【—初二政治下册简答题提升训练及答案三】人的一生都和法律结有不解之缘。不知法、不懂法，又如何来维护权利，履行义务呢。下面老师收集了初二政治下册简答题提升训练题，练习一下吧。详情请看

　　简答题提升训练

　　1.人的一生都和法律结有不解之缘。不知法、不懂法，又如何来维护权利，履行义务呢?

　　(1)作为公民你应该享有哪些权利?(不少于3项)

　　(2)你需要履行哪些义务?(不少于3项)

　　(3)请用一句话概括权利和义务的关系。

　　2.小勇的一天：早晨，八年级学生小勇背起书包上学，到了学校，小勇把吃剩了的早餐随手往教学楼的楼梯边一扔，走进了教室。午饭后，小勇到邮局寄信，回校的路上，看到有两名社会青年在持刀勒索一名低年级的同学，小勇急忙到附近的公用电话亭打“110”报警。放学后，小勇用自己的零花钱给生病的妈妈买了她喜欢吃的蛋糕和水果。晚上，他就前两天社会调查中了解到的“六合彩”赌博泛滥的现象，向有关部门提出了综合治理的书面建议。

　　根据材料，结合所学知识回答下列问题：

　　(1)小勇享受了哪些权利?履行了哪些义务?

　　(2)请你指出小勇的哪些行为不正确 初中历史，为什么。

　　(3)请你就小勇的错误行为，给他说几句话。

　　答案

　　1.(1)平等权、政治自由权、人身自由权、受教育权等。

　　(2)维护国家统一和民族团结的义务、依法纳税的义务、保守国家秘密等。

　　(3)权利和义务具有一致性。

　　2.(1)小勇享受了受教育权、通信自由权、建议权等权利;履行了同违法犯罪作斗争的义务、扶助父母的义务、受教育的义务。

　　(2)小勇随手乱扔未吃完的早餐是不对的。因为他不爱惜粮食，不爱护环境卫生，既没有履行好道德义务，也没有履行好法定义务。

　　(3)没有统一答案，主要考查学生明辨是非的能力、思维能力、表达能力和创新能力，只要围绕“爱惜粮食、提倡节约;爱护环境卫生;正确行使权利，自觉履行义务”

本文来自：逍遥右脑记忆 /chuzhong/64876.html

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