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《天上的星星》阅读答案

编辑: 路逍遥 关键词: 初中散文阅读 来源: 记忆方法网
阅读下文 , 完成文后练习 ①从前有个小女孩,想够着天上的星星。她透过窗子的玻璃望着星星在晴朗的夜间闪闪发光。她想,要是她拿得着星星,那该多么快乐啊!她问父母,他们能不 阅读下文,
完成文后练习
①从前有个小女孩,想够着天上的星星。她透过窗子的玻璃望着星星在晴朗的夜间闪闪发光。她想,要是她拿得着星星,那该多么快乐啊!她问父母,他们能不能把星星摘下来给她。他们只是叫她别发傻。尽管如此,她还在想,她是多么希望得到星星啊!
②有一天,她独自去找星星。她先到发动水车的贮水池边的旧磨坊去,对贮水池说:“请问,你看见过天上的星星吗?”
③“啊,看见过,”贮水池说,“星星经常到我的水里来玩。你跳进来游泳吧,也许会找到它们。”
④小女孩跳进贮水池,游呀,游呀,但还是找不到星星,只找到一条小溪。她问小溪:“人看见过天上的星星吗?我非常想拿到星星。”
⑤“啊,看见过,”小溪回答说,“星星常常下来。你涉水走吧,也许能找到星星。”
⑥于是她涉水走去。走呀,走呀,走得累了,还是没有找到天上的星星。她来到一块草地上,仙女们正在那儿玩呢。
⑦“请问,”小女孩问仙女们,“你们看见过天上的星星吗?我很想知道什么地方可以找到星星。”
⑧“噢,看见过,”仙女们说,“星星常在我们脚边的草丛里闪光。和我们一起跳舞吧,也许你会找到星星。”
⑨于是,小女孩就翩翩起舞,跳呀,跳呀,但还是没有找到星星。这时,她非常累了,便坐下来哭起来。
⑩“我游泳,我涉水,我跳舞,”她说,“还是没有找到星星。”
(选自英国童话《天上的星星》)
1.
第①自然段在故事情节发展中属于(  )。
A.
开端   B.
发展   C.
高潮  D.
结局
2.
“尽管如此,她还在想,她是多么希望得到星星啊。”这一句在行文结构上起什么作用?
3.
文段刻画小女孩的主要方法是(  )。
A.
语言描写、动作描写   B.
心理刻画、语言描写
C.
动作描写、神情描写   D.
神态描写、语言描写
4.
第⑩自然段生动细致地写出了小女孩        的心情,对第   到第九自然段起到了总结概括的作用。
5.
请用下面的格式概括选文的主题。
文段通过对            的记叙,表达了            。
6.
文中的小女孩给人一个什么印象?分析正确的是(  )。
A.
天真单纯   B.
沉着勇敢   C.
理想远大   D.
幼稚无知
参考答案:1.A
  2.
承上启下,为下文情节作伏笔  3.A
  4.
焦急忧伤;②  5.
小姑娘不畏艰险寻找星星;人们对美好事物、美好理想的向往与追求 6.A

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