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福建省安溪一中2015-2016学年高二上学期期中考试历史(理)试题

编辑: 路逍遥 关键词: 高二 来源: 记忆方法网
试卷说明:

安溪一中2015年高二年历史期中考()一、选择题(本大题共30小题,共0分)易姓改号谓之亡国,仁义充塞而至于率兽食人,谓之亡天下!保天下者,匹夫之贱。与有责焉耳矣汉字构型独特,数量繁多,是一种形、义、音紧密结合的单体文字记录着世界上最大一支人群的“母语”。其演变的脉络是A甲骨文金文篆书隶书 B甲骨文金文隶书篆书C金文甲骨文篆书隶书 D甲骨文隶书篆书金文C.①③ D.②④11.现存最著名的北宋市井风俗画作品的作者是( )A.顾恺之 B.吴道子 C.张择端 D.郑板桥12.“世上疮痍,诗中圣哲;民间疾苦,笔底波澜。”这副对联称颂的是A.屈原 B.李白 C.杜甫 D.孟浩然13.“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分。”郭沫若把这份恰如其分的评价给予了A.《水浒传》 B.《西游记》 C.《聊斋志异》 D.《儒林外史》14.提出“认识你自己”名言,是哲学真正成为一门研究“人”的学问的人是A.普罗塔戈拉 B.苏格拉底 C.柏拉图 D.亚里士多德15.歌颂人文主义思想的名言“人是一件多么了不起的杰作……在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!”出自A.薄伽丘的《十日谈》 B.孟德斯鸠的《论法的精神》C.但丁的《神曲》 D.莎士比亚的《哈姆雷特》16.马丁路德认为:人人可以直接与上帝交流;个人的自由与权利是不能被任何人剥夺的,因为这是上帝赐予每一个人的。这反映了马丁路德的思想主张是A.提倡“信仰即可得救” B.极力反对教会神学 C.国家权力高于教会 D.简化宗教仪式17.启蒙运动的斗争矛头主要指向A.神学世界观 B.封建专制制度 C.封建等级制度 D.天主教会18.孟德斯鸠认为:“要防止滥用权力,就必须以权力约束权力。此话反映他的主张是A人民主权说?开明君主制C.?社会契约论?D.?权力的制约与平衡.. A B C D25.孙中山认为,西方国家贫富不均,劳资矛盾尖锐,“社会革命其将不远”,中国应防患于未然,因此他提出了A.民族主义 B.民权主义 C.民生主义 D.民粹主义26.不同的时代需要不同的理论来指导,把毛泽东思想确立为中国共产党的指导思想的会议是A.中共一大 B.中共七大 C.遵义会议 D.中共八大27.“北方吹来十月的风,警醒我们苦兄弟”与这句话直接相关的是A.五四运动 B.马克思主义在中国的传播C.毛泽东思想 D.中国共产党的诞生28.右图为1998年长江发大水,解放军官兵为保护人民生命财产,奋力堵截九江大堤决口的情景。这一画面反映了“三个代表”重要思想的哪个方面的内容A.代表中国先进生产力的发展要求B.代表中国先进文化的前进方向C.代表中国最广大人民的根本利益 D.代表社会主义发展方向29.邓小平说:“教育是一个民族最根本的事业。”改革开放以来,我国政府为推进教育发展采取的最大举措和取得的成就有提出“三个面向”的指导方针 国民教育体制初步形成颁布《义务教育法》 实行“科教兴国”发展战略A.B. C. D.、选择题(题共0分) 材料一 为政以德,譬如北辰,居其所而众星拱之。…子为政焉用杀?子欲善而民善矣。——《论语》材料二 夫严刑者,民之所畏也;重刑者,民之所恶也。故圣人陈其所畏以禁其衰,设其所恶以防其奸,是以国安而暴乱不起。——《韩非子》 材料三 至论天下之理,则要妙精微,各有攸当;古今,不可移意,唯古之圣人为能尽之;而其所行所言,无不可为天下后世不易之大法。——朱熹《行宫便殿奏札》材料四 李贽公开以“异端”自居,毕生以反对礼教、抨击道学为己任……反对“咸以孔子之是非为是非”,提出天理、人欲没有区别的见解……请回答:(1)依据材料一、二指出儒、法政治主张各是什么?两种主张在目的上有何相似?(4分)(2)依据材料三、四指出朱熹和李贽的观点有何不同?(4分)(3)以上材料反映了儒家思想的演变、沉浮。北洋军阀时期,袁世凯大搞“尊孔复古”,新文化运动中提出“打倒孔家店”,我们今天应如何对待儒家思想?(2分) 32.在人类思想文化发展进程中,中外思想文化相互碰撞、彼此交融,共同推动了人类文明的进步。阅读下列材料:(1分)请回答:在材料一的“观点或名言”中,这些中外思想家共同关注的对象是什么?对此,18世纪的伏尔泰提出什么主张?(2分)材料二体现的人文主义观点是什么?伏尔泰推崇孔子的目的是什么?这实际上体现了当时哪场运动的思想主张?(分)据材料三,陈独秀在新文化运动中倡导的西方思想是什么?这场运动在些方面对近代中国思想解放产生了影响?(4分)综合上述材料,归纳中外思想发展进程中呈现出的主要特点。(分)年 代科技发明(件)中国世界其他国家件百分比件百分比公元-400年452862%1738%公元-1000年453271%1329%公元10-1500年673857%2943%公元150-1840年472194%45396%材料(1)根据材料一说明中国古代科技在世界科技史上地位变化情况。(2分)(2)(2分)(3)(2分)1福建省安溪一中2015-2016学年高二上学期期中考试历史(理)试题(无答案)
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