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高二历史积贫积弱的北宋同步练习题及答案

编辑: 路逍遥 关键词: 高二 来源: 记忆方法网



高二历史积贫积弱的北宋同步练习题及答案

(本栏目内容在学生用书中以活页形式分册装订!)
一、
1.北宋加强专制皇权带的负面影响不包括(  )
A.削弱了军队战斗力    B.降低了政府工作效率
C.增加了政府财政负担    D.加强了中央对地方的控制
解析: 本题主要考查学生的分析判断能力。D项是积极作用而非负面影响,故它符合题干要求。
答案: D
2.北宋统治者经常换防各地驻屯的军队,其主要目的是为了(  )
A.增强军队战斗力    B.防止地方专权
C.加强禁军    D.防止武将专权
解析: 本题主要考查学生分析判断问题的能力。北宋统治者经常换防各地驻屯的军队,以达到将不识兵,兵不识将,将无常兵,兵无常将的目的,可见是为了防止地方武将形成军阀割据势力,本题迷惑项是B,但B项指代不明,体现不出与“军队”关系。
答案: D
3.北宋中期,“三冗”问题出现的主要原因有(  )
①宋初为加强中央集权,增设官僚机构以分化各级官员权力 ②形成庞大军事体系,军费开支增加 ③对辽和西夏的战争耗费和高额赔款 ④地主兼并土地,隐瞒田产,逃避税收
A.①②③④    B.①③④
C.①②④    D.①②③
解析: 北宋“三冗”问题是指“冗官”“冗兵”和“冗费”。结合所学知识及所给的选项可知,出现这三个问题的主要原因有官僚机构和军事体系的庞大、战争费用高。
答案: D
4.北宋中期社会危机的关键问题是(  )
A.辽、西夏的威胁    B.土地荒芜、水利荒废
C.国家财政入不敷出    D.官僚地主隐匿田产逃税
解析: 本题考查学生理解能力。A、B、C、D都是社会危机的问题,但其中最关键的应是经济问题。
答案: C
5.北宋前期,统治者认为:“富室田连阡陌,为国家守财尔!缓急盗贼窃发,边境扰动,兼并之财,乐于输纳,皆我之物。”这表明北宋政府(  )
A.采取抑制土地兼并、重农抑商的政策
B.减轻农民负担限制大地主特权
C.纵容土地兼并以便筹集军费
D.力图搜刮百姓钱财充实国库
解析: 本题旨在考查学生分析理解能力。材料表明北宋政府纵容土地兼并以便筹集军费。
答案: C
6.公元997年,宋廷岁收2 200多万缗,收支相抵还余大半;到王安石变法前两年,收入已高达11 000多万缗,收支却亏1 500多万缗,“民贫乏食”而反,造成这种统治危机的根是(  )
A.经济衰退    B.起义频繁
C.兵力不足    D.吏治腐败
解析: 国家财政收入有明显的增长,故“经济衰退”的说法不合理;“农民起义”是统治危机的结果,不是根本原因;“兵力不足”的说法不合史实;北宋官僚机构庞大,吏治腐败,导致财政入不敷出。所以“吏治腐败”是统治危机的根。
答案: D
7.北宋在澶渊战胜了辽,但最后却订立了屈辱的“澶渊之盟”,辽宋间澶渊之盟使(  )
①双方维持了较长时期的和平关系,有利于人民生活的安定 ②贸易往频繁,有利于经济的发展 ③技术和化交流加强,促进双方的进步 ④北宋负担加重,激化了社会矛盾
A.①②③    B.②③④
C.①④    D.①②③④
解析: 本题涉及对澶渊之盟的认识,既要看到该盟约加重了北宋负担,激化了社会矛盾,又应该认识到该盟约有利于人民生活安定、经济发展、化交流的一面。
答案: D
8.庆历新政的失败在一定程度上说明(  )
A.北宋统治阶级内部矛盾十分尖锐B.北宋王朝十分腐朽
C.变法内容不尽合理D.变法没有顺应历史潮流
解析: 本题考查学生理解问题的能力。变法失败的原因主要是遭到大官僚大地主的反对,他们和范仲淹一样同属于封建统治阶级。
答案: A
二、非
9.下列材料:
材料一 朝廷大有三冗,小有三费,以困天下之财……何谓三冗?天下有定官无限员,一冗也;天下厢军不任战而耗衣食,二冗也;僧道日益多而无定数,三冗也。 三冗不去,不可为国。
——《宋史》卷二八四
材料二

请回答:
(1)依据材料一并结合所学知识,分析“冗官”现象出现的原因是什么?“冗官”现象的出现产生了什么后果?
(2)材料二中的人物为挽救北宋统治领导了什么革新运动?革新的中心问题是什么?
(3)范仲淹的革新留给我们什么启示?
解析: 本题旨在考查学生分析理解能力。第(1)问注意时要回答“官僚机构”庞大的原因及影响。第(2)问关键是要判断出该人物是范仲淹。
答案: (1)原因:分化事权、一职多官政策;科举考试和恩荫赏赐授官的规模扩大。
后果:①大批官员相互牵制,行政效率低下;②形成日益庞大的官僚机构,官费开支浩大,造成财政困难。
(2)事件:“庆历新政”。中心:整顿吏治。
(3)启示:①改革要从实际出发,从人民利益出发;②要做好充分的宣传和动员,获取大多数人的支持;③改革者要树立坚定的改革信心,克服阻力。



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