韩玉华
刘禹上高二那，迷上了网络游戏，总往网吧跑，老师没有办法，让人把他的父母叫到学校。
正值农忙时节，父亲干完地里的活，骑车带着母亲，走了十多公里的山路，中午才赶到学校。
母亲是一个典型的农村妇女，用怯怯的眼神看着老师，陪着笑，说："
孩子让老师费心了。"
父亲是老实巴交的农民，他忐忑不安地从身后提出一个蛇皮袋，里面是从地里摘得豆角、黄瓜。他取出来，分成一小堆一小堆的，在每个教师的桌子上放一份，谦恭地说："
自家种的，值不了几个钱。"
刘禹被叫到办公室。他是一个帅气的男孩子，个头已超过了父母。他看见父亲，没说话，径直走到老师跟前。
母亲问："
你又惹老师生气了？"
刘禹昂着头，看着别处，不说话。
老师把记录簿摊开，列数流域一条条"
罪状"
：某日白天，逃课去网吧；某日夜里，翻学校围墙，出去打游戏……
母亲在一边听了，脸色渐渐变得苍白。
"
小时候，你多乖啊，每天放学，坐在小院里看书。"
母亲的泪水一滴一滴落下来，"
我和你爸在地里干活，做得那么苦，舍不得多花一分钱，是想省钱供你读书，是想让你有出息，你却不好好学……"
父亲把刘禹拉过来，拳头高高举起，落下时却拐了弯，捶在自己的胸口上。父亲抱着头，蹲在一边，泪水掉下来，一滴一滴，浸湿了地板。
刘禹站了一会儿，头慢慢地下来，一言不发，就往门外走。
母亲叫住刘禹问："
你去哪里？"
他瓮声瓮气地答道："
回教室。"
母亲一愣，眼中闪过一丝亮光，紧接着，他把带来的大包小包递给刘禹，那是吃得和换洗的衣服。
"
鸡蛋要趁早吃，时间长了会坏的。天晴的时候，要记得把球鞋垫放在太阳下晒晒。"
她叮嘱道。
母亲理理孩子的衣领，泪水在脸上无声地流淌。
一后，刘禹以全市第一名的成绩考上大学。父母把教过他的老师请到家里，摆了一大桌酒席。
饭至中途，刘禹站起来，恭恭敬敬地敬父亲一杯酒，再敬母亲一杯酒。他们接过来，一仰脖喝了，又笑出了两行泪。
刘禹说了一句话，令在场的人无不动容："
当我的父母最无助的时候，他们只能用泪水来爱我。"
7.
本文两处写了刘禹的父母流泪，第一处是因刘禹迷上网络游戏，父母被叫到学校的流泪，第二次是庆祝刘禹考上大学的酒席上，试分析刘禹父母两次流泪含义有何不同。（
4
分）
8.
联系上下文，理解文中划线句子的含义。（
3
分）
9.
整体感知文章，归纳刘禹的父母是如何感动刘禹的？（
3
分）
10.
本文的起因是刘禹迷恋网络游戏。有人说：
“
网络是一双无形的魔手，它使成千上万的青少堕落，甚至走上了不归路。也有人说，网络利大于弊，它能提供广博的信息知识，开阔我们的视野。请结合你自身的见闻和经历，谈谈你对网络的认识。（
3
分）
11.
孟武伯文孔子怎样才是孝，孔子回答说：
”
使做父母的只为子女的疾病担心。
“
结合全文，谈谈我们怎样才能更好地尽孝？（
3
分）
7.
刘禹父母的第一处流泪是无奈、伤心、痛惜，也是父母爱子心切的流露，同时父母希望能用真诚的泪水让儿子回头自新；第二次流泪是自豪的泪，欣慰的泪。
8.
想打孩子，又舍不得打，最后落在自己的胸口上，表明自责，父亲的动作形象逼真地传达了对孩子既恨之深，又爱之切的矛盾心理。
9.
先是谦恭地陪笑老师，给老师送东西，然后真情说教，晓之以理，最后，把如山的爱化作无声的泪水，动之以情。
10.
言之有理即可。
11.
示例：对父母尽孝的最好方式是理解父母，听父母的话，能拼搏进取、有出息。
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