风信子
此后，我离开故乡20
多，只春节回老家小住几天。老鸦蒜往往只剩叶子葱绿。今，从老家汉中回京时，我特地带了几株老鸦蒜，把它种在花盆里。初夏后，天气渐渐热了，老鸦蒜的叶子又一天一天枯黄了。大妹来京说，这是倒苗，过段时间就又发芽了。农历七夕那天，我给其他几盆花浇水时，突然看见种老鸦蒜的那个盆里冒出了绿色芽尖。随后，这株绿芽逐渐长高，顶出花蕾。这期间，我每天下班进门第一件事，就是看花蕾的变化。渐渐地，花蕾散开越来越大，分出七个小花枝，其中一枝即将散开，色泽已经明显红艳。据说，老鸦蒜学名石蒜，花有红、白、黄等色，开红花者叫红花石蒜。
出差在外，我生怕错过花朵盛开，每天打电话给妻子询问情况。回京时，半夜进了家门，我放下行李就去看花。花头上六枝已开，最后一枝即将散开。看着儿时采的花，30
多后第一次开放在北京的家里，心里异常高兴。
夜里躺下睡觉，觉得最后这一枝花，可能今晚就会全部开放。于是后半夜凌晨一点半，静静地坐在红花石蒜旁，看着花一点一点地舒展着花瓣，细细倾听花开的声音，一股生活的香甜顿涌心底。
17
、就记叙的顺序来看，文章运用的是什么顺序？（2
分）
18
、本文回忆了作者在故乡生活的一段往事，请用一句话概括。（2
分）
19
、文中画线句中加点的动词“
散”
，能否换成括号里的词？为什么？（3
分）
渐渐地，先冒出的芽开始散
（长）成叶片。
20
、文中写到了老鸦蒜哪些生长习性？作者为何要两次详写红花石蒜开花的过程？（3
分）
21
、作者从一生活小事中，能感到“
生活的香甜”
。这对你有什么启发？（3
分）
参考答案：中小学作文阅读答案网整理
17
、倒叙。18
、“
我”
儿时挖回老鸦蒜，与母亲精心种植，观察其生长、开花。19
、不能换。（1
分）“
散”
很形象：既有“
长”
之意，又能让人想象“
芽”
渐大的过程和“
叶片”
的形状；“
长”
则很抽象，没有原词的表达效果。（2
分）20
、夏天倒苗（叶枯），秋天发芽、开花，冬、春叶茂。突出文题：“
倾听花开的声音”
；突出主旨：充分表达作者爱花、爱生活（顿觉“
生活的香甜”
）、思乡、思亲的情感。21
、热爱生活，多一些爱好，生活就会甜美多彩。（观点）比如，我很喜欢捕捉美点，然后用笔描绘于速写簿，就感到这一天很快乐、美好、充实，有成就感。（事例）
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