①女儿考上了初中，可只上了一天的课就不上了。她说有人笑她。我一点办法也没有。女儿今l3
岁，她天生残疾，左手左脚都是畸形。她爸早就去世了。因为她的残疾，我觉得对她有还不完的亏欠。
②那天，我干完农活刚回家，女儿神秘兮兮地拉我去后院。后院有一口多不用的废窖，十几米深。女儿放好梯子，让我下去。我问下去干啥，她说下去了再告诉我。
③我下到窖底，里面光线很昏暗，什么也看不清。我问女儿她到底要干啥，女儿不应声。我有点心慌，摸索着想要上去，哪知手触到了一条软乎乎凉冰冰的东西，仔细看竟是一条死蛇!
我尖叫着要爬上去，可梯子竟然被抽走了。女儿在上面大笑，让我自己爬上去!
不管我怎么求，她都不肯放下梯子。我趴在窖壁上哭了：“你恨妈恨了l3
了!
妈想把你生成这样吗?
”女儿大叫：“你能不能爬上来?
”
④我哭着吼：“谁能爬上去?
蛇掉下来都死在这里了!
你下来爬呀!
”话音刚落，女儿把梯子放了下来。
⑤我刚一爬上来，女儿就抱着我说：“妈，我以前错了!
我还去上学!
”我没火可发了。她就是这样让我摸不着头脑，捉弄了我一场后才去上学，哪个妈能理解呀?
⑥可这次，女儿真的变了。以前每天早上我叫好几遍她都不起床。现在自己早早就起来了。晚上回来不用我说，自己摆桌子做功课，有时还去同学那里请教。不仅如此，她还每天笑眯眯地帮我干活。过去她左手一四季都戴着手套，现在也不戴了，连左脚都不太跛了。
⑦我心里又高兴又奇怪，也不敢细问，生怕犯了忌讳，怕她再变回从前的样子。
⑧慢慢地，惊喜成串而来，女儿拿回一个又一个奖状，成绩追到了班上前三名。老师几次来家访，很想知道我是用了什么办法将她培养成了品学兼优的学生，我说我真的不知道。女儿笑着圆场：“我妈太苦了嘛!
我大了嘛!
”我很感动，但也明白这不是真正的答案。
⑨六过去了，女儿成了全乡唯一的大学生!
收到女儿从大学里给我写的第一封信，我明白了一切。
⑩我叫来村里六个孩子的妈妈，让她们帮我做一件事：我踩着梯子下到那个窖底，让她们把梯子抽走。我说我要自己爬上来。
?
我开始往上爬。窖壁是用土夯实的，我用指甲在上面抠出一个小坑，蹬上去，再抠另一个，蹬上去。再抠第三个……没抠几个，我两只手的指甲全没了，鲜血淋漓。疼痛揪心。我吼叫着拼命地抠!
上面的人起初是大笑，到后来，她们笑不出来了，都求我别傻了，要把梯子放下来。我大吼：“不许放!
”
?
我终于爬上来了!
她们看见我鲜血淋淋的两只手，全都吓得发抖。我对她们说：六前，有六个孩子，叫一个残疾女孩来这里爬梯子玩。他们放下梯子。一个接一个下地窖，然后再上来，比赛看谁爬得快。残疾女孩下去后，六个孩子抽走梯子跑了。那女孩在窖底看见了一条蛇，她最怕蛇。但她想，她本来就是让人瞧不起的人，活着死了都一样，这次要不能爬上去，就会死在里面!
所以，她一声也没喊，自己拼命往上爬。
?
残疾女孩终于爬上来了，她忽然觉得自己的心境换了个天地：原来自己什么都能做到，连别人做不到的她也能做到。为了证实她的感觉，她骗妈妈到窖底。
抽了梯子，让妈妈往上爬。妈妈根本不敢爬，她认定谁也爬不上去。后来，女孩还叫过几个男孩下去试，结果他们都做不到。于是，她坚信自己是无所不能的。她成了最好的学生。考上了大学。
?
听到这里，那几个女人都低下了头，她们就是那六个孩子的妈妈。
?
女儿在信中让我一定要谢谢那六个孩子，因为是他们让她有了崭新的人生！
?
女儿在信中最后是这样说的：人和人只有起跑线的不同，而没有命运的不同。只要认准自己的起跑线，无论这线比别人落后多远，他都会是最成功的人。所以，真的要谢谢那六个玩伴，是他们让我找到了自己的起跑线，我的起跑线在地面之下，我的成功是爬窖爬出来的。
12
．请写出题目“爬窖”的两层含义。
答：
13
．文章第⑥段说“女儿真的变了”，“妈妈”感到“女儿”哪些地方“真的变!
”?
请用自己的语言概括。
答：
14
．文章第⑩段中，“妈妈”为什么执意要“爬窖”?
文章详细写她爬窖的过程有什么作用?
答：
15
．为什么对曾经伤害过自己的六个孩子，“女儿”要说“一定要谢谢”“真的要谢谢”?
这表现出“女儿”怎样的思想性格?
答：
16
．文章最后一段画线句子“人和人只有起跑线的不同，而没有命运的不同”给你怎样的启示?
答：
参考答案：
12
．既指在抽掉梯子后艰难爬出窖底的实在情形，又指在自身条件不如人的情况下艰难追求、走向成功的求学过程。(4
分)
13
．(
与过去相比)
，女儿变得自觉、勤奋、刻苦(2
分)
，乖巧、体贴、懂事(2
分)
，敢于直面肢体缺陷、自信坦然(2
分)
。
14
．心疼女儿，想亲自体验她爬窖时承受的肢体健全的人都难以想像的痛苦、恐惧和艰难；替女儿讨说法，对六个孩子及他们妈妈的怨愤和责备。突出“妈妈”的痛苦和愤怒，映照出“女儿”的顽强坚忍，曲折表现出对六个顽劣孩子的痛责。(3
分)
15
．正是这些孩子的恶作剧，使她有机会悟到自身的潜能，从而战胜自卑，拥有自信，获得成功。表现出“女儿”隐忍聪慧、宽容善良、热爱生活、豁达自强的思想性格。
16
．(
开放性题，不没统一答案)
可参考点：人的命运本没有不同。所谓命，不过是失败者的借口；运，不过是成功者的谦辞。清醒地认识到自身的条件和所处的位置，“起跑”追求，就是成功。(4
分)
考查点：此题考查学生联系生活实际的能力和表达能力。
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