扁鹊过虢。虢太子死，扁鹊至虢宫门下，问中庶子喜方者曰： “太子何病，国中治穰过于众事?’’中庶子曰：“太子病血气不时，交错而不得泄，暴发于外，则为中害。精神不能止邪气，邪气畜积而不得泄，是以阳缓而阴急，故暴蹶而死。，’扁鹊曰： “其死何如时?”曰： “鸡鸣至今。” 曰：“收乎?’’曰：“未也，其死未能半日也。’’“言臣齐勃海秦越人也。闻太子不幸而死， 臣能生之。’’中庶子曰：“先生得无诞之乎?何以言太子可生也？”扁鹊仰天叹曰：“越人之为方也，不待切脉、望色、听声、写形。言病之所在，闻病之阳，论得其阴；闻病之阴，论得其阳。病应见于大表，不出千里。决者至众，不可曲止也。子以吾言为不诚，试入诊太子， 当闻其耳鸣而鼻张，循其两股以至于阴，当尚温也。”
中庶子乃以扁鹊言入报虢君。虢君闻之，大惊，出见扁鹊于中阙，曰： “窃闻高义之日久矣, 然未尝得拜谒于前也。先生过小国，幸而举之，偏国寡臣幸甚!”扁鹊曰：“苹太子病，所谓尸厥者也。太子未死也。，’扁鹊乃使弟子子阳厉针砥石，以取外三阳五会。有间，太子苏。乃使子豹为五分之熨，以八减之齐和煮之，以更熨两胁下。太子起坐。更适阴阳，但服汤；旬而复故。故天下尽以扁鹊能生死人。扁鹊曰：“越人非能生死人也，此自当生者，越人能使之起耳。”
(节选自《史记·扁鹊仓公列传》)
6．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ） (2分)
A．暴发于外，则为中害 暴：突然。
B．病应见于大表 见：体现，反映
C．扁鹊乃使弟子子阳厉针砥石 厉：厉害。
D．以更熨两胁下 更：交替，轮番。
7．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（ ） (2分)
A．当闻其耳鸣而鼻张
蟹六跪而二螯
B．中庶子乃以扁鹊言人报虢君
且以一璧之故逆强秦之欢，不可
C．若太子病，所谓尸厥者也
若无兴德之言，则责攸之、棉、允等之慢
D．乃使子豹为五分之熨
侯生视公子色终不变，乃谢客就车
8．下列句子分别编为四组，全都属于表现扁鹊医术高明的一组是（ ） (2分)
①邪气畜积而不得泄。 ②闻太子不幸而死，臣能生之。 ③闻病之阴，论得其阳。④先生过小国，幸而举之。 ⑤有间，太子苏。 ⑥但服汤二旬而复故。
A．①②⑥ B．②③④ C．①④⑤ D.③⑤⑥
9．下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是（ ） (2分)
A．扁鹊看到虢国都城里忙于举办祈祷求神的活动，所以到宫廷门前向中庶子打听太子得了什么病。
B．扁鹊自告奋勇要救活暴病而死的虢太子，别人不相信，扁鹊进去诊视，虢太子耳鸣鼻张，身体还没变冷。
C．扁鹊指出太子只是昏迷而已，他用了针、熨和服药等一系列方法进行医治，使虢太子苏醒过来，身体也逐渐复原。
D．扁鹊十分实事求是，认为太子本身就有活过来的生机，他不过促使他恢复健康罢了。
10．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语(4分)
(1) 窃闻高义之日久矣，然未尝得拜谒于前也。(2分)
_________________________________________________________________________________ 。
(2) 故天下尽以扁鹊能生死人(2分)
。
参考答案：中小学作文阅读答案网整理
6．C(厉：磨砺)
7．A(A而：表示并列关系连词；B以：把／因为；C若：像，如同／如果；D乃：于是，就／才。)
8． D
9．B(扁鹊当时尚未进去诊视)
10．(4分)
(1)我听说你崇高道德行为的事迹很久了，却没有能够到您跟前拜见。(“窃”，我，私下。2分)
(2)因此天下人都以为扁鹊能够使死人复生。(“生”，使……复生，救活。2分)
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