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破茧成蝶 阅读答案

编辑: 路逍遥 关键词: 初中记叙文阅读 来源: 记忆方法网
破茧成蝶

单士兵


乡居代,我曾在蚕房里住过两。我洞悉蚕在其生命轮回过程中每一个隐秘的细节。由黑珍珠一般的子儿,到肉嘟嘟的蚕儿,到沉睡茧中的蛹,最后羽化①
成蛾,这个神秘的精灵就完成了一次生命的变异。


观察这样的过程是需要耐心的。不过,我愿意等,我始终认为,这样的等本身就是诗意的。当可爱的蚕儿吸取了充足的甘露润泽之后,便用生命的丝线织茧而栖,沉沉而睡。生命被无尽期的黑暗覆盖,沉埋于寂静之中。其实,它是在做一个坚实的梦,蕴蓄着一次生命的复活。


终于,它咬破自己织制的茧子,出来了,由蛹化蛾,完成了生命本质的飞跃,给我惊喜的震颤。请原谅我的固执,让我称它为蝶。因为它让我想到化蝶的传说②
。我想,这个细小的生命,它短暂的沉睡,类似于一次死亡。而当它痛苦地咬破自己织制的茧,羽化成蝶,就完成了生命的复活。这个小精灵,在其短暂的一生中,是那么专注于自己的生命,用重生来拒绝死亡,穿越了生死的界限,让生命得以绚烂。透过它的生命过程,从某种性质上说,它接近于神话中涅磐的凤凰③



我感动于破茧成蝶带来的美学意蕴。很多时候,我看着它振动透明的薄翼,时而以舞者的姿态翩飞于屋檐下,时而款款行走于墙壁之上。这只蝶使我的思绪得以穿越虚与实的空间。我在想,当初它的沉睡,就是在做着一个蝶梦,一个死与生相连的梦。这个梦既洋溢着古典的气息,又充满着生命的哲思。


其实在生活中,很多时候,我们就如那小小的蚕儿,经常会陷于一种生存的窒息状态,或是处于绝望的境地。
对于我们个体生命而言,有时心灵也会结上一种“
茧”
。如果我们能用心去咬破自己构筑的外壳,尽管这一过程会很痛苦,但于生命的重生,它又实在是一种必须。


所以破茧成蝶,是人生的一种境界。能够破茧成蝶,就会重获生命的欢愉和快慰。

[
注]①
羽化:昆虫由蛹变为成虫。


化蝶的传说:梁山伯祝英台的爱情故事。梁祝为爱殉情,双双化蝶。


涅磐(niè pán)
:指所幻想的超脱生死的境界。在文中指通过死亡获得新生。


1
阅读第①②
段,想想作者为什么说等待蚕破茧成蝶的过程“
本身就是诗意的”?(
用文中相关语句回答)(3
分)

2
、揣摩加点词语在文中的含义。(4
分)

(1)
这个神秘的精灵就完成了一次生命的变异。


(2)
我们就如那小小的蚕儿,经常会陷于一种生存的窒息状态,或是处于绝望的境地。


3
、联系上下文理解第④
段画线句“
这只蝶使我的思绪得以穿过虚与实的空间”
的含义。(3
分)


4
、请分析第⑤
段画线句在文章结构上的作用。(3
分)



5
.根据文章内容,写一句话来表达你对“
破茧成蝶”
的理解。(
不能引用原文)(3
分)


例:破茧成蝶——
不固执于自满自足的空间,才会有自由生命的飞翔。

你的精彩:破茧成蝶——


6
.请联系生活,谈谈你是怎样理解第⑤
段“
有时心灵也会结上一种‘
茧’”
这句话中所说的心灵之“
茧”
的?
你认为该如何冲破心灵之“
茧”?(4
分)



答案:

1
、(3
分)
因为在等待中,我感受到蚕破茧成蝶的过程是蕴蓄着一次生命复活的坚实的梦。

2
、(4
分)(1)
变异:在文中指蚕由蛹变蛾的过程。(2
分)

(2)
窒息:在文中指(
生存)
困难窘迫。(2
分,如果答“
绝望的境地”
扣1
分)

3
、(3
分)
作者看到眼前(
姿态翩飞)
的蝶,想到了它的沉睡就是一个生死相连(既洋溢着古典的气息.又充满着生命的哲思)
的梦。

4
.(3
分)
由上文蚕破茧化蝶过渡到对人生的思考(
只答承上启下或过渡给2
分)

5
、(3
分)
提示:能清楚表述“
化茧成蝶”
的含义给3
分,表述不清酌情扣分,引用原文不给分;

示例:一旦走出束缚,世界广阔无限
千的黑暗,孕育了瞬间的光明

6
、(4
分)
指人生道路上的障碍,如低微的出身、平庸的相貌、痛苦的遭遇等(2
分)

用自尊、自信、毅力、勇气、智慧去扫除人生道路上的障碍(2
分)(
意合即可)



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