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《红书包 秦文君》阅读答案

编辑: 路逍遥 关键词: 初中记叙文阅读 来源: 记忆方法网
红书包 秦文君 很多人说三岁看大,可是我分明感觉孩子的秉性和悟性是由着成长来雕琢的,时时都存在着改变的可能。 很多前,我还是个小学四级学生,和那个龄的女孩一样, 红书包
秦文君
很多人说“三岁看大”,可是我分明感觉孩子的秉性和悟性是由着成长来雕琢的,时时都存在着改变的可能。
很多前,我还是个小学四级学生,和那个龄的女孩一样,长着一头柔软的黄头发,扎着可
笑的小辫子,并不知道自己最想要的是什么,好像女孩子的天
性已经萌生。有一阵格外爱美,挺注意同龄女孩穿些什么,看上后就会迷迷糊糊的,想像自己拥有它们后的模样。看见好朋友打了个淡绿色的蝴蝶结,过不了几天,非要缠着母亲也替我买一副相同的蝴蝶结,结果两个人走在路上被人误以为是双胞胎。这样的事情发生得太多了,多得都让家人感到习以为常了。
有一回,同班的女孩背了一只崭新的红书包,那书包简直美极了。我只看它一眼,心里就发颤,不由伸出手去摸一摸,大概它美到我心里去了。
记得那天天气很干燥,我不知道喝了多少水却还是在喝,注意力被这美丽的红书包缠绕着,扭过脸一遍一遍地看它,别的一切感受都退得远远的,仿佛快活与否,就同这书包紧密地连在了一起。那天放学时,女孩就走在我的前面,我跟着走,听着大伙都在议论她的书包漂亮,原来人人都看出了它的好,被这种认同感影响着,一个念头从我心里升了起来:我一定要马上拥有一只这样的书包。
一连几天,只要一放学,我就去街上寻找,专跑文具店。终于,我在一家小文具店的橱窗里找到了这样的红书包。隔了层光闪闪的橱窗玻璃,我发现它更加吸引人了。我在它跟前站了许久,一会儿凑近着看,一会儿退远点看,一会儿又捂上一只眼,单眼看。
“没有什么能同它比美。”真的,当时我就那么想,“它是我最想要的。”
然后我又奔又跑地赶到车站,等了三部公共汽车,才等到母亲从车上下来。她惊讶地看着我,我什么也不说,拉着她的手直奔那家文具店。到了那儿,就指着红书包说:“请给我买吧,妈妈。”
“可你的书包还挺新的,而且也很漂亮。”
我不知怎的就想哭,一边死活不肯离开,像是打算在这儿站一辈子。母亲摸摸我发烫的额头,心就软了。没想到她摸出钱夹要付钱时,才发觉带的钱不够。可在这时,店要打烊了。
夜里,我老做梦,梦见店里的红书包让人用一把大剪刀剪坏了,急得我大嚷大叫起来。父亲把我唤醒,小声对我说,明天,他下了班就去把我的红书包买回来。
第二天的整个白天,我都非常快乐,心里涌动着紧张和激动。见了那个背红书包的女孩,我对她微笑了,心里充满模糊的好感:我马上就可以背上那只红书包,同她的一样。到了傍晚,我突然变得惴惴不安:万一那店里的书包都让别人买去了呢!
于是,我三番五次往那里跑,弄得店里人都开始皱起眉头来打量我。
晚上,父亲推着自行车,一手高高举着红书包回来了。我抢过
那只鲜红的书包,高兴得打转。等狂喜过之后,才看见母亲正在给父亲搽松节油。原来,为了快点赶到店里,父亲骑车时同一部电动车撞在一起,膝盖上肿起老大一块。
我的心情沉重起来:我怎么会不顾一切地迷上这红书包的,竟没发现父亲的膝盖为了它受伤了呢?
父亲说:“爱美是件好事,可生活中美的东西太多了,跟着去争,永远也是跟不过来的,能体会美才是最美的事情。”
第二天,我背着红书包兴高采烈地去学校,在校门口碰见那个女孩。谁知她又换了个紫色的新款书包,比原来的红书包漂亮不知多少倍。
从那天起,我依然爱一切美丽,美的旖旎永远能给予我无限的灵感,可是从此就没有再像过去那样焦躁不安了,看开了很多,能懂得美的东西美在何处有时就很知足了,也很快乐,世界上最美的东西莫过于存着的爱美的心。
那个红书包用旧后,我像宝贝一样珍藏了好多。不为别的,就因为它已经成了我童生活的一个启示录。

(选自《秦文君文集》,有删改。)
18.
根据文中“红书包”这一线索,在横线上依次填上恰当的内容。(4
分)
渴望拥有红书包—— ①
——要父母买红书包——得到红书包—— ②

19.
文中画线的句子在写法上主要有什么特点?请写出一点并作简要分析。(5
分)
20.
“我的心情沉重起来:我怎么会不顾一切地迷上这红书包的,竟没发现父亲的膝盖为了它受伤了呢”看出“我”是个怎样的人?结合上下文作简要分析。(4
分)
21.
我得到红书包后,却发现那个女孩又换了个紫色的新款书包,假设你就是文中的“我”,你会与换了新书包的那个女孩说些什么呢?请展开想象,写出你对那个女孩说的话。不超过60
个字。(4
分)
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
18.
到街上寻红书包;珍藏红书包(每空2
分,共4
分。)
19.
答案示例1
:运用排比修辞手法,用“一会儿…一会儿…一会儿”的句式,生动地写出
美丽的红书包对“我”的巨大吸引力,表现了“我”渴望拥有红书包的迫切心情。
(5
分)
答案示例2

运用动作描写,“站了许久”“凑近着看”“
退远点看”“单眼看”等这些动作,
生动地写出美丽的红书包对“我”的巨大吸引力,表现了“我”渴望拥有红书包的迫切心情。
(5
分)
20.
当“我”发现父亲的膝盖受伤后心情沉重起来,可看出“我”是个善良、体谅父母的人;
“我”能反思自己之前的行为,看出“我”是个善于反省的人。(
4
分)
21.
答案示例:
你好,你原来的那个红书包是多么漂亮啊!我为了得到这么美的书包而神魂
颠倒呢。现在,你又有了一个书包,你的紫书包真漂亮,我看着可开心了。(
4
分)

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