周海亮
①男人缩在高中校园门口，守着一个烤红薯的老式铁炉他不断地把烤熟的红薯挑出来，把没烤的红薯放进去，十几个红薯，让他手忙脚乱第一次做这种营生，男人的心里有点慌。
②（A
）天空平飘着雪花，男人的头顶和肩膀上落着薄薄一层雪，正是放学的时候，走读的学生赶着回家，住校的学生赶着回宿舍，所有人都在雪中匆匆而过。男人把一个烤得最成功的红薯托在手里，嘴张着，却并不吆喝。
③有人停下来，看他的红薯，他立刻打起精神，从旁边操起小秤，他挑了两个最大的红薯放进秤盘，拉起提绳，“啪”的一声，两个红薯紧跟着掉在雪地上，男人急忙再从烤炉里取出两个红薯，那个学生却早已经走远了。
④整个下午他都没有卖掉一个烤红薯，这让他很伤心。现在，除了他，谁还把烤红薯当成好东西？儿子考上重点高中的那一天，闹着要去吃洋快餐，儿子点了一份薯条，端上来的东西又黄又瘦，蜷缩扭曲着，他不知为何物，尝一个，才知不过是炸过的土豆条罢了，他说：“这能比得上烤红薯？”儿子边笑边喝着可乐，可乐他也尝了尝，不好喝，麻舌头。他想，烤红薯多好啊，剥了皮，又香又甜，含在嘴里，不用嚼，直接化成蜜淌下去，如果再配一大碗玉米糁子和一碟腌萝卜条，那滋味，真是给个皇帝也不换啊！
⑤他重新把小秤放到身边，扭过头，眼睛盯住校门，这时，有几个学生说笑打闹着，走了出来，男人眼睛一亮，清清嗓子，喊了起来：“卖烤红薯?！”嗓音很小，又哑又沙，像被砂纸打磨过，声音吸引了这几个学生的目光，然而他们只是投来极为漠然的一瞥，又转过脸继续说笑。
⑥于是，男人又提高嗓门吆喝：“烤红薯白送?!
”这时，一个长脖子少年停下来，
并转身朝男人走来，边上的平头少年拽了拽他的胳膊，可是没能将他拉住，长脖子少年走到男人面前，问道：“烤红薯白送？”
⑦男人憨笑着挑出四个红薯，边挑边问长脖子少年：“你们宿舍几个人？”长脖子少年说：“四个”男人接着问：“那个和你一起走的留平头的也是？”长脖子少年说：“不错”男人说：“那就给你们多带几个吧！”于是又挑了四个，他把八个烤红薯分装进两个袋子，递给长脖子少年。
⑧天渐渐黑下来（B
）男人看了看天空，雪越下越大，地上铺了厚厚的一层，男人仍然没有卖掉一个烤红薯。他推起三轮车，慢慢往回走，他在一个街角停下来，就着昏黄的路灯，从炉里掏出一个焦糊的烤红薯，他仔细地剥掉皮，慢慢地吃起来，他不声不响地吃掉一个，又掏出第二个，他一口气吃掉八个烤红薯，那是烤炉里剩下的全部烤红薯，吃到最后，他不再剥皮，将烤红薯从烤炉里取出来，直接塞进嘴巴，男人想，自己的嘴唇肯定被烫出了水泡，因为现在，那里钻心地痛……
⑨长脖子少年回到宿舍，将两袋烤红薯随手放在床头柜上，谁对烤红薯都没有兴趣，即使是白送，他们也不想吃上一口，终于，快熄灯的时候，留平头的少年打开了一个袋子，取出一个烤红薯，托在手里，细细端详，长脖子少年提醒他说：“都烤糊了”。平头少年低头不理
他，闭起眼睛嗅那个烤红薯，电灯恰在这时熄灭，平头少年在黑暗来临的瞬间，将那个已经冰凉的烤红薯凑近嘴巴，狠狠地咬了一口，他没有剥皮，感觉到了红薯的微涩与甘甜。
⑩长脖子少年突然说：“你和卖烤红薯的那个人长得很像”。
⑾黑暗里，平头少年偷偷流下了一滴眼泪。
7
、根据文中男人的
行为，完成下面的填空（4
分）
手忙脚乱（
）红薯→打起精神称红薯→高声吆喝 （
） 红薯→
不声不响吃红薯
8
、文中的男人对儿子（平头少年）的父爱表现在哪些方面？请举例说明（3
分）
9
、下列对文章的理解不恰当的一项是（
）（3
分）
A.
第④段儿子“边笑边喝着可乐”中“笑”字，反映了儿子对烤红薯的不屑一顾
B.
第⑤段男人“眼睛盯住校门”中“盯”字，表现他盼着有人来买红薯，更盼见到儿子
C.
第⑥段平头少年“拽了拽”长脖子少年的胳膊，是不想让长脖子少年走近男人
D.
第⑦段男人说“那就给你们多带几个吧”，可见男人对这些孩子关爱有加，很大方
10
、文中有两处关于雪的环境描写，说说这样写的好处（4
分）
（A
）天空飘着雪花，男人的头顶和肩膀上落着薄薄一层雪
（B
）男人看了看天空，雪越下越大，地上铺了厚厚的一层
11
、第⑨段“他没有剥皮，感觉到了烤红薯的微涩与甘甜”中的“微涩”和“甘甜”意蕴丰富，请揣摩并写出平头少年的内心活动（4
分）
平头少年想：
参考答案：中小学作文阅读答案网整理
7.（4分） 烤 送 （每空1分）
8.（3分）在生活上关爱儿子，如白送并多给长脖子少年几个烤红薯，是想让儿子吃上烤红薯；在精神上尊重、宽容儿子，如顾及儿子的自尊，没有与儿子相认。
9.（3分）D
10.（4分）（A）（B）暗示时间的推移；交待天气变得更冷；烘托人物失落、苦涩的心情；营造苍凉凝重的氛围（答出三点，意对即可）
11.（4分）示例：我为什么不去跟爸爸打个招呼呢？这哪里是一只烤红薯啊，这分明是爸爸一片沉甸甸的心意啊（意对即可）
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