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吉安一中2014-2014学年高二历史下册第一次段考测试题(带答案)

编辑: 路逍遥 关键词: 高二 来源: 记忆方法网
吉安一中2014-2014学年高二下学期第一次段考 历史
一、:(本大题共30小题,每小题2分,共60分)
1.西汉汉武帝时期,某人父亲与他人斗殴,其子帮忙用木棍去打他人,不料却误伤其父。按照当时法律,殴伤父亲是应处枭首的死罪。廷尉张汤请教董仲舒应如何处理。董仲舒认为:父子是最亲近的,听说父亲与人斗殴,儿子自然紧张,要拿木棍去救护父亲,至于误中父亲并非本意,应该无罪释放。该段材料反映了西汉
A.儒家伦理思想渗透到法律之中B.废除了原始社会同态复仇陋习
C.建立了比较完备的法制 D.已经废除了严刑峻法
2.春秋战国时期,诸子百家的世界观、人生观,为塑造中华民族性格奠定了基础。与儒家、墨家、法家、道家所崇尚的理想人格相对应的排列组合是( )
A.君子、侠客、隐士、英雄 B.英雄、侠客、隐士、君子
C.君子、侠客、英雄、隐士 D.英雄、隐士、侠客、君子
3.“天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能胜”,这种言论反映了( )
A.唯物论思想 B. 民本思想
C.无为而治思想 D. 辩证法思想
4.中国古代的许多成语出自先秦诸子,下列成语出自《庄子》的是 ( )
A.春风化雨 得道多助,失道寡助B.守株待兔 千里之堤,毁于蚁穴
C.朝三暮四 君子之交淡若水 D.兵贵神速 置之死地而后生
5.下图反映西汉时期的儒学发展情况的一组文物,我们可以从中得到哪些信息?
①儒学在汉代已经成为中国文化唯一的思想 ②汉代重视儒家经典的整理和研究 ③各级教育系统十分健全,主要是传授儒家思想 ④儒学的思想价值实现了为政治服务的功能,促进了儒学成为主流思想
A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④
6.《齐民要术》中“顺天时,量地利,则用力少而成功多。任情返道,劳而无获”所反映的农学思想是( )
A.因地制宜 B.多种经营 C.商品生产 D.重农抑商
7.“骤雨旋风,飞动圆转,随手万变,而法度具备”,“忽然绝叫三五声,满壁纵横千万字”,唐朝文人这样描绘长沙的怀素和尚。这反映了怀素和尚( )
A.品格与艺术完美统一B.充满了文人的山水意趣
C.写诗文如泉涌D.擅长狂草
8.“图文并茂”的书为人所喜爱,在明朝我们可以看到的这样的书包括( )
①王祯的《农书》②李时珍的《本草纲目》
③施耐庵的《水浒传》④蒲松龄的《聊斋志异》
A.②③④B.①②③
C.②③D.③④
9. “以现实生活为描摹对象,通过家庭、爱情、婚姻的纠葛变化、盛衰兴亡,来反映社会人际关系,展现时代风尚面貌,提供生动完整细腻的社会生活画卷。”这样的古代文艺作品出现主要是源于( )
A.专制主义强化 B.商品经济发展
C.拜金主义盛行 D.儒家文化影响
人怕冻死饿死,才用饥寒作借口。饿死事小,失节事大。”这种蔑视他人幸福的观念源于理学提倡的( )
A.为天地立心,为生民请命 B.道不行,百世无善治
C.存天理,灭人欲 D.致良知,愚妇、愚夫与圣人同
12.“脸谱化”是中国京剧的一大特色,同时也深受中国传统思想文化影响,刘 A.盖上了篆刻印章 B.左方配有柳永的词
C.仕女形象饱满圆润D.画作于锦帛之上
14.孙中山等抽印《明夷待访录》中的《原君》《原臣》分发同志,鼓动反对清王朝的民主革命。这些文章的作者是 ( )
15.竹枝词是从四川民歌发展而来的一种诗体,朗朗上口,为民众所喜爱,其中有许多生动形象地了古代的节日习俗,其中与农历七月十五盂兰盆会相关的是( )
A.童儿接队放风筝,风卷纸钱灰满路
B.浦江午日闹龙舟,红儿绿女沿滩看
C.太平鼓打咚咚响,红线穿成压岁钱
D.绕城秋水河灯满,今夜中元似上元
16.宋史专家邓广铭说:“宋代物质文明和精神文明所达到的高度,在中国整个封建社会历史时期之内,可以说是空前绝后的。”下列史实能佐证上述观点的有①设置中书门下,强化君主专制 ②商品经济以达,“市”突破了空间和时间的限制 ③在纺织业发达地区出现一定规模的自由劳动力市场 ④印刷术、指南针和火药三大发明有划时代的发展
A.②④ B.①③ C.①④ D.②③
17.陈独秀说:“有人说是个人主义妨碍了公共心,这却不对。半聋半瞎的八十衰翁,还要拼着老命做官发财,买田置地,简直是替儿孙做牛马,个人主义决不是这样。那卖国贪赃的民贼,也不尽为自己的享乐,有许多竟是省吃俭用的守财奴。”在这里,陈独秀批评的是( )
A.社会主义B.家庭主义
C.个人主义D.资本主义
18.在中国,取名字是很讲究的一件事,也往往具有时代特色。下列名字中,体现了中国主流传统文化思想的名字是( )
A.令计划 B.谢霆锋
C.任贤齐 D.张艺谋
19.效仿西班牙的塞万提斯学院,德国的歌德学院等,中国也在世界各地广设孔子学院,广设该学院的主要目的是 ( )
A.推动世界认识今日中国.B.增加中国外汇收入
C.对外进行中国思想教育 D.对外宣传儒家传统思想
就很大了。”这段话诞生出“交学费”理论,它应该出现于20世纪( )
A.50年代末B.60年代初
C.80年代中期D.90年代中期
22.梁启超在谈到哥伦布发现新大陆时发出这样的感慨:哥伦布之后,有无数哥伦布;郑和下西洋之后,竞无第二个郑和。造成这种现象的根本原因是( )
A.西方的航海技术远比比中国先进
B.明朝的国力已远远落后西方国家
C.自然经济自给自足的特性决定的
D.中国热爱和平西方热衷海外殖民
23.西方的年鉴学派认为:“经济和社会史其实是不存在的,只有作为整体而存在的历史。”对其理解正确的是( )
A.历史的研究应该客观而公正B.研究经济与社会史是没有价值的
C.经济和社会并非历史研究主要内容D.对历史必须是立体综合的认识
24.1689年英国颁布《权利法案》后的一百年,1789年美国也制订了属于宪法前十条修正案的《权利法案》,两个法案都主张 ( )
A.君主立宪制B.保障民权
C.民主共和制 D.维护资产阶级权力
25.对英王查理一世的审判与处死是英国革命中的重大事件。布拉德肖法官曾在法庭上向查理一世宣示:“在国王和他的人民之间存在一个契约协定……这就好像一条纽带,纽带的一头是君主对国民应尽的保护义务,另一头是国民对君主应尽的义务。先生,一旦这条纽带被切断,那么只能说,别了,君主统治!”上述材料表明的是( )
A.君主立宪的观点B.革命权利的学说
C.社会契约的理念 D.天赋人权的思想
26.雕塑家罗丹(1840-1917年)在参观博物馆面对一些人物塑像时,有感而发说:“瞧!伏尔泰对面的卢梭,目光中含有无限精微气息,那是十八世纪诸人物的共同性格。”罗丹所谓的“十八世纪诸人物的共同性格”主要指的是 ( )
A.以理性的方法,思考人类社会的现象 B.提倡归纳或实验的方法
C.尊崇人文主义,否定天主教的 D.倾向自由、平等、反对君主政体
27.沃尔夫在1935年写道:“(它)公认是科学史上最伟大的著作。……二百多年来,它一直是全部天文学和宇宙学思想的基础。”他所指的著作是( )
A.牛顿的《自然哲学的数学原理》B.达尔文的《物种起源》
C.赫胥黎的《人类在自然界中的地位》D.爱因斯坦的《论动体的电动力学》
28.1915年美国旧金山世博会上,福特公司将生产线搬进展馆,T型汽车的生产流水线每天下午演示3小时,每10分钟组装一部整车并现场销售,世博会期间共生产4400辆。下图为福特T型汽车从展馆中下线的场景,这表明( )
A.蒸汽机被赶出了历史舞台B.汽车污染的时代开始到来
C.世博会是众多发明诞生之地D.高效生产管理推动科技成果普及
29.当读到:条件一:科举产生的士大夫们,注重道德文化修养,注重气节,对儒家经典大义的不断探究成为时尚。条件二:学堂上老师带读:“父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信。”由此判断得出的正确答案是
A.宋明理学对儒学的发展 B.西汉对儒学的推广和太学的兴办
C.“百家争鸣”时儒学已成为蔚然大宗 D.明末清初思想活跃局面的出现
30.一般认为史学研究分为问题形成、史料收集、史料整理和历史解释等环节。下列表格属于史学研究的
年代商 办
外国人办
设厂数资本(千元)资本所
占比重设厂数资本(千元)资本所
占比重
第一时期1872~1894
53
4687
9.6%
103
28000
57.3%
笫二时期1895~1913
463
90810
41%
136
103153
46%
A.问题形成 B.史料收集 C.史料整理 D.历史解释
二、非选题:(本大题共3小题,31题13分,32题12分,33题15分 ,共计40分)
31.(13分)材料,回答问题:
材料一 共和制是以群众即大多数人为统治者而照顾公共利益。它包含较多要素的比较完善的“混合制”,一是不同社会集团的力量及其正义原则的混合,通过这种混合使得城邦各阶级的要求都能在不同程度上得到满足;二是不同权力机构间政治原则的混合,不同机构行使权力中采取不同的政治原则。中产阶级成为多数并掌权,政体才能真正混合其余因素,并避免贫民对富人的瓜分,富人对贫民的压榨。共和制重视平等和自由的原则,要规定人民轮流执政、不能有终身制、官吏的任期要短等,根据理性行事,按法办事,是好的政体。可惜现实生活中没有这样的政体,只有共和制的变态,即民主制。
——摘编自亚里士多德《政治学》
材料二 由于共和国的性质所决定,共和国的领土应该狭小;反之,它就无法长久生存。一个幅员辽阔的共和国由于拥有庞大的财富,所以便会缺少节制精神;许多超大型的宝库掌握在某一个人的手中;利益沦为私有财产……
——孟德斯鸠《论法的精神》
材料三 民主政体和共和政体的两大区别是:第一,后者的政府委托给由其余公民选举出来的少数公民;第二,后者所能管辖的公民人数较多,国土范围也较大。
共和政体在控制党争影响方面优于民主政体之处,同样也是大共和国胜于小共和国之处,也就是联邦优于组成联邦的各州之处。
……什么是共和政体的特点呢?如果寻求这个问题的回答时,不求助于原则,而是求助于政治作家们在各国宪法中关于这个名词的应用,是决不会得到满意的回答的。在荷兰,没有一点最高权力是来自人民的,却几乎一致公认为共和国。威尼斯也得到同样的称号,该国对大多数人民的绝对权力是由一小部分世袭贵族以最专制的方式行使的。波兰是贵族政治和君主政体用最坏的方式结合的混合体,然而也被授与同样的尊称。英国政府是世袭贵族政治和君主政体的结合体,只有一个共和政体的枝叶同样不适当地时常被列入共和国之林。这些例子彼此之间的不同,几乎跟它们与真正共和国的不同一样,这就表明这个术语在政治论文中应用得极不确切。
……这个制度的共和特色如果需要进一步证明的话,那么最明确的证明就是联邦政府和州政府下面都绝对禁止贵族头衔,而且对各州政府的共和政体形式均有明确保证。
——麦迪逊(摘自《联邦党人文集》)
材料四 是卷各篇之总义:乃举所有中国丧权辱国兵争民困一切政治之不良,悉归罪于共和民主。夫共和果为如是不祥之怪物耶?君主政治之下,此等不良之政象,果无一能发生者耶?康氏所举事实,虽不尽诬,使民国字样,悉易以
32.(12分)材料,回答问题:
材料一 孙中山出身贫农,十岁始入私塾,但儒家思想对其影响至深。后来他曾说:“真正的民生主义,就是孔子所希望之大同世界。”并多次亲笔书写《礼运?大同》的全文以激励全党……1896年广州起义失败后,孙中山移居英国,“在伦敦蒙难期间,开始萌发了社会主义思想。”后来他对张国焘说:“社会主义的派别很多,马克思主义不过是其中的一派。我在欧洲的时候,与社会主义各派领袖人物都有过接触,各派的理论也都研究过。我参酌了社会主义各派的理论,汲取它们的精华,并顾及中国的实际情形,才创立三民主义。”
——秦正为《孙中山与社会主义中国化》
材料二 余维欧美之进化,凡以三大主义:曰民族,曰民权,曰民生。罗马之亡,民族主义兴,而欧洲各国以独立。洎自帝其国,威行专制,在下者不堪其苦,则民权主义起。十八世纪之末,十九世纪之初,专制仆而立宪政体殖焉。世界开化,人智益蒸,物质发舒,百年锐于千载,经济问题继政治问题之后,则民生主义跃跃然动,二十世纪不得不为民生主义之擅场时代也。
今者中国以千年专制之毒而不解,异种残之,外邦逼之,民族主义、民权主义殆不可以须臾缓。而民生主义,欧美所虑积重难返者,中国独受病未深,而去之易。……吾国治民生主义者,发达最先,睹其祸害于未萌,诚可举政治革命、社会革命毕其功于一役。还视欧美,彼且膛乎后也。
——孙中山《民报发刊词》(1905年)
材料三 真正的不可抗拒的革命,例如欧洲的文艺复兴、产业革命,都不是靠暴力完成的,也不是任何暴力所能完成的。这种革命,影响及于全世界的每一个人,默默地改变着人们的生活环境和思想意识。它要求首先发展经济,同时发展文化教育,经过长期积累,然后自然完成。
暴力在任何时代都只能改变传统的表现形式,不能改变潜在的思想意识。这是为近代中国革命实践所证明的一个无可否认的真理。
——黎澍在1980年的讲话
(注:黎澍,1934年毕业于长沙市一中,中国历史学家,马克思主义理论家,新中国新闻出版事业的开拓者之一。)
(1)根据材料一、二并结合所学知识,三民主义诞生的社会条件和思想渊源。(6分)
(2)根据材料二,概括孙中山最初提出的三民主义思想,并指出其与西方思想的不同之处。(3分)
(3)根据材料三的观点并结合所学知识,简要评析材料二的思想。(3分)
参考答案
题号12345678910111213
答案ACDCBADBBACAB
题号14151617181920212223242526
答案DDDBCADBCDBCA
题号27282930
答案ADAB
31.(13分)(1)希腊民主制:是“多数人的暴政”,是共和制的变态;(1分)民主制只适合小国寡民(城邦制)体制;(1分)缺乏共和制的“混合因素”,不能兼顾不同的利益要求,不能彼此制衡;(1分)
共和制:没有君主政体;最高权力来自人民;(1分)没有世袭贵族政治,实行任期制、轮流制。(1分)
33.(15分)(1)改鲜卑服为汉服,改鲜卑姓为汉姓,提倡鲜卑与汉族通婚,以汉语为正音,废除鲜卑旧


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