初中二年级议论文练习阅读《逃离》阅读答案
逃 离
郭静娟
食堂的门口有一棵树。向着横斜里伸展着几根粗粗的树条，短短长长，树干上随意点缀着些浓
淡不一的绿。每每傍晚时分我从那里走过，看它在夕阳里静静站立，就像站在油画里一般，说不出的朴拙和奇异。天边的山霞有时绚丽有时深沉。仿佛是多变的背景音乐，让它不变的姿态有了韵律，日日为我诠释着风格迥异的美。
有一天，我终于为它驻足，在暮色里出神。学生时代的我们，没有丰富的生活，书本就是我们的天，不能沉醉却别无选择，按照程式完成了一次一次幼、小、中学生的角色转换，终于可以逃离书卷校园，狂喜远不足以形容心情，纵然有着同吃同住的上铺姐妹，但各奔东西的伤感。怎么也挡不住我们匆匆离去的脚步。踏入绮丽的大千世界，看到生活正热情地招手，逃离的快感如山高如水长。
快乐只是一层薄薄的面纱，没有来得及细品就被一阵流浪的风吹远了。
琐碎的日子流水无痕。夹杂着落叶缤纷。遥想生活的时候，它是美的形态，投身其中，才感觉锋芒般锐利。捷克作家米兰。昆德拉在他的小说《玩笑》中说：“受到乌托邦声音的诱惑，他们拼命挤进天堂的大门，但当大门在身后砰然关上时，他们发现自己是在地狱里。生活有时就是这样的黑色幽默，让渺小的人们难堪无助。”
只有逃离。逃离成了我们的本能选择，某个地方，某个人，某项工作，某种羁绊。只要感觉不再需要不再快乐，我们就变得脚步匆匆，张望起别处的生活，仿佛那里到处闪耀着快乐、自由、幸福、梦想的诱惑之花。可是大概我们怀着某种虚幻的愿望，极力想在生活的秋千上，荡到生命的最高处，最终回到的，却还是它原来的位置。
生活在我们逃离的背景里开怀大笑。我们早巳成了生活的一分子无处可逃。
开始喜欢旅行，希望别处的风景时时宜人，以为陌生和距离会滤去尘沙，呈现哪怕不真实的美
丽。在千山万水中惊鸿一瞥。在浮光掠影中雁过无痕，却只是偶尔惊艳，少有惊心动魄，兴味盎然而去，带着些许失落归来，风景地从来热热闹闹，只是没有我们逗留的理由。
心寂寞，世界所以寂寞。花开遍地，有人看到的依旧是满眼寂寥落寞。
想起最心爱的诗歌之一——王维的《竹里馆》：“独坐幽篁里。弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。”羡煞了诗人有那样的勇气，逃出芜杂的尘世，和明月为伴，和清风为友，自由地引吭高歌，仿若遗世独立，静美之极。可在那幅想像的图画里。我常常咀嚼出百般的孤独，在空旷的世外山谷里无处遁形。竞让我有些不寒而栗。没有推窗邀月的情怀，没有把酒临风的洒脱，纵然逃到天涯海角，都是牢笼藩篱。可以逃离现实的喧嚣，终逃不过现代人那漫无边际的寂寞命运。
生活的网无处不在。看着眼前这棵奇异的树，我明白，无需逃离。被刺痛着，也要承受。琐碎和锐利只是生活的假象，犹如玫瑰的刺，扎手之后是芬芳的娇艳。
与其逃离，不如归来。
逃离是一种懦弱，沉醉却是我们最好的归宿。就像那棵树，独自站立，也可演绎风情万种醉路
人。生活不在别处，它躲藏在我们的心里，微笑着等待我们转过身来。
18.(1)请具体说明食堂门口的那颗树有何风格迥异的美。(4分)
答：
(2)我为什么会为它驻足，在暮色里出神?(4分)
答：它使我明白了
19.文章引用《玩笑》中的一段话和王维的《竹里馆》各有什么作用?(4分)
答：
20.请具体说明“逃离是种懦弱，沉醉却是我们最好的归宿”这句话的含义。(2分)答：
21.下列对文章的赏析，不正确的两项是(4分)答案：[ ][ ]
A.相对于无可选择的校园生活，绮丽的大千世界是美丽无比的，因而逃离的快感使同吃同住的姐妹分离也不感到伤感。
B.总感觉别人的生活自由、快乐、充满着诱惑，因而自己总是脚步匆匆，一次次地逃离。
C.总希望别的地方有宜人的风景，可是因为自己不能投身其中，因而处处失望。
D.快乐和寂寞是缘自内心的，同样的境界，有的人可以高歌其中，有的却感到不寒而栗。
E.生活中充满了假象，就象琐碎和锐利，只有深入生活，面对现实才能享受到生活的娇艳和芬芳。
参考答案
18.(1)树是古朴的，但静立于夕阳中却象画一般美丽。(2分)云霞不断变化，树的姿态也随之有了韵律，展现出不同的美。(2分)
(2)人总是浮躁的，总感到生活的琐碎和锋利，总想逃离。(2分)只有象树一样勇敢地面对生活，承受生活，才能享受生活的美丽。(2分)
19.(1)说明理想与现实的差距很大。(2分)
(2)用王维的遗世独立与我的无处遁形，相对比，说明生活在人的心中，心寂寞，世界所以寂寞(2分)
20.躲避现实是懦弱的表现，勇敢地投身生活才是正确的选择。(2分)
21.A、E(A、没有伤感错，E生活中充满了假象错)
初中二年级议论文练习阅读是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们的作文水平都能有更大的提高!
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