞外液，2-4分别血液、组织液、淋巴一个家庭中，父亲是色觉正常的多指(由常染色体显性基因控制)患者，母亲的表现型正常，他们却生了一个手指正常但患红绿色盲的孩子。下列叙述正确的是A．该孩子的色盲基因来自祖母B．父亲的基因型是杂合子这对夫妇再生一个男孩，只患红绿色盲的概率是父亲的精子不携带致病基因的概率是对性腺组织细胞进行荧光标记，等位基因A、a都被标记为黄色，等位基因B、b都被标记为绿色，在荧光显微镜下观察处于四A．若这2对基因在1对同源染色体上，则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点若这2对基因在1对同源染色体上，则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点若这2对基因在2对同源染色体上，则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点若这2对基因在2对同源染色体上，则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点雌雄异株的高等植物剪秋罗有宽叶和狭叶两种类型，宽叶(B)对狭叶(b)呈显性，等位基因位于X染色体上，其中狭叶基因(b)会使花粉致死。如果杂合宽叶雌株同狭叶雄株杂交，其子代的性别及表现型是A．子代全是雄株，其中为宽叶，为狭叶子代全是雌株，其中为宽叶，为狭叶子代雌雄D．子代中宽叶雌株∶宽叶雄株∶狭叶雌株∶狭叶雄株＝【答案】A【解析】试题分析：由题意可知亲本为XBXb和XbY，因为Xb的雄配子会致死，因此雄配子只有Y，后代中只有雄性，其中宽叶和窄叶各占，故选A。考点：本题考查遗传相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度和应用能力。19．用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传实验，结果如下表：PF①♀灰身红眼×♂黑身白眼♀灰身红眼、♂灰身红眼黑身白眼×♂灰身红眼♀灰身红眼、♂灰身白眼下列说法不正确的是A．实验中属于显性性状的是灰身、红眼体色C．若组合①的F随机交配，则F雄蝇中灰身白眼的概率为若组合②的F随机交配，则F中黑身白眼的概率为狗色盲性状的遗传基因控制机制尚不清楚。右图为某一品种狗的系谱图，“■”代表狗色盲性状。据图判断，下列叙述不正确的是A．此系谱的狗色盲遗传性状符合伴X染色体隐性遗传此系谱的狗色盲遗传性状符合伴X染色C．此系谱的狗色盲遗传性状符合常染色体隐性遗传此系谱的狗色盲遗传性状符合常染色体显性遗传下图细胞Ⅰ、Ⅱ和物质e、f的关系可能是(　　)。细胞Ⅰ细胞Ⅱ物质e物质fA下丘脑细胞垂体细胞促甲状腺激素受体B效应T细胞病原体抗体抗原C甲状腺细胞细胞甲状腺激素受体D传出神经元传入神经元神经递质受体人工催化鲤鱼产卵采用注射垂体提取物，而不是直接注射性激素的方法，理由A．垂体提取物中含有促性腺激素释放激素，能促使性腺发育和生殖细胞形成B．性激素的化学本质是固醇，只能口服不能注射C．过多的性激素会抑制鲤鱼下丘脑和垂体的相关功能，最终使性腺退化D．垂体提取物中含有生长激素，可以使鲤鱼生长加快，提前进入繁殖期鲤鱼下丘脑和垂体的相关功能，最终使性腺退化某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲度(α)。左下图为实验示意图。右下图曲线中能正确表示实验结果的是24. 下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验叙述中，错误的是A．探究的问题：所选定的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度是多少B．实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法C．在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件D．实验中不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同插条的时间长短要有不同的梯度类似物促进某种植物插条生根的最适浓度是多少浸泡法或沾蘸法2008年诺贝尔生理学或医学奖授予德国和法国科学家以表彰他们在发现了人乳头状瘤病毒(HPV)和艾滋病病毒(HIV)方面的成就。下图表示HIV浓度与T细胞浓度的关系，下列叙述正确的是①HIV最初侵入人体时，人体的免疫系统可以消灭大多数病毒　②HIV浓度与T细胞浓度总表现出负相关关系③HIV攻击T细胞，这不会影响人体体液免疫能力　④艾滋病患者若不进行治疗，大约能生存9年时间A．①② B．①④ C．②③ D．③④二、非选择题（共50分）26. （11分）动物激素是由内分泌器官或细胞分泌的一类化学物质，能把某种调节信息由内分泌细胞携带至靶细胞，发挥其生理功能。如图表示激素的分泌及其发挥作用的过程，请回答：（1）当人体受到寒冷刺激时，皮肤中的感受器1受到刺激并产生兴奋，通过①→______的调节途径使体温保持稳定,该途径属于______调节方式，图中内分泌腺的名称是__________，若⑥过程激素分泌过多，③和④过程会减弱，体现了___________调节机制。（2）当人体内失水过多时，细胞外液的渗透压 ，此时机体一方面通过②→③→⑤的调节途径进行调节,其中与⑤过程有关的激素是__________，其分泌的部位是 ，其作用是_______________________________，使尿量 ；另一方面，大脑皮层产生______，调节人主动饮水,使细胞外液渗透压_______。→④→⑥ 神经-体液 甲状腺 （负）反馈27．山东省济宁市泗水一中2015-2016学年高二11月质检试题（生物）
本文来自：逍遥右脑记忆 /gaoer/365796.html

相关阅读：河南省唐河一中高二上学期10月第三次月考生物试题
与遗传和变异相关的探究题型的解法及思维方法
安徽省安庆市五校联盟2019-2019学年高二上期中生物解析版
高二生物下册开学初考试题（文科）(含答案)
【名师解析】广东省东莞市南开实验学校2013-2014学年高二上学期