命生活中再没有感到过困难,没被困难吓倒。母亲有给我一个强健的身体,一个勤劳的习惯,使我从没感到过劳累。
我应该感谢母亲,她教给我生产的知识和革
命的意志,鼓励我以后走上革
命的道路。在这条路上,我一天比一天更加认识:只有这种知识,这种意志,才是世界上最可宝贵的财产。
母亲现在离我而去了。我将永不能再见她一面了,这个哀痛是无法补救的。母亲是个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢
?
我将继续尽忠于我们的民族和人民
,
尽忠于我们的民族和人民的希望
____
中国共产党
,
使和母亲同样生活着的人能过上快乐的生活。这
是我能做到的,一定能做到的。
1
.以上三段话出自
________
同志写的一篇回忆母亲的文章
,
是一篇感情真挚、文笔朴素的
___________
。(
2
分)
2
.选文前两段话中,可以看出母亲从三个方面给了作者深远的影响,这三个方面是:(
6
分)
第一
____________________________________________________________
;
第二
____________________________________________________________
;
第三
___________________________________________________________
。
3
.对上面文字运用的表达方式判断正区正确的一项是(
3
分)(
)
A
.记叙、议论
B.
记叙、抒情
C.
议论、抒情
D.
抒情、描写
4
、对文中划线一句的理解,正确的一项是(
3
分)(
)
A
.母亲是一个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民的一员。
B
.母亲是一个伟大的人,他虽然只是中国千百万劳动人民中的一员,但却和他们共同创造饿和创造着中国的历史。
C
.母亲是一个平凡而伟大的人,中国劳动人民创造了和创造着中国的历史,而她就是其中的一员。
D
.正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。
5
、对选文第
3
段中“我用什么方法来报答母亲的深恩呢
?
”一句在文中的作用理解不正确的一项是
(
4
分)(
)
A.它从上句对母亲的高度评价过渡到下句对母亲的报答.
B.用设问形式表示强调:我要报答母亲.
C.它与下句构成一个设问句,表达了“我”报答母亲深恩的方式和决心。
D.它用问句引起作者感情的升华:从报答母亲到尽忠于党和人民.
6、选文中第
③
段加点词语分别指什么
?
(
4
分)
①“希望”:
______________
____
。
②“这”:
____________________________________________
。
7
、选文第
3
段中运用了反复的修辞方法,找出例句并分析表达作用。(
4
分)
①例句:
_________________________________________________
。
②表达作用:
_____________________________________________
。
8
、画线句中“创造了”和“创造着”可否颠倒?为什么
?
(
4
分)
参考答案:
1
、朱德
散文
2
、第一方面:教给我与困难作斗争的经验。第二方面:给我一个强健的身体,一个勤劳的习惯。第三方面:教给我生产的知识和革
命的意志,鼓励我以后走上革
命的道路。
3
、
C 4
、
C
5
、
B 6
、①中国共产党
②我将继续尽忠于我们的民族和人民
,
尽忠于我们的民族和人民的希望
____
中国共产党
7
、①这是我能做到的,一定能做到的②两个“能做到
的”表达了作者实现尽忠于党和人民。让劳苦大众都过上好日子这一愿望的坚定信念。
8
、不能。因为“创造了”表示已经创造,是总结过去;“创造着”指正在创造,是强调今天。二者如颠倒,则既不符合逻辑,又失去了强调者的作用。
本文来自:逍遥右脑记忆 /chuzhong/569417.html
相关阅读:《绝唱》散文阅读及答案
散文《有家无长》阅读答案
《太阳和霓虹灯》阅读答案
《西风胡杨》阅读答案及详细分析
初中散文阅读及答案:温新街《油纸伞》阅读答案