第四单元
第1时

一、(本大题共15小题，每小题2分，共30分)
1. (2010•宜兴考前模拟)英国数学家怀特海在《科学与近代世界》中写到：“近代力学体系的全部发展过程刚好占了两个世纪。它从伽利略开始，到牛顿的《自然哲学的数学原理》为止。伽利略跨出了第一步，找到了正确的思维道路。”“伽利略跨出了第一步”是指(　　)
A. 建立注重实验和数学化的研究方法
B. 指出了经典力学绝对时空观的错误
C. 指出了外力是改变运动状态的原因
D. 认为时间和空间不能离开物质独立存在
2. (2010•安徽模拟)牛顿力学体系的诞生创造了一个新的时代。牛顿说：“假如我看得远些，那是因为我站在巨人们的肩上。”为牛顿经典力学的创立奠定基础的科学家是(　　)
A. 伽利略　　B. 爱因斯坦　　C. 爱迪生　　D. 瓦特
3. (2010•徐州模拟)在17世纪取得胜利的科学革命与英国革命一起被称为17世纪的“双元革命”。科学是关于自然现象的系统知识，科学革命一般是指通行的科学理论体系的急剧转变，照此定义，17世纪的科学革命代表成果是指(　　)
A. 法拉第的电磁学
B. 哥白尼的太阳中心说
C. 达尔的进化论
D. 牛顿的力学体系
4. (2011•如皋中学模拟)有一个物理学实验：“先在木板上刻了光滑的木槽，把木板一端抬高，让小球自上而下自由滚动，然后改变木板长度和倾角，总共做了一百多次实验，记下每次运动时间和距离的关系。通过实验，他证实了小球运动速度和时间成正比，运动距离和时间的平方成反比。”你认为这个实验最有可能是下列哪一位物理学家做的(　　)
A. 伽利略 B. 牛顿 C. 爱因斯坦 D. 普朗克
5. (2010•镇江高三调研二)“这一发现成为20世纪物理学研究的基础，从那个时候起几乎完全决定了物理学的发展，要是没有这一发现，那就不可能建立起分子、原子以及支配它们变化的能量过程的有用理论。”上述材料是爱因斯坦对哪一物理学成就作的评价(　　)
A. 经典力学 B. 万有引力定律
C. 狭义相对论 D. 量子假说
6. (改编题)哥白尼《天体运行论》发表后第100年牛顿出生，那一年伽利略刚刚去世。这似乎预示着牛顿所从事的研究将开始孕育一个“全新的明”。所谓“全新的明”可以指(　　)
A. 农业社会 B. 工业社会
C. 后工业社会 D. 信息社会
7. (2010•淄博模拟)电视剧《神话》是国内首部“穿越”题材的电视剧，让历史人物蒙毅大将军和公主穿越古今。目前，人类实现“穿越时空”梦想的科学依据主要是(　　)
A. 相对论 B. 量子论
C. 牛顿力学 D. 太阳中心论
8. (2011•东实验中学诊断)下列学术观点与科学家相匹配的是(　　)
①“人的结构和其他动物一样，尤其和猿更接近”
②“科学的真理不应该在古代圣人的蒙着灰尘的书上去找，而应该在实验中和以实验为基础的理论中去找。”
③“可以有这样一个地方，过去的事尚未发生；也可以有这样一个地方，未的事已经发生。”
④“一切物体皆有引力，而且与各自所含的质量成正比。”
A. ①拉马克　②法拉第　③普朗克　④牛顿
B. ①达尔　②伽利略　③爱因斯坦　④牛顿
C. ①达尔　②牛顿　③爱因斯坦　④法拉第
D. ①拉马克　②牛顿　③普朗克　④伽利略
9. (2010•广东六校联考试题)1945年美国向日本的广岛和长崎投下原子弹，平民伤亡惨重。爱因斯坦认为“人类打开了这个潘多拉魔匣”。打开这个“潘多拉魔匣”的钥匙是(　　)
A. 牛顿经典力学 B. 相对论
C. 进化论 D. 网络信息技术
10. (2010•新泰试题)在19世纪的科学家中，其科学思想对于解放人们思想的作用，可以与哥白尼太阳中心说媲美的是(　　)
A. 爱因斯坦的相对论 B. 牛顿的力学体系
C. 达尔的进化论 D. 普朗克的量子论
11. (2010•宜兴考前模拟)19世纪中期以后，“造物主”从有生命现象的研究领域最终被驱逐出去，主要是因为(　　)
A. 西方人主义思想精神的进一步发展
B. 启蒙思想和唯物主义哲学的迅速推广
C. 人猿同祖学说普遍得到了人们的认可
D. “物竞天择，适者生存”进化观点的提出
12. (2009•镇江二调)由《环球时报》约请中国社会科学院金点强团队提出的“影响近现代中国的50个外国人”里，达尔和爱因斯坦名列其中。两人入选的最主要原因是(　　)
A. 他们先进的科学理论影响着中国
B. 他们严谨、踏实的科学精神影响着中国
C. 他们改变了中国民众认识世界的方式
D. 他们的科学成果直接促进了中国近代科技的发展
13. (2009•佛质量检测)达尔《物种起》发表后，立即引起了宗教人士的强烈反对。下图是当时讽刺达尔的漫画，该漫画能够说明(　　)

①科学战胜愚昧是一个艰难的过程
②进化论的价值被人们广泛认识
③达尔学说动摇了宗教神学的根基
④自然科学开始从神学中解放出
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④
14. (改编题)“过去，科学成为西方社会的一个日益重要的部分……到它为久已建立的工业作出基本贡献的19世纪末，他正在创造全新的工业。”下列能说明这一观点的是(　　)
A. 伽利略开创了近代科学
B. 达尔建立起生物进化论
C. 牛顿的万有引力定律和力学三定律
D. 法拉第的电磁感应理论
15. (2010•江苏高淳模拟)中世纪的历史，生物学是一个难有作为的敏感的禁区，根据所学知识你觉得哪个选项更符合事实(　　)
A. 生物学尚未经过资产阶级思想化的洗礼
B. 基督教会垄断着精神统治权，推行愚民政策
C. 基督教的神学教义被视为天经地义
D. 基督教的上帝创世说在生物界占主导地位
二、非(共20分)
16. (2010•安徽考前测试)下列材料，回答问题。
近代以物理学得到迅速发展，下列科学家在不同时代作出了划时代的贡献。

请回答：
(1)分别概述他们在物理学领域的主要成就。(9分)
(2)分别指出他们对经典力学的发展和突破所作的主要贡献。(7分)
(3)概述物理学的重大进展对人类社会发展所起的主要作用。(4分)

第四单元
第2时

一、选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)
1. (2011•如东中学期中)古代欧洲人一直将亚里士多德的理论当成真理，牛顿力学体系建立后，也一度被看作绝对权威的理论，相对论出现后，解决了经典力学无法解决的难题。这说明(　　)
A. 随着社会不断进步，人们会否定更多的真理
B. 社会不断进步，促进社会发展的自然科学理论也不断进步
C. 人类永远无法找到真理
D. 经典力学体系已经过时，为社会所抛弃
2. (2010•宜兴考前模拟)美国历史学家斯塔夫里阿诺斯说：“19世纪欧洲对世界的支配与其说是以其他任何一种手段或力量为基础，不如说是以蒸汽机为基础。”这段话说明(　　)
A. 蒸汽机发明后迅速传播到世界各地
B. 工业革命引起资本主义国家的社会变革
C. 工业革命对欧洲资产阶级确立对世界的统治起到重大作用
D. 工业革命创造了巨大的生产力
3. (2010•临沂期中)1819年8月，一份讣告这样说：“它武装了人类，使虚弱无力的双手变得力大无穷，健全了人类的大脑以处理一切难题。它为机械动力在未创造奇迹打下了坚实的基础。”“它”是指(　　)
A. 发电机　　B. 蒸汽机　　C. 珍妮机　　D. 内燃机
4. (2010•青岛检测)“从西至东，从北至南，……机械装置遍及四方，世界获得了一种新的动力，一个时代的风气如新世界的大河汹涌奔腾，不可阻挡。”(王觉非《英国近代史》)材料描述的现象与下列哪一历史人物的贡献密切相关(　　)
A. 哈格里夫斯 B. 瓦特
C. 爱迪生 D. 贝尔
5. (2011•扬州中学期中调研)1873年在奥地利维也纳召开的世博会，共有35个国家、4万多参展商应邀参加。世博会最终评选和颁发了26 000多个奖项，奥地利和德国分别以获得5 991和5 066个奖而名列榜首；英国、俄国、意大利和西班牙所得的奖各在1000以上；美国获得440个，与土耳其并列第12至13名。据此判断，这次世博会(　　)
A. 基本上反映了19世纪中后期欧美国家的实力
B. 是资本主义世界市场日益扩大的突出表现
C. 展示了第二次工业革命的主要成就与发明
D. 体现了垄断组织对经济发展的促进作用
6. (2010•肇庆模拟)19世纪后期，英国有钱人以乘坐汽船游览伦敦泰晤士河为时尚，河中有很多巨大的蒸汽轮船，正发出呛人的浓烟，岸边工厂排放的污水，使河水变得浑浊不堪。这主要反映了(　　)
A. 工业革命的成果丰富了民众生活
B. 自然环境的恶化是工业革命的负面影响
C. 轮船的发明推动了水上运输事业的发展
D. 第三次科技革命对自然环境破坏十分严重
7. (2010•江阴云亭中学模拟)“……过去以天为单位，现在以分钟、秒为单位；……火车还教会人们守时，准时准点成为了现代生活的准则，人们开始随身带上一块表，时间概念是一个全新的概念。”依据材料你能得出的结论是(　　)
A. 相对论对人们生活方式的影响很大
B. 火车的发明使人养成了戴手表的习惯
C. 工业革命使人们的生活方式发生了变化
D. 科技发明提高了人们的生活质量
8. (2009•淄博模拟)国际互联网的发展为人类社会提供了更多的发展机遇，也带了巨大的挑战。下列有关影响表述不正确的是(　　)
A. 加快了城市化的进程
B. 使世界更紧密地连成一体
C. 方便了人们的日常生活，使生活更加丰富多彩
D. 在军事、化领域，造成世界更加动荡不安
9. (2010•广州二测)下列关于现代信息技术影响的表述，错误的是(　　)
A. 促使多极格局形成
B. 推动了影视事业的发展
C. 提高了劳动生产率
D. 改变了人们的思想观念
10. (改编题)19世纪末人类开始进入一个新的时代。下列最能体现“新的时代”特征的发明是(　　)

11. (2010•扬州中学模拟)马克思曾预言“蒸汽大王在前一个世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一种更大无比的革命力量——电力的火花将取而代之。”在“电力火花”取代“蒸汽大王”的过程中，关键性的科学发现和发明有(　　)
①电磁感应现象的发现
②内燃机的创制
③普朗克提出量子论
④西门子研制成发电机
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
12. (改编题)有人说：在屈辱的近代，我国因为落后没能赶上第一、二次科技革命，新中国成立后我国搭上了第三次科技革命的快车。能证明此观点的是(　　)
①有轨电车　②“万能蒸汽机”　③电子计算机和信息技术　④IT产业的迅速发展
A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ③④
13. (2010•江苏最后模拟卷)IT市场调查机构发布的北京市家庭信息化应用水平市场调研显示：截止到2006年第一季度，56%的北京市家庭已经接入互联网。网络在人们工作、生活中的影响越越大，它给我们的生活带了极大的方便，但也带了巨大的挑战。下列哪些是网络给我们带的问题(　　)
①信息泛滥、垃圾信息
②网络犯罪
③一些青少年沉溺网络虚拟世界，不能自拔
④严重污染环境
A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ③④
14. (2010•扬州中学月考)1982年，美国《时代》杂志“把个人电脑”选为当年的“年度风云人物”，并预言“家庭电脑有朝一日会像电视和洗碗机一样普及。在20年后，将有60%的美国人上网。”2006年《时代》杂志又把“YOU”(你，指所有网民)选为“年度风云人物”，其封面注释说：“是的，就是你。你控制着这个信息时代，欢迎到你的世界。”这反映了(　　)
A. 《时代》的预言非常正确
B. 网络技术已十分普及
C. 计算机技术由个人电脑时代进入网络时代
D. 信息技术迅速发展，影响深远

15. (2010•江阴一中学情反馈)根据下面17－20世纪自然科学与科技成果的统计表，正确的有(　　)
17世纪18世纪19世纪20世纪上半期20世纪50～80年代
成果
数量106项756项546项961项2 000多项
重大
成果牛顿运动三大定律瓦特改良蒸汽机贝尔发明电话莱特兄弟的飞机电脑网络
①科技发展史上美国创新能力始终领先于英国
②科技成果都直接运用到生产领域，转化为生产力
③20世纪下半期的成果数量有超过前300多年总和的趋势
④科技创新推动农业时代向工业时代、工业时代向信息时代转变
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
二、非选择题(共20分)
16. (2010•常州模拟)某中学历史兴趣小组以“科学发展与社会进步”为主题开展了综合探究活动，同学们各抒己见，讨论激烈。请你帮助各小组完成下列研究。
(1)甲组同学认为：“科学时代的到是经济发展和思想解放的必然结果。”请你为甲组同学找出最有力的论据加以说明。(4分)
(2)乙组同学认为：“科学技术的重大发明可以引领一个崭新的时代。”请你以两次工业革命中的重大发明为例说明这一观点。(8分)
(3)丙组同学从网上查到了有关爱迪生的资料：
爱迪生一生取得了1 300多项发明专利，被称为“发明大王”。研制电灯的关键是找灯丝材料。据说，爱迪生试验了1 600种耐热材料和6 000种植物纤维，但都没有成功。1879年10月，爱迪生在一本杂志上看到斯旺用碳丝制成了白炽灯的报道，深受启发。他用棉丝烧成碳丝，再将碳丝装进灯泡，小心地抽成真空，当电灯通上电流时，灯丝发出明亮的光辉，持续了45小时。爱迪生终于成功了。
在谈到自己的发明时，爱迪生说：“惊奇就是科学的种子；发明是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗；我生平从没有做出过一次偶然的发明，我的一切发明都是深思熟虑和严格试验的结果。”
依据上述材料，请你帮助丙组同学总结爱迪生取得多项重大发明的原因。(4分)
(4)参与了同学们的研究后，你得到了哪些启示？(4分)

参考答案
第1时
5. D　【解析】1900年普朗克提出的量子论与爱因斯坦提出的相对论一起构成20世纪物理学的基础，但量子论又是分子、原子相关理论的基础，所以选D。
6. B　【解析】本题考点是经典力学的意义。经典力学促进了工业革命的兴起，从这点可以很容易选出正确的是B项。
7. A
8. B　【解析】本题考点为伽利略的物理学成就、经典力学、进化论和相对论。解题关键是对这些科学成就的内容特征有准确的把握。④是牛顿的万有引力定律，根据这个可以排除C、D两项，③项是属于相对论的内容，因此可以选出正确答案为B。
9. B
10. C　【解析】本题考点为近代科学成就，关键词是19世纪，相对论诞生于1905年，故排除A；牛顿力学体系创立于17世纪，故排除B；量子论诞生于1900年，故排除D；正确选项只有C项。
11. D　【解析】本题考点为进化论的意义。解决本题的关键词是“19世纪中期”和“生命现象”，A项人主义思想的进一步发展显然不符合，B项启蒙思想的推广是在18世纪而非19世纪，C项人猿同祖学说正是反进化论者所猛烈攻击的对象，故排除，正确选项是D。
12. A　【解析】本题考点是进化论和相对论的意义。关键是要注意题干中的最主要这个限制项，本题是个最佳选择题。D项显然不符合事实，首先排除；B项和C项都可以包含在A项里，因此正确选项是A。
13. B　【解析】本题考查的是人类起问题上进化论和宗教的分歧。②不符合事实，首先排除；④项发生于艺复兴时期，也排除；正确选项是B。
14. D　【解析】本题考查的是电磁学成就，解题关键词是19世纪末，应该是第二次工业革命时期，A、B、C三项都是工业革命前后的知识点，法拉第的发明为电能的开发利用奠定了基础，开辟了电气时代，所以正确选项是D。
15. D　【解析】解决本题的关键是“中世纪”，资产阶级思想化直到中世纪后期才形成，B项和C项属于同一范畴，都排除，正确选项是D。
16．　【解析】第(1)问，主要考查学生的识记能力，只要能熟知三位科学家科学成就的主要内容可以很容易地答对；第(2)问，要注意试题的关键词“发展”和“突破”，是从三位科学家成就的地位和影响角度考查的；第(3)问，考查学生的识记能力。这道试题难度总体不大，主要考查对基础知识的掌握程度。
【答案】　(1)伽利略：发现了自由落体定律，还确定了匀速运动和匀加速运动这两个新概念。(3分)牛顿：发现万有引力定律和和物体运动的三大定律。(3分)爱因斯坦：创立狭义相对论和广义相对论；提出光电效应理论。(3分)
(2)伽利略为经典力学的建立奠定了基础；(2分)牛顿建立起完整的经典力学体系；(2分)爱因斯坦否定了经典力学的绝对时空观；同时发展了牛顿力学，将牛顿力学概括在相对论之中。(3分)
(3)牛顿的经典力学及以后的物理学研究成果促进了第一次和第二次工业革命的出现。(2分)爱因斯坦的科学理论为现代自然科学和现代技术革命提供了重要的理论基础。(2分)
第2时
1. B
2. D　【解析】本题考查的是蒸汽技术的发明和应用对人类社会的巨大意义。抓住关键词“欧洲对世界和支配”，题干中说以蒸汽机为基础实现了欧洲对世界的支配的本质意义是工业明征服了世界，A项过于肤浅，B项不符合题意，C项错在欧洲，正确选项是D。
3. B　【解析】抓住关键词“1819年”，应该属于第一次工业革命时期，排除A项和D项，C项不是动力装置，也排除，正确选项是B。
4. B　【解析】本题的关键词是动力。只有瓦特的改良蒸汽机符合，因此正确选项是B。
5. B
6. B　【解析】考查的是工业革命的影响，把蒸汽轮船和污水相联系，可以选出正确选项为B。
7. C　【解析】考查的是工业革命的影响。材料中并没有体现“相对论”、“生活质量”等问题，A、D排除。B的表述太过于表面化，C是最佳答案。火车象征工业革命，火车不等人，所以人们随身带一块表，时间观念更加强烈，生活方式因而发生了变化。
8. A　9. A
10. D　【解析】考查的是第二次工业革命的成就。第二次工业革命把人类带入了电气时代。最能体现“新的时代”特征的发明应该选D，电灯的发明。
11. C　【解析】电磁感应学说为人类开发利用电能奠定了基础，西门子制成发电机，人类开发电能变为现实。故正确选项是C。
12. D　【解析】考查基本点是电子信息技术为主要标志的第三次科技革命。①和②属于前两次工业革命的成就，故排除。
13. B　【解析】本题考查的是互联网对人类的影响，互联网技术不会造成严重的环境污染，排除④，故选B。
14. D
15. D　【解析】考查的是对17—20世纪的人类科学成就的综合分析判断。①显然错误，首先排除A和B项，科技成果直接转化为生产力始于19世纪中后期，因此②也错，正确选项是D。
16．　【解析】第(1)问，考查的是学生的论证历史结论的能力，解题时要注意科学和经济、思想化之间的相互关系。经济的发展为科学的发展提供物质基础，促进经济的发展，经济和科学的发展会影响思想化，思想化的发展会反作用于科技化。第(2)问的考查思路类似于第(1)问。第(3)问，考查学生从材料中提炼有效信息并进行概括的能力，注意“反复”、“深思熟虑”和“严格试验第”等几个关键词。第(4)问，属于情感价值观方面的考查，能级要求比较高。
【答案】(1)资本主义经济萌芽的产生，反映在思想化上出现了艺复兴运动，促进了近代自然科学的产生。(4分)
(2)蒸汽机的应用推动了生产力的发展，使人类进入了“蒸汽时代”。(4分)
电的应用极大地推动了工业生产的发展，人类进入了电气时代。(4分)
(3)执着的探索精神；严谨的科学态度；善于学习的精神；自身素质。(4分)
(4)科学技术是第一生产力；社会进步离不开科技发展；人的智慧和创造力是推动科技进步的重要因素。(4分)(只要言之有理、答出两点即可)

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