命生活中再没有感到过困难，没被困难吓倒。母亲有给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯，使我从没感到过劳累。
我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革
命的意志，鼓励我以后走上革
命的道路。在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。
母亲现在离我而去了。我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢
?
我将继续尽忠于我们的民族和人民
,
尽忠于我们的民族和人民的希望
____
中国共产党
,
使和母亲同样生活着的人能过上快乐的生活。这
是我能做到的，一定能做到的。
1
．以上三段话出自
________
同志写的一篇回忆母亲的文章
,
是一篇感情真挚、文笔朴素的
___________
。（
2
分）
2
．选文前两段话中，可以看出母亲从三个方面给了作者深远的影响，这三个方面是：（
6
分）
第一
____________________________________________________________
；
第二
____________________________________________________________
；
第三
___________________________________________________________
。
3
．对上面文字运用的表达方式判断正区正确的一项是（
3
分）（
）
A
．记叙、议论
B.
记叙、抒情
C.
议论、抒情
D.
抒情、描写
4
、对文中划线一句的理解，正确的一项是（
3
分）（
）
A
．母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民的一员。
B
．母亲是一个伟大的人，他虽然只是中国千百万劳动人民中的一员，但却和他们共同创造饿和创造着中国的历史。
C
．母亲是一个平凡而伟大的人，中国劳动人民创造了和创造着中国的历史，而她就是其中的一员。
D
．正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。
5
、对选文第
3
段中“我用什么方法来报答母亲的深恩呢
?
”一句在文中的作用理解不正确的一项是
（
4
分）（
）
Ａ．它从上句对母亲的高度评价过渡到下句对母亲的报答．
Ｂ．用设问形式表示强调：我要报答母亲．
Ｃ．它与下句构成一个设问句，表达了“我”报答母亲深恩的方式和决心。
Ｄ．它用问句引起作者感情的升华：从报答母亲到尽忠于党和人民．
６、选文中第
③
段加点词语分别指什么
?
（
4
分）
①“希望”：
______________
____
。
②“这”：
____________________________________________
。
7
、选文第
3
段中运用了反复的修辞方法，找出例句并分析表达作用。（
4
分）
①例句：
_________________________________________________
。
②表达作用：
_____________________________________________
。
8
、画线句中“创造了”和“创造着”可否颠倒？为什么
?
（
4
分）
参考答案：
1
、朱德
散文
2
、第一方面：教给我与困难作斗争的经验。第二方面：给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯。第三方面：教给我生产的知识和革
命的意志，鼓励我以后走上革
命的道路。
3
、
C 4
、
C
5
、
B 6
、①中国共产党
②我将继续尽忠于我们的民族和人民
,
尽忠于我们的民族和人民的希望
____
中国共产党
7
、①这是我能做到的，一定能做到的②两个“能做到
的”表达了作者实现尽忠于党和人民。让劳苦大众都过上好日子这一愿望的坚定信念。
8
、不能。因为“创造了”表示已经创造，是总结过去；“创造着”指正在创造，是强调今天。二者如颠倒，则既不符合逻辑，又失去了强调者的作用。
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