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安徽省马鞍山二中2013-2014学高二上学期期中考试 历史理试题

编辑: 路逍遥 关键词: 高二 来源: 记忆方法网
试卷说明:

马鞍山市第二中学2013—2014学年度第一学期期中素质测试高二理科历史一、单项选择题(共15小题,每题2分,共30分,请将正确答案填涂在机读卡上)1、 “朝秦暮楚”是战国时期人才流动频繁的真实写照,下列与这一时期有才能的人得以重用有关的背景因素包括①政局动荡不安,战争频繁 ②平等思想已成为当时社会的主流思想 ③奴隶制瓦解,封建制形成 ④重视人才成为统治者的普遍政治倾向A. ①②③?B. ②③④? C. ①②④ ?D. ①③④2、儒家思想之所以能够成为我国封建社会的统治思想,主要是由于A.董仲舒、朱熹等对儒家学说的继承和发扬?B.儒家经典是历代学校教育的教科书C.历代帝王重用信奉儒学的人? D.儒家思想适应了君主专制统治的需要3、宋明理学家倡导的“存理去欲”或“存心去欲”的修养论、“格物”或“格心”的认识论、成贤成圣的境界论、由齐家而平天下的功能论,均以A.研究天人关系为核心内容 B.伦理道德为核心内容? C.认识自然发展规律为导向? D.关心社会进步为前提4、下列学者中,倡导 “经世致用”的是A.李贽 B.顾炎武 C.黄宗羲 ? D.王夫之5、古希腊有一个著名学者,其思想与孔子有很多相似之处,他提出“美德即知识”,并强调教育对培养美德的重要性,这位学者是A.普罗泰格拉 B.亚里士多德 C.苏格拉底 D.柏拉图6、人是有思想的,文艺复兴时期是谁最早关注人自身,并提出用“人的学问”代替“神的学问”,被后人称为“人文主义之父”A.薄伽丘 B.但丁 C.彼特拉克 D.莎士比亚7、如果说文艺复兴使文学界、艺术界经历了一场“人文”精神的洗礼,那么发生于16世纪的一场什么运动使千千万万普通大众开始觉醒的A.启蒙运动 B.文艺复兴 ?C.宗教改革 D.资产阶级革命8、下列关于启蒙运动的表述不正确的是:A.孟德斯鸠首倡分权学说 B.是对文艺复兴运动的继承和发展C.强调人的思考和判断 D.是资本主义经济进一步发展的反映9、我国古代科技发达,一直处于世界领先水平,下列有关表述错误的是A.地理大发现的助手——指南针 B.没有活字印刷术就没有文艺复兴、宗教改革C.荡平欧洲封建堡垒的利器——火药D.重实践、重经验、重观察10、我国古典文学领域群星灿烂,成就辉煌,是世界文学宝库中重要的组成部分,下列有关表述正确的是A.《离骚》?是现实主义奠基之作 B.各具时代特色、越来越平民化C.明清小说适应了广大农民的文化心理需求D.诗歌源于唐代11、书法,是中国特有的一种艺术形式,下列有关表述错误的是?A.天下第一行书——《兰亭序》 B.魏晋时期,人们开始自觉创作书法?C.汉字源于原始绘画 ? D.古代文人画与书法无关12、他开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学,为后来经典力学的创立和发展奠定了基础,他是 A.牛顿 B.达尔文 ? C.伽利略? D.爱因斯坦13、量子论弥补了牛顿经典力学的哪个方面的认识不足A.绝对时空观 B.宏观世界? C.微观世界 D.人类世界14、谁被称为“生物学领域的牛顿”A.达尔文 B.胡克 C. 施莱登 D. 施旺A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③④二、非选择题(本大题有2小题,每小题10分,共20分)16、阅读下列材料,回答问题(10分)材料一 北宋大学问家、理学的奠基人之一张载说:“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”材料二 南宋朱熹是继孔孟之后的儒学集大成者,曾言“万物皆有理”,“理便是仁义礼智”,是人必须遵循的道德准则;当人们的私欲与准则发生冲突时,应“存天理,灭人欲”。(1)材料一体现了古人怎样的人格追求?(2分)(2)根据材料二,指出理学成为科举考试重要内容的原因。(2分)(3)结合所学知识,试从政治、经济、道德修养、为人处世等方面,说明儒家思想在当代构建和谐社会中的价值。(至少说出三点,6分)17、阅读下列材料,回答问题(10分)材料一 爱因斯坦说:“我可以把这公式的秘密告诉你,那就是A=X+Y+Z!A就是成功,X就是努力工作,Y是懂得休息,Z是少说废话!”材料二 德国著名的物理学家普朗克的老师劝他说:“年轻人,物理学是一门已经完成了的科学,不会再有多大的发展了,将一生献给这门,太可惜了。”材料三 “如果说我看得远,那是因为我站在巨人们的肩上。”——牛顿(1)根据材料一并结合所学知识,说说爱因斯坦的两项成就。(4分)(2)你怎样理解材料二中普朗克的老师对他的告诫?(2分)(3)结合所学知识,你觉得从这些科学家身上能得到哪些启示?(至少两点,4分)马鞍山市第二中学2013—2014学年度第一学期期中素质测试高二理科历史参考答案一、单项选择题(共15小题,每题2分,共30分,请将正确答案填涂在机读卡上)1、D 2、D 3、B 4、B 5、B 6、C 7、C 8、A 9、 B 10、B 11、D 12、C 13、C 14、A 15、B二、非选择题(本大题有2小题,每小题10分,共20分)16、(1)材料一体现了古人怎样的人格追求?(2分)答:追求人的精神价值,重视人的社会责任感和历史责任感。(言之有理即可)(2)根据材料二,指出理学成为科举考试重要内容的原因。(2分)答:理学继承和发展了儒学,适应了封建统治的需要,所以……(言之有理即可)(3)结合所学知识,试从政治、经济、道德修养、为人处世等方面,说明儒家思想在当代构建和谐社会中的价值。(至少说出三点,6分)答:政治上以人为本的治国理念;经济上克服私欲、遵纪守法的活动法则;道德修养上注重自省、关爱他人的道德境界;为人处事上尊老爱幼,互相关爱、礼让。(言之有理即可)17、(1)根据材料一并结合所学知识,说说爱因斯坦的两项成就。(4分)答:突破绝对时空观,提出相对论;利用量子论成功解释了光电效应,推动了量子论的发展。(2)你怎样理解材料二中普朗克的老师对他的告诫?(2分)答:19世纪,理论物理学达到了巅峰状态,物理学似乎是一门已经完成了的科学。(言之有理即可)(3)结合所学知识,你觉得从这些科学家身上能得到哪些启示?(至少两点,4分)答:勇于探索、执着追求的精神;勇于突破权威的束缚(不迷信权威);对客观规律的认识是一个不断深入的过程,只要勇于探索、不懈追求,就能有所成就。(言之有理即可)安徽省马鞍山二中2013-2014学高二上学期期中考试 历史理试题
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