8
分)
笑脸照亮了我的童。
朝阳爬上海面,雾气散了,一万颗金星在波涛上跳动,第一线春光印进了小小的心;我在紫云英的绿茵上打滚,在暖洋洋的潮水里濯脚,听鹧鸪在嫩绿丛中试着它的新声,杨柳枝头盘绕着青油油的潮气,不知道这是云,是雾,抑是昨夜农家遗留下的炊烟?
白鸟在波涛上缓缓地翱翔,蓦地,像中了弹一样地直落到水面,又霍地飞了上去,它已经找到了它的丰盛的早餐。
雄健的翼子在蓝天里划开一线笑痕。我的心里也漾起了一线笑痕。
心花开了,我笑着跳着,珍视我自己的童。
13
、选文中作者借助了什么事物讴歌童?(
1
分)
14
、选文中作者写爬上海面的朝阳,逐渐散开的雾气,波涛上跳动着的金星,
“
我
”
在绿荫下打滚,在湖水里濯脚,听鹧鸪鸟吟唱,感受那似云似雾的朝气
......
这些都是从
、
等角度写童的快乐美好,然后点明主旨即
。(
4
分)
15
、
“
笑脸照亮了我的童
”
一句的含义是什么?(
1
分)
16
、你怎样理解
“
心花开了,我笑着跳着,珍视我自己的童
”
这一句话。(
2
分)
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13
、(
1
分)选文借助
朝阳下的大海来讴歌童。
14
、(
4
分)视觉、触觉、听觉
珍视自己的童。
15
、(
1
分)写出了童生活的无忧无虑。
16
、(
2
分)
“
我
”
的童生活是美好的、无比快乐的。
“
心花开了
”
就是形容此时的心情无比灿烂;
“
笑着跳着
”
用行动表现出此时快乐的心;
“
珍视
”
是对过去美好生活的回忆,也是对未来的憧憬。
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