袁隆平
①
稻子熟了，妈妈，我来看您了。
②妈妈，您在安江，我在长沙，隔得很远很远。我在梦里总是想着您，想着安江这个地方。
③人事难料啊，您这样一位习惯了繁华都市的大家闺秀，最后竟会永远留在这么一个偏远的小山村。
④还记得吗？1957
前，我要从重庆的大学分配到这儿，是您陪着我，脸贴着地图，手指顺着密密麻麻的细线，找了很久，才找到地图上这么一个小点点。当时您叹了口气说：“孩子，你到那儿，是要吃苦的呀……”我说：“我轻，我还有一把小提琴。”没想到的是，为了我，为了帮我带小孩，把您也拖到了安江。最后，受累吃苦的，是妈妈您哪！您哪里走得惯乡间的田埂！我总记得，每次都要小孙孙牵着您的手，您才敢走过屋前屋后的田间小道。
⑤对于一辈子都生活在大城市里的您来说，70
岁了，一切还要重新来适应。我从来没有问过您有什么难处，我总以为会有时间的，会有时间的。等我闲一点一定好好地陪陪您……哪想到，直到您走的时候，我还在长沙忙着开会。
⑥那天正好是中秋节，全国的同行都来了，搞杂交水稻不容易啊，我又是召集人，怎么着也得陪大家过这个节啊，只是儿子永远亏欠妈妈您了……其实我知道，那个时候已经是您的最后时刻。我总盼望着妈妈您能多撑两天。谁知道，即便是天不亮就往安江赶，可是我还是没能见上妈妈您最后一面。
⑦太晚了，一切都太晚了，我真的好后悔，妈妈当时您一定等了我很久，盼了我很长，您一定有很多话要对儿子说，有很多事要交代。可我怎么就那么糊涂呢！这么多哪，为什么我就不能少下一次田，少做一次试验，少出一天差，坐下来静静地好好陪陪您。哪怕，哪怕就一次。
⑧妈妈，每当我的研究取得成果，每当我在国际讲坛上谈笑风生，每当我接过一座又一座奖杯，我总是对人说，这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊！
⑨无法想象，没有您的英语启蒙，在一片闭塞中，我怎么能够用英语阅读世界上最先进的科学文献，用超越那个时代的视野，去寻访遗传学大师孟德尔和摩尔根？无法想象，在那个颠沛流离的岁月中，从北平到汉口，从桃源到重庆，没有您的执著和鼓励，我怎么能够获得系统的现代教育，获得在大江大河中自由翱翔的胆识？无法想象，没有您在我的摇篮前跟我讲尼采，讲这位昂扬着生命力、意志力的伟大哲人，我怎么能够在千百次的失败中坚信，必然有一粒种子可以使万千民众告别饥饿？他们说，我用一粒种子
改变了世界。我知道，这粒种子
，是妈妈您在我幼时种下的！
⑩稻子熟了，妈妈，您能闻到吗？安江可好？那里的田埂是不是还留着熟悉的欢笑？隔着21
的时光啊，我依稀看见，小孙孙牵着您的手，走过稻浪的背影；我还要告诉您，一辈子没有耕种过的母亲，稻芒划过手掌，稻草在场上堆积成垛，谷子在阳光中哔啵作响，水田在西晒下泛出橙黄的颜色……这都是儿子要跟您说的话，说不完的话啊。
（此文摘自《杂文选刊》
第7
期，是杂交水稻之父袁隆平在八十岁生日晚会上的致辞，略有改动）
14
．请说出选文采用第二人称“
您”
来表达的好处。(3
分)
15
．文中作者说“
我总是对人说，这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊”
，请根据第⑨
节的内容，概括出母亲对作者的成长有哪些影响。(3
分)
16
．根据文章内容，请解释下面句子中加点词语的不同含义。(4
分)
(1)
他们说，我用一粒种子改变了世界。
(2)
我知道，这粒种子，是妈妈您在我幼时种下的!
17
．结合全文，请简要分析“
稻子熟了，妈妈我想您了”
蕴含了作者对母亲哪些丰富的感情。(6
分)
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14
．(3
分)
用第二人称表达，有利于直接抒发强烈深沉的感情(1
分)
，显得亲切自然(1
分)
，用“您”较之于“你”又能表达对母亲的尊重(1
分)
。
15.(3
分)
①小时候的英语启蒙，让我具有超越时代的视野；②对我求学读书的执着和鼓励，让我获得系统的现代教育，获得搏击风浪的胆识；③摇篮前讲尼采，教育我有昂扬的生命力、意志力，有坚定的信心。(
每点1
分，意思对即可。)
16
．(4
分)(1)(2
分)
“种子”含义为“杂交水稻的种子”(
若答“水稻种子”得1
分)
(2)(2
分)
“种子”含义为小时候母亲对“我”(
作者)
的启蒙和教育。
①母亲去世21
，作者对母亲充满思念之情。(2
分，感情1
分，简析1
分，下同）②母亲对作者的影响、支持与帮助，让作者对母亲充满感激、敬重之情。(2
分)
③因为工作繁忙，不能在母亲身边多陪她，特别是在母亲去世时不在身边，作者充满愧疚(
后悔)
之情。(2
分)
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