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辽宁省朝阳县某高级中学2015-2016学年高二下学期期末考试历史试

编辑: 路逍遥 关键词: 高二 来源: 记忆方法网
试卷说明:

试卷满分100分 考试时间90分钟第Ⅰ卷选择题:(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是正确的。)1.郭沫若认为:东周列国社会制度的变革到春秋末年以后才达到质变阶段。能说明的史实是( ) ?.春秋时期诸侯争霸B.铁器和牛耕的使用 .战国初,各国纷纷变法,废除奴隶制 .秦朝建立起专制主义中央集权制度.战国时期战争连绵不断,但社会经济却得到相当大的发展,其根本原因是( ) .各诸侯国为争霸注重生产B.封建制度的确立适应了生产力的发展 .商鞅变法推行重农抑商政策.农民对土地的依附关系减轻.商鞅变法的历史功绩不包括( ) .确立了封建土地私有制.促进了经济的繁荣 .打击了血缘宗法制度.确立了封建专制主义中央集权制.南北朝时期的民族大融合过程,从社会发展的角度看,实际上是少数民族 ( ) .内迁的过程 .封建化的过程 ?.农业化的过程 ? .汉化的过程.”这里所说的 “彻底变革”是指 A....假设你生活在宋神宗熙宁三年,若参加科举考试,怎样才能被录取( ) .背诵诗赋词章.学习“四书五经”.联系实际,学习经义策论.依靠“恩荫”.8.右图是英军在一战中首次使用的新式武器,号称“陆战之王”,请问这种新式武器采用当时最新的科技成果有 ①煤炭的广泛使用 ②内燃机的发明与制造③炼钢技术的突破 ④石油的广泛运用 ⑤蒸汽机的改进与运用 ⑥炼铁技术的进步A.①②③ B.②③④ C.①③⑥ D.②④⑥9.一战期间,美国对一战的态度发生了巨大的变化,由保持“中立”到加入协约国集团作战。出现这一变化的主要原因有(  )①美国与协约国经济联系密切 ②“无限制的潜艇战”给美国造成重大损失 ③美国爱好和平 ④谋取战后霸权A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④10.巴黎和会与华盛顿会议的共同之处有 (  )①帝国主义重新瓜分世界 ②少数大国操纵会议,充满矛盾 ③暂时调整了帝国主义国家间的矛盾 ④涉及中国问题,侵犯中国主权A.①②③④    B.①②③   C.①②     D.③④11.1929—1933年的经济危机带来了普遍严重的政治危机,西方世界出现社会大动荡,其中改变历史进程最大的事件是 (  )A.民族解放运动发展 B.社会主义运动兴起 C.法西斯主义思潮泛滥 D.反法西斯斗争兴起12.从1948到1950年,共有16个国家(基本为西欧国家)接受了美国130多亿美元的援助,其中90%是赠予,10%是贷款,因此丘吉尔把美国的做法称为“人类历史上最慷慨的举动”。美国这一“慷慨的举动”的实质是(  )A.金元外交政策的延续 B.帮助欧洲经济复兴C.引诱东欧各国摆脱苏联控制 D.以经济手段控制西欧13.朝鲜战争从内战扩大为一场国际性的局部战争的关键因素是(  )A.操纵安理会通过了指责朝鲜的决议 B.宣布武装援助韩国C.出动第七舰队进驻台湾海峡 D.组成“联合国军”干涉朝鲜战争14.国际联盟的总部设在日内瓦,联合国的总部设在纽约,这些事实表明(  )①苏联的国际地位上升 ②世界的中心从欧洲向其他地区转移 ③欧洲国家的综合实力下降 ④世界格局多极化趋势加强A.①② B.③④ C.②③ D.①④15.古巴导弹危机以苏联从古巴撤走导弹而结束,这一结局表明(  )A.是古巴倾向于美国的结果 B.是古巴倾向于苏联的结果C.表明这一时期战略优势在苏联 D.表明这一时期战略优势在美国16.1936年,英国经济学家凯恩斯提出,国家应积极干预经济生活,增加有效需求,以防止新的危机发生。下列选项中与上述主张最为贴近的是(  )A.凡尔赛体系 B.罗斯福新政 C.法西斯体制 D.斯大林模式17.梁启超曾指出“变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举。而一切要其大成,在变官制”。这表明梁启超认为变法之本在于学习近代西方的A.科学知识  B.选官制度    C.军事技术  D.教育与政治制度.人类历史发展到20世纪出现了世界大战,其原因包括(  )①世界已基本上形成一个整体  ②生产力的迅速发展和科技的飞速进步 ③帝国主义国家间的战争,会影响到它们控制下的区域 ④帝国主义国家争夺殖民地和势力范围的斗争变得空前激烈A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 19.近年来,国际上悄然吹起了一股温和之风,“伙伴关系”屡见报端。冷战时期的那种两极对立、剑拔弩张的气氛,正在向一种“碰撞中磨合”、“竞争中协调”的新型国际关系中演变。这种变化(  )A.表明国际政治多极化新格局已经建立起来 B.中国的“和平崛起”理念得到了西方支持C.国际恐怖主义受到了很大的遏制 D.反映出主权国家或集团对外政策的务实调整20.造成中东地区战争频繁、和平进程艰辛的因素有(  )①地理位置 ②民族、宗教矛盾③资源丰富④大国干预A.①③④ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①②④第Ⅱ卷(非选择题 共60分).阅读下列材料,回答问题。(15分)材料一 仁宗之世,契丹增币,夏国增赐,养兵西陲,费累百万。 ——《宋史》 (2)王安石变法针对“积贫”采取的措施,除材料二中提及的以外,还有哪两“事”?依据材料二,概括王安石变法取得的成效。(6分)(3)依据材料三,材料四,指出王安石“新法”遭到废除的原因。(4分)(4)有关王安石变法的评价,目前史学界主要有两种意见。一是肯定说,认为王安石变法一定程度上扭转了北宋积贫积弱的局面;一是否定说,认为王安石变法是一场脱离实际的变法运动。请选择其中一种意见,发表评述。(3分).材料一 梭伦改革的一项重要措施规定:根据每年的谷物收入,雅典公民被分为四个等级,并担任相应官职。第一等级:500 麦斗以上称为“五百麦斗级”,可担任执政官、司库及其他一切官职。第二等级:300 麦斗以上称为“骑士级”,可以担任执政官及其他一切官职(司库除外)。第三等级:200 麦斗以上称为“牛扼级”,只能担任低级官职。……材料二 伯里克利执政时期,除十将军外,一切官职向各等级男性公民开放。公民大会是城邦的最高权力机构,每十天左右召开一次,凡二十岁以上的男性公民均可参加,每人在大会上都拥有发言权和表决权。请回答:(1)材料一划分公民等级的依据是什么?在当时有怎样的历史意义?(2 )材料二与材料一相比有怎样的变化?说明了什么?(3)综合两段材料,评价雅典的民主制度。.1901年)材料二? 卢梭学说,于百年前政界变动最有力者也,而伯伦知理(欧洲政治思想家)学说,则卢梭学说之反对也。二者孰切真理?曰:卢氏之言,药也;伯氏之言,粟也。痼疾既深,固非恃粟之所得瘳(病愈)。然药能已(治愈)病,亦能生病,且使药证相反,则旧病未得豁,而新病且滋生,故用药不可不慎也。 ——摘自梁启超《新民丛报》(1903年) (1)材料一中“学理”指什么?指出“同人”对卢梭等人思想的看法。(5分) (2)综合上述材料并结合19世纪末20世纪初中国实际,如何理解梁启超“用药不可不慎”的观点?(10分) 24.材料一 亚历山大二世在1861年3月1日颁布废除农奴制的法令......这是俄国历史上的一个重大转折点,甚至比美国历史上1863年的《解放宣言》更重大。在美国,《解放宣言》仅关系到少数黑人,而在俄国,废除农奴制的法令涉及到占压倒多数的人口。解放农奴的影响是如此深远,以致其他一系列改革证明是不可避免的......这些发展意味着1914年的俄国比起1825年的十二月党人时的俄国更与欧洲相似得多。然而,这些不断增长的相似之处正如斯拉夫派所警告的,引起了俄国社会中的某些分裂和冲突。 --斯塔夫里阿诺斯《全球通史》   材料二 1861年改革使斗争空前激烈,俄罗斯站在一个十字路口;它是把西方模式作为"现代化的普适道路"而遵循前进,还是找一条"俄罗斯特殊性"之路?这就是此后半个世纪展现在俄罗斯大地上的基本事态...... --钱乘旦《现代化的特殊性道路》 请回答: (1)结合所学知识说明材料一中俄同与欧洲"相似"的表现并阐释这种"相似"说明了什么? (2)农奴制改革是如何体现"俄罗斯特殊性"的?这种"特殊性''对人类历史产生了怎样深远的影响? 高二历史考试答案一、选择题: 辽宁省朝阳县某高级中学2015-2016学年高二下学期期末考试历史试题
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