我于是日日盼望新，新到，闰土也就到了。好容易到了末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑的去看。他正在厨房里，紫色的圆脸．头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他．怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我．没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。
我们那时候不知道谈些什幺，只记得闰土很高兴，说是上城之后，见了许多没有见过的东西。
第二日，我便要他捕鸟，他说：
“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。
什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……”
我于是又很盼望下雪。
……
这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土．但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸．已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽．身上只一件极薄的棉衣．浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。
我这时很兴奋．但不知道怎么说才好，只是说：
“阿！闰土哥，??你来了？……”
我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。
他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：
“老爷！……”
1
．少闰土“见人很怕羞”，为什么“只是小怕我”，而且“小到半日，我们便熟识了”？作者这样写有什么用意？（
3
分）
2
．二十余后“我”见到闰土．“很兴奋”，但为什么又“不知道怎么说才好”？（
2
分）
3
．结合具体语境，分析下面两句中省略号的不同表达作用。（
3
分）
(1)
什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……
(2)
第六个孩子也会帮忙了，却总是吃不够……又不太平……什么地方都要钱，没有定规……收成又坏。
参考答案：
1.
孩子很怕生，但对同龄人有着天然的亲近感，有共同的兴趣爱好，容易沟通。这样写表现出少闰土的纯真可爱以及与“我”的亲密关系，与后文中闰土对“我”的“恭敬”形成鲜明的对比。
2.
见到少时的好伙伴，“我”很兴奋，但是，眼前的闰土变化太大，让“我”感到陌生，而且从闰土的外貌变化中预感到他生活的艰辛与困苦，“我”心情变得复杂，“不知道怎么说才好”。
3.
（
1
）表示内容的省略，表明少闰土的说话滔滔不绝，流露出他内心的喜悦与兴奋。
（
2
）表示话语中间的停顿，表明闰土说话断断续续、吞吞吐吐，反映了中闰土的生活苦不堪言。
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