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《想起那缺书的日子》阅读答案

编辑: 路逍遥 关键词: 初中记叙文阅读 来源: 记忆方法网
想起那缺书的日子 ①70 代初,我在农村老家读小学时,整个村子连一本课外书籍也没有。平时除了与小伙伴们追逐打闹外,很难享受到骑在牛背上读书的乐趣。 ② 记得 1974 ,我小 想起那缺书的日子
  ①70
代初,我在农村老家读小学时,整个村子连一本课外书籍也没有。平时除了与小伙伴们追逐打闹外,很难享受到骑在牛背上读书的乐趣。
  ②
记得1974
,我小学快毕业了,我们村里家家户户都住进了地质勘探队员。他们带着铁床,还有农村少有的雪白蚊帐,也带了些好看的书。住在我家的地质队工程师老吴带了15
本书,是带书最多的人。他40
多岁,待人态度和蔼,村子里的许多孩子都愿意找他借书看。他也特别喜欢把书借给小朋友看,只要有孩子借书,哪怕他正在看那本书,也笑眯眯地做个记号,把书借给你。
  ③
遇到星期天,我们成群结队地把牛赶到山坡上去,各自掏出从地质队员那里借来的书读起来。这些书把我们带进了课本以外的神奇世界。记得我放牛时看老吴的《海岛女民兵》,一下子被迷住了,把牛忘了。一个小时以后,大黑犍偷着跑去吃了生产队的红薯秧,被队长扣除了老爹的3
分工分。爹没打我,只说我看死书。以后我再不敢“
看死书”
了,借到太好的书,把牛赶到坡上后,悄悄地把它拴到树上。
  ④
借老吴的书随便,可还老吴的书你得讲究。还书时,整洁干净,还用一张纸包了皮的,他会立即再借你一本;撕坏了,又粘好的,他会微笑着问:怎么,搞坏了?待你说明原因,他会再借你一本。刘二妈家的程亮,夜半偷着燃松油捧看奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,把书烤出了一个大洞,只好用纸裱上,老吴虽然责备了几句,但几天后又借给他一本书。
  ⑤
在地质队不足10
个月的勘探期间,几乎全村的孩子都借过老吴的书。你借来我借去,难免把书弄坏。大家都知道老吴爱惜书,还书时你粘来我粘去,特别是书皮,越粘越厚,一块搭一块,五言六色地补了许多“
补丁”
,连我们自己都不好意思。
  ⑥
老吴和他的队友们最后离村时,把24
本书交给村里的“
五保户”
彭大爷,托他做保管员,借给孩子们看。这一切,至今仍历历在目。
  
⑦20
过去了,再没有见到老吴他们。我们几个考上大学的童好友回想起来,都从心里感谢他们,特别是和霭可亲的老吴。

  ⑧
现在,书不再奇缺,借书也不再难了,可怎么也忘不了那缺书的日子。
  1
.在第②
段中
  (1
)加点的“15
本书”“40
多岁”
能否说成“10
多本书”“40
岁”
?为什么?
  答:
  (2
)老吴“
笑眯眯地做了个记号”
,做记号的作用是什么?
  答:
  2
.第④
段中“
借老吴的书随便”
中的“
随便”
涵义可以从两个方面来理解:
  (1
)从老吴方面来理解是说:
  (2
)从借书人方面来理解是说:
  3
.第⑤
段中说“
大家都知道老吴爱惜书。”
根据上下文,归纳出老吴爱惜书的两方面的特点。(每条不超过8
个字)
  (1
)_______________________________
(2
)_________________________________
  4
.用自己的话归纳这篇短文的中心意思。
  第④
段中提到奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,这本书中主人公的名字是__________
参考答案:
1.①
不能。用“15
本书”
突出了书的数量,表明了在缺书的日子对书的特殊感情和对书的关注。40
多岁是表示估计,符合实际情况,小孩子不宜打听大人的准确龄。(言之成理即可)②
标志自己看到这里,书还回来后再接着看。
  2.①
慷慨大方,乐于把书借人 ②
容易借到书 3.①
乐于借书给孩子读 ②
不能随便弄坏书
  4
.通过对缺书日子的回忆,启示人们要珍惜借书不再难的日子,好好读书(意对即可)
5.
保尔•
柯察金

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