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生命的光彩-《虫虫世界》读书笔记500字

编辑: 路逍遥 关键词: 读书笔记大全 来源: 记忆方法网

学完了《虫虫世界》这一单元,我的收获很大,我见识到了各种各样的昆虫,他们体型不一,各有长处,节腹泥蜂会麻醉,但飞蝗泥蜂却更高一筹,步甲会装死,埋葬虫会殡葬,红蚂蚁爱战争,生命的光彩-《虫虫世界》读书笔记500字。大自然中有许许多多的昆虫,而不同种类的昆虫在这个世界上却扮演着不同的角色,他们也成了大自然中不可缺少的一员,就是因为有了它们,生物链才得以维持,读书笔记大全《生命的光彩-《虫虫世界》读书笔记500字》。人类虽然聪明,但在有些地方根本无法去跟古老生物作比较。所以,昆虫们也有比人类伟大的地方,一些昆虫对自己孩子的呵护可能比人类都好。有人会问昆虫什么活了几亿年?如果要我来回答,我会告诉他:“昆虫靠的是顽强的生命力和无可拟比的毅力!”毛毛虫就是这样,他们虽然丑,但不自卑,直到化蝶那一天,他终于展现出他自己的生命的光彩!蜉蝣也是,他们在水中生活两年,但是展翅高飞的那一天却是如此短暂,但是他们并没有为此抱怨,因为他们理智、他们乐观。蝉也是,他们整整在地底呆上四年五年,而真正能够飞翔、唱歌的时间只有一个夏天,他们不会抱怨,因为他们知道自己的生命很短暂一定不能浪费在抱怨上,他们要更开心地去唱歌,珍惜自己的生命。人类有时会瞧不起这些昆虫,实际上昆虫的能力远远超过人,更进一步说,昆虫就是大自然的一员,如果大自然里缺少了任何一员人类就过不下去,所以我们尊重古老的生物,更是尊重我们的祖先。

  
  “最沉重的负担压迫着我们,让我们屈服于它,把我们压在地上”。对我们而言,什么是最沉重的负担?何为“轻”?何为“重”?米兰•昆德拉在这部小说中,围绕着托马斯,特蕾莎,萨米娜等几个人物的感情生活和其不同的经历,经他们对生命的选择将小说引入哲学层面,它不是一个男人和两个女人的三角性爱故事,它是一部充满着对人生哲理的拷问的小说。一、最普通的男人——一个人的“怕”与“爱”托马斯,从医生到玻璃清洁工到最后的卡车司机,性格造就命运。这位男主人公因为婚姻失败,既渴望女人又畏惧女人,因此发展出一套外遇守则来应付他众多的情妇。最能影响他的人就是特蕾沙,这个餐厅的女侍,托马斯万万没有想到,一个“可怜的乡间女招待 ”,能勾起他摇篮里孤儿的幻想。一个睡觉时紧紧抓着他手的女人,从搬着箱子到来和离开,开始和结束仿佛就是一个轮回。可当他爱上特蕾莎时,他对她的爱违反了他制定的原则,他甚至娶她为妻。他是怕的,怕自己被这样突如其来的爱所束缚,他清楚自己强烈的独处欲望和对女人的恐惧,但是他的怜悯之心和强烈的爱,让他脱离了自己的轨道,决定了他后半生的改变。回到特蕾沙的身边,对他而言是绝望也是痛苦,此后的生活也注定是在背叛和忠诚的煎熬中度过,当人有两极是无法融合的时候,这种痛苦只有他自己了解。对托马斯来说,轻是“偶然一次不算数 ”,是“无感情投入的性……  
  《寻找生命》教学反思一、感悟生命教师拿出事先备好的岩石标本及自制蝴蝶标本,让生思考:它们有生命吗?学生从它们不能动了,它们不能生长了,它们不能呼吸等方面来谈,说明它们没有生命。让学生交流:你还知道哪些有生命的物体?学生充分发言,教师简单小结。二、认识生命先提出问题让学生交流:想到哪儿去找?出去活动应注意什么?关于到哪儿去找,教师帮助学生明确地点与范围,发放了铲子等工具给想到土里寻找的学生。关于注意点,学生提出了安全问题,纪律问题,包括爱护花木,善待小动物等。在此基础上强调:①要仔细地观察,动物、植物都要观察,并及时做好记录。②要仔细地研究一下自己最感兴趣的一种生命体,活动后准备介绍。③小组间展开竞赛,看哪组发现得多,能发现别人没有发现的。此时学生早已按耐不住,雀跃着散发到校园各处。升旗广场上,草丛中,树根下,小水坑旁,到处都有孩子们的身影。有的在挖土翻找,有的小心翼翼地搬开石块找,有的忙着用瓶装蝗虫、土田鸡,有的在采集不同的野草叶,有的在画花的形状。一个小男孩不小心捏死了一只蚱蜢,立刻有小朋友来告状。被铲子铲断成两截的蚯蚓居然还能翻身滚动,立刻吸引了学生的注意,大声地招呼我来看稀奇……三、关爱生命①你找到了哪些有生命的物体?]……  
  尊敬的领导、各评委、现场的全体同仁们:您们好!我是来自宿迁邮政函件局的一名年青党员,今天我很荣幸参加由宿迁邮政局主办的“党的光辉照我心”主题征文演讲比赛。今天我演讲的题目是《一个党员一面旗帜》。自1921年伟大的中国共产党建党至今,已经走过了90个光辉历程。90年前,在那风雨如磐的旧中国诞生了中国共产党,她像初升的太阳给沉睡的大地带来了希望的曙光。从他诞生的那一刻起,神州大地就有了伟大引路人。90个风雨春秋,90年奋斗不息,中国共产党历经沧桑,在一次次危及革命的重要关头,实现历史性的抉择。实践证明,中国共产党不愧是伟大、光荣、正确的党,是中国革命和建设事业的坚强领导核心。我深深懂得,一个党员就是一面旗帜。在血雨腥风的战争年代,在艰苦创业的建设年代,在与时俱进、开拓创新的改革开放年代,甘于奉献、忠实积极的共产党员总是用实际行动来诠释全心全意为人民服务的伟大宗旨。在企业发展过程中,总能涌现出一批有朝气、锐气、正气的优秀共产党员。这些共产党员在做任何事情的时候,总能坚持原则,干一行、爱一行、精一行;总能全心全意的投入到工作中去,脚踏实地的把工作做好,把每一个问题处理好。他们犹如中流砥柱,引领团队前行,真正发挥党员的先锋模范作用。是他们用实际行动诠释一个优秀共产党员的全部内涵。广大党员同志在市局党委的带领下,服从指挥、听从……  
  我们班要举行一次“关爱生命,文明出行”的演讲不算,回家后于是我想让爸爸查查资料,爸爸却说:“不要了,今天我正好出去办点事,你就亲身感受一次吧。”我坐上车,心里还在想:马路能有什么好感受的,爸爸看到我对疑惑的样子就笑着对我说:“安全出行,不就是在马路上吗?”爸爸说着就用一根长长的带子把握绑在座椅上。我赶紧问爸爸:“老爸你这是干什么?”“这就是安全出行的第一步呀,只有这样在出现意外时,才可以保护好自己。”马路上车来车往,十分繁忙。这时候爸爸指着马路边的一块牌子对我说:“看见了吗?宁停三分不抢一秒。”是啊,如果每一名司机叔叔都能后遵守的话,那我们就会避免多少事故。着说着我们来到了十字路口。“红灯停,绿灯行”这些我们一年级小朋友都懂得道理,却被那些无知的叔叔、阿姨视而不见,就像没有看到红灯一样,依然我行我素。想想那悲惨的一幕幕:不都是因为自己安然意识淡薄而造成的吗?经过一个小时的行程我们到了王叔叔家,正好赶上王叔叔吃午饭,王叔叔见我们来了,赶忙让我们坐下一起吃放,拿出一瓶酒,对爸爸说:“我还珍藏着一瓶好酒呢,今天我们一醉方休,不醉不归。&rd……  
  尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家好,我是来自高一24班的xxx,我演讲的题目是《生命的三原色》。 当嫩叶、花蕾伸向太阳,当雏雁耸翅试飞蓝天,当幼儿蹒跚走向母亲,我们的心中就会涌动着生命伟大而美丽的感慨。然而,生命始终漂泊不出精神描绘的图画,生命的图画也总离不开红、黄、蓝三原色的渲染。当前,我校掀起了“学xx,做一个朴实、吃苦、感恩的巴中人”的学习高潮。让我懂得:只有毫不犹豫地运用朴实、吃苦、感恩这三原色,才能让人走出生命的荒原,描写生命的壮景,唱响生命的赞歌。 古往今来,无数名人志士慷慨挥洒这生命的“三原色”,创造了一个又一个的惊人壮举。 精卫填海、夸父追日,灵与肉同时穿越炼狱的赤焰,让自己的生命永驻典籍、口碑百代;玄奘取经、李冰治水,红军长征,踏遍千山万水,笑对沧桑巨变,为中华民族负重前行,演奏了一曲曲惊天地、泣鬼神的精神赞歌。 xx阿姨是一个朴实的人,她的心中装着的是最基层的老百姓,她让“背二哥”住进了温暖舒适的民工公寓,吃上了可口便宜的饭菜;她让走上歧途的人回头是岸,让他们走向了人生的春天。 x……  
  尊敬的各位领导、全体教职员工,亲爱的同学们:大家上午好!今天,我们在这里隆重举行新学年开学典礼。能作为教师代表在这里发言,我非常激动,深感荣幸!首先祝贺我校在今年高考中取得辉煌成绩!谢江淼、李雅倩两名同学被北京大学录取,高考一本上线,二本上线均稳居焦作市第一。作为一中人,我无比骄傲和自豪。事实再一次告诉同学们:选择一中,走向成功!武陟一中,百年名校,是人才辈出的地方,是学子心中的殿堂,是孕育梦想的沃土。祝贺朝气蓬勃、风华正茂的高一新生升入中原名校武陟一中,开启一段美好而又激动人心的追梦历程。祝贺高二、高三的同学们,你们离梦想更近了一步!新的学期,新的征程。作为武陟一中的教师,我们将秉承“我是一中人,成就一中事”的信念;发扬戒骄戒躁、艰苦奋斗的工作作风;打造“特别能吃苦,特别能战斗”的铁的团队。爱岗敬业,无私奉献,全力以赴创造铁的业绩。高三的同学们,请坚定你们的理想,不妨给自己以更多“突破不可能”的激励,唤醒体内更多的“洪荒之力”。用辛勤的汗水,超越梦想,勇创佳绩!高二的同学们,你们处在一个最需要积蓄力量的阶段,高二充满挑战,充满变数,抓住了高二就抓住了高考。同学们要有铁一样的意志,钢一样的精神,骆驼一样的执着。扛得住,世界就……  
  生活的琐碎总是令我们这些凡人无所适从,无限真实的生活让我真切了悟到曾经看到过的一首诗:琴棋书画诗酒花,当年样样不离它。而今事事皆变更,柴米油盐酱醋茶。仿佛一下子把我从象牙塔的边缘拽了出来,刚开始真是无法适从。而和孩子们形影不离的三年生活,让我感觉到他们是我生命中的绝大部分,他们对于我的意义远大于工作,他们更像我的亲人。· 最初的我们就像是一部闹剧,班级里五十多个孩子整天麻烦不断,我就像一个旋转陀螺,整天被人逼迫着晕头转向不停地翻滚着。上了二年级的我们就像一部轻喜剧,孩子们好像一下子长大了,知道替我解忧,个个跟小大人似的,我也从一个疯狂陀螺减速为一只机械表芯,按部就班地从容面对。三年级的我们已经是老朋友了,每个孩子的性格也都鲜明的表露出来,而有的孩子更是在不遗余力地巩固自己的性格。刚开学的这一个月,对于我来说真的有些混沌,他们仿佛从二年级一下子跳回一年级:叛逆,调皮,疯狂。下课对于他们来说就是解放的号角,上课时谁不顶着一头汗水回教室那都不能算“好汉”。而上课的铃声就演变为睡眠交响曲,任你老师眉飞色舞,说得天花乱坠,我就不张嘴,我就不举手,我就说小话……十一放假归来,我好想已经开始接受他们的“作”了,自己想想孩子就是这样的,三年级的孩子到了这个阶段,他必然会出现一些共性:个性差别大;情绪不稳定;自控力不强。但是我们要尽量……  
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