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九年级政治第三单元知识点

编辑: 路逍遥 关键词: 初中政治 来源: 记忆方法网

  【—九年级政治第三单元】下面是对政治第三单元知识点的内容总结知识,希望同学们很好的掌握。

  第三单元知识点

  1、指引我们前进的灯塔是什么?原因是什么?

  是党在社会主义初级阶段的基本路线:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

  这是由我国正处在社会主义初级阶段基本国情决定的 初中物理

  2. 怎样理解社会主义初级阶段?

  社会主义初级阶段包括两层含义:一是我国已经是社会主义国家;二是我国的社会主义还处在初级阶段。

  社会主义初级阶段从1956年我国社会主义改造基本完成到21世纪中叶基本实现现代化,大约需要上百年的时间。

  社会主义初级阶段的主要特征就是不发达,具体表现为生产力水平比较低,教育科学技术比较落后,社会主义具体制度还不成熟、不完善。

  3、怎样理解“一个中心”是关键(或者说“发展才是硬道理”)?

  以经济建设为中心是兴国之要,是我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。

  ①增强综合国力、改善人民生活离不开发展;②巩固、完善社会主义制度,充分发挥社会主义制度的优越性离不开发展;③保持社会稳定、实现国家长治久安离不开发展;④提高国际竞争力、掌握国际斗争的主动权离不开发展;⑤完成祖国统一大业、实现中华民族的伟大复兴也离不开发展。

  发展是我国当前解决所有问题的关键。

  4、为什么要进行改革?

  我国的社会主义具体制度还不成熟、不完善,存在着体制上的种种弊端,抑制了劳动者的积极性和创造性的发挥,使经济组织失去了应有的活力,阻碍了生产力的发展和人民生活水平的提高。只有通过改革才能为生产力的进一步发展扫清障碍。实践证明,改革是我国社会发展的直接动力。

  5、怎样理解改革对我国社会发展的作用?

  通过改革,完善和发展了社会主义制度,给我国社会注入了生机和活力,极大地调动了广大人民群众的积极性、主动性和创造性,使社会生产力得到了极大地解放,国家经济得到了迅速的发展。实践证明,改革是我国社会发展的直接动力。

  6、改革性质是社会主义制度自我完善和发展;改革的目的是解放和发展生产力。

  7、为什么要进行对外开放?

  ①当今世界是开放的世界,中国要发展必须走向世界。②只有对外开放,才能利用国外的资金、技术和先进的管理经验,才能更好地利用国内国外两个市场、两种资源,才能紧跟新科技革命的发展潮流,追赶世界先进水平。对外开放是我国必须长期坚持的一项基本国策。

  8、我国对外开放包括“引进来”和“走出去”两种基本途径。具体措施有:发展对外贸易,利用外资,引进国外先进技术,创办经济特区和经济技术开发区,到国外承包工程、办企业等。

  9、我们青少年应怎样对待改革开放?

  ①我们每个人都应以主人翁的姿态对待改革道路上的困难和问题,正确对待改革给个人和家庭带来的影响,争做改革事业的拥护者、参与者和推动者。②我们青少年应树立平等、开放、参与的国际意识,全面提高自身素质,为将来参与我国对外开放事业做好充分准备。

  10、 怎样理解科学技术的重要作用?

  科技是第一生产力,它决定着生产力的发展水平和速度。一项科技发明,往往能创造出巨大的经济效益和社会效益。今天,科技日益渗透到经济和社会生活的各个领域,促进经济的飞速发展,给社会生活带来巨大变化,科技已成为推动经济发展最重要的因素。

  11、 怎样理解我国实施科教兴国战略是时代的正确选择?

  ①我国科技和教育的整体水平不高,制约着经济和社会发展,为了缩小与发达国家之间的差距,在国际竞争中占据有利地位,就必须实施科教兴国战略,把科技和教育放在优先发展的战略地位。②大力发展科技、尤其是高新科技,可以提高我国的国际竞争力;大力发展教育,才能提高我国国民素质,培养更多的人才,把沉重的人口负担转变为巨大的人才资源优势。我国实施科教兴国战略是时代的正确选择。

  12、 怎样理解科技创新?(创新的重要性)

  ①创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。科技的本质就是创新。②要想真正地缩小差距,赶超发达国家,关键是靠创新。只有把科技进步的基点放在增强自主创新和持续创新能力上,才能实现我国科技的跨越式发展,真正掌握发展的主动权。没有创新,就要受制于人,没有创新,就不可能赶超发达国家。

  13、怎样理解教育创新?
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