初中生小说阅读：天热，无风，烈日晒得柏油路面绵软。
读下面的文字，完成14---18题。
天热，无风，烈日晒得柏油路面绵软。
一车西瓜早已卖个精光，卖瓜老汉却不走，两条粗壮的胳膊紧紧抱着一个棕红色的人造革公文包。小心翼翼，像抱着一个瓷娃娃，顶着烈日左顾右盼地傻等。
一支烟，两支烟……
一小时，两小时……
忽然，一个穿戴整齐的帅小伙猛地站在老汉面前，冷冷地说：“卖瓜的，快还我包!”
“你的，这是你的包?”卖瓜老汉审视着小伙，两手抱得更紧。
“怎么，你想耍赖?”帅小伙咄咄逼人。
霎时，围过来许多人，像是看耍猴。
卖瓜老汉紧张得脸色紫红，两鬃汩汩流汗，嗫嚅着说：“你的?你能说出里边有哈?”帅小伙撇撇嘴角，眯细了眼睛得意地瞅瞅越来越多的围观者，胸有成竹地报数：“五百五十元现金，一块雷达表，一个大红笔记本，一支英雄笔……唔，还有一个蓝皮工作证。”
卖瓜老汉咧嘴笑，憨憨地说：“切题儿、切题儿!是你的，拿去!”帅小伙只“哼”了一下便匆匆挤出人群。
卖瓜老汉方恍然大悟，喊：“你还没给瓜钱……”
围观的人群竟爆起一阵哗然哄笑。尔后，或心满意足，或若有所感，或愤愤然散去了。只留下绵软的柏油路灼人面孔。
14、小说对卖瓜老汉和帅小伙的神态进行了描写，请分别写出他们各自的心理活动。(5分)
(1)“卖瓜老汉紧张得脸色紫红，两鬃汩汩流汗”，此时老汉的心理是：___________
(2)“帅小伙撇撇嘴角，眯细了眼睛得意地瞅瞅越来越多的围观者”，此时小伙的心理是：
15、请分别用简短的词语概括卖瓜老汉和帅小伙的主要性格特征。(6分)
卖瓜老汉：___________________________________________________________
帅小伙：_____________________________________________________________
16、文章开头和结尾都写了高温下绵软的柏油路面，这样写有什么作用?(6分)
在结构上：____________________________________________________
在塑造人物上：________________________________________________
17、上文结尾处围观者不同的表现表明各自的态度和想法。(6分)
(1)“心满意足”表明 ： _________________________________________
(2)“若有所感”表明： ___________________________________________
(3)“愤愤然”表明： ____________________________________________
18、下列对文章的分析与鉴赏，正确的三项是(3分)
A.“围观的人群竟爆起一阵哗然哄笑”，是笑那卖瓜老汉弄巧成拙，偷鸡不成反蚀把米。
B.小说结尾写了围观人不同的态度与想法，这使人联想到在现实生活中加强道德教育，提高国民道德修养的紧迫性和必要性。
C.小说主要人物是卖瓜老汉和帅小伙，但围观的人们也是读者的注意点。它可以
让人联想到鲁迅笔下的“围观”场面。
D.作者借助帅小伙这一人物烘托了卖瓜老汉的憨厚可敬。
E.作者主要通过语言、动作描写、生动传神地塑造了卖瓜老汉和帅小伙的形象。
这篇初中生小说阅读带给大家，同学们要认真赏析。
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