①
一个平常的春天，一位饱经风霜的母亲,
向别人讨了几棵树苗。她要把它们栽在门前。
②
母亲栽种完毕后，她的一个孩子从门里一拐一拐地出现了，“
妈妈，把这棵小树也栽下吧？”
孩子的手里擎着一棵树苗，那是她丢弃的一棵。她又瘦又小，一点也不强壮，甚至还有一些枯萎。孩子吃力地站在母亲的面前。他是她最小的孩子，一生下来就残疾。孩子擎着那棵树苗，满眼里都是渴求的光芒。母亲望着孩子站立不稳的腿，她犹豫了。她认为孩子是在做着一件没有结果、同样也没有意义的事情。等看到孩子眼里的那片灼灼的光芒，母亲终于点点头——
就算它最终长不成一棵大树。
③
孩子高兴极了，他小心翼翼地放下树苗，抢着去挖树坑。他人小力气弱，挖得很吃力。母亲要替他挖，他不肯，硬是自己挖成了。孩子挖的树坑比母亲挖得都大、都深。
④
树苗栽种下了，孩子一拐一拐地拎着水桶，给每一棵树浇水。母亲看着，心里想着，这棵树能长大吗？做母亲的目光是复杂的。她真的不相信那棵树苗会活过来,
会长成一棵大树。
⑤
可是不久,
那棵树苗和其它树苗一样,
也鼓出了叶子。只不过稍迟了几天，叶片稍细小了些。可不管怎么说,
它活过来了，它也是一棵树了。
⑥
每一天,
孩子都要拎了水桶浇树苗。孩子是认真的。他浇水也不厚此薄彼,
一棵小树一桶水。那棵由他乞求母亲允许,
他自己亲手挖坑栽种的小树苗，孩子也只浇一桶水。
⑦
小树一天一天长大。开始的时候,
那棵小树明显地不如它的哥哥姐姐们壮实,
显得有些楚楚可怜。可是第二夏天,
它竟然慢慢地赶上了它们。
⑧
这一冬天,
母亲做出了一项重大决定，送她这个最小的孩子也去学校读书。而在此之前,
她是不想,
也没有这个能力让这个孩子去学校读书。孩子背着母亲用布片为他缝制的书包,
高高兴兴上学去了。他一拐一拐地走向学校,
可他的脸上却是永远像春天一样明丽灿烂！
⑨
放了学,
除了做作业,
孩子就浇那几棵树,
一拐一拐地拎了水桶奔走在水塘和树之间。春去冬来,
那棵本来已经失去了生存资格的树,
比别的树更青春更挺拔。
⑩
孩子每天都是高高兴兴的。别人送给他一个绰号：阳光。他们都叫他阳光。
⑾
几十过去了，拐腿的孩子已经成了一位著名的作家。这一,
他回到了他的家乡,
母亲已是满头银发了，儿子归来的消息使她分外高兴，这一天她早早就在门口迎接儿子。和母亲同在门口的还有那几棵树。
⑿
他是坐着一辆小轿车回来的。但他没有让车子进村。从村头他就下来自己走路，一拐一拐地走向自己的家。
⒀
远远地他首先看到了家门口的树——
那高大的、快有一抱粗的树。他看见了自己的母亲。她依着树。他的心里一热,
急急忙忙冲了过去。在那棵他亲手栽种的树下,
他把他的母亲搂在怀里。他发现母亲是真的老了，身子轻得像一片树叶。他叫了一声娘，就再也说不出话来。
⒁
他在老屋里住了半个月，每天都一拐一拐地扶着母亲到门外树下的青石板上坐，陪着母亲说话。有一天说起身边的树，他忽然神秘地说：“
娘,
你知道这棵树为什么比那些长得快吗？这里面,
有一个谁也不知道的秘密呢！”
⒂
母亲望着已人到中的儿子,
望着他那一脸的得意,
她平静地笑了，她点点头说：“
其实娘早就知道了。那树长得高长得快,
还不是你每天半夜起来喂它一泡童子尿？开始我也纳闷儿,
后来有一天半夜我悄悄跟着你，看见你一边喂它一边说小树快快长大吧……
孩子,
你知道我为什么改变了主意,
让你上学堂了吗？就是因为我看见你天天半夜去偷偷喂那树啊！”
⒃
他一下子怔住了。许久许久,
他突然噗通一声跪了下来,
跪在了母亲的面前。他明白了，他终于明白了母亲。母亲的心永远是一颗母亲的心。
．第4
段画线句“
这棵树能长大吗？做母亲的目光是复杂的”
，请联系上下文，品读出母亲此时复杂的目光。
．第2
、4
、8
、9
段中的“
一拐一拐”
共出现了四次，作者突出这一细节的用意：一是强调他是个残疾孩子；二是：
3
．认真揣摩文章标题，说说它的含义是什么？
1
．那棵树又瘦又小，甚至还有一些枯萎，母亲担心它不会长大成一棵大树；另一方面母亲为残疾孩子的未来忧虑。（意思相符即可得满分）
2
．突出孩子的自强（或：志坚）（回答“
做事努力、有毅力、认真或执着”
等均可）
3
．以树喻人。体现了小孩不向命运低头，积极向上的人生态度，及母亲对他的关爱。（意思相符即可得满分）
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