(
顾晓蕊
)
她只是一个中等生。
自从进入高中以后，她便感到了一种无形的压力，山一般压得她透不过气来。尽管她平时还算努力，成绩却始终平平。那
高考
，她的分数刚够二本线，被省内一所中医学院录取。她心有不甘，接下来的路该怎么走？今后的日子注定平淡如水吗？她心里感到些许的失落与酸涩。
“
咱们出去走走，看看，放松一下心情。
”
儒雅敦厚的父亲走过来说。
他们沿着湖边漫步，岸边草盛花繁，到处一派生机盎然的景象。她无暇观赏，跟随父亲朝前走着，心情沉郁得能滴出水来。
湖面上，一只蝴蝶忽上忽下地飞着。清风拂过，吹皱了一池碧水。她倏地蹙起眉头，有些担心地望着蝴蝶，怕它美丽的翅膀被风吹折。
“
这是一只勇敢的蝴蝶，它迎风起舞，姿态优美动人。
”
父亲说，
“
高考
失意只是一个小小的挫折，并不意味着人生就失败了，你应该像蝴蝶一样，用梦想为自己插上飞翔的翅膀。
”
她笑了。嗜好读书的父亲性情一向宁静、圆融而又有智慧。他的话似一缕阳光，驱散了她心底的阴霾，她满怀期待地踏进大学校园。
她的学习成绩依然平平，父亲打来电话问候，她调皮地自嘲道：
“
我脑子里学习的链条可能生锈了。
”
大三那，她参加暑假
“
三下乡
”
社会实践活动。那是一个偏僻的小山村，村民过着靠天吃饭的生活，他们当中很多人患有各种疾病，病情因得不到及时治疗而加重。
看到医疗组到来，整个村庄都沸腾了，前来看病的队伍排成了长龙。看到村民们的笑容，她心里会油然而生一种自豪感，特别是有一件事深深地震撼了她。
有位村民的母亲患脑血栓后遗症有十了，瘫痪在床，生活不能自理。随行的一位老师用针灸为她治疗，一周后老人的腿有知觉了，竟能扶着墙下地行走。中医是如此神奇深奥，而自己所知甚少，这让她既脸红又懊悔。
这次公益活动后，她暗下决心要学好中医，为更多的人解除病痛。她有不服输的性格，为了追回逝去的时光，她要付出十倍仍至百倍的努力，追寻更高更远的目标，考研究生。这个想法一冒出来，连她自己都感到惊讶，简直有些像痴人说梦。
“
有了梦想就要为之努力，你记住，过程永远比结果重要。
”
父亲的话打消了她的顾虑。
学校的图书馆、斑驳的树荫下，到处留有她捧书苦读的身影。她埋头于书本里，甘于寂寞，独自轻舞着，美丽着。
人一旦沉浸其中，学习不仅不是一种负累，反倒成为一场美妙的心灵旅行。最终，她顺利考取了本校的硕士研究生。几后的五月，在这花香馥郁的季节，她以优异的成绩考取北京中医药大学博士。充满灵秀之气的古典校园建筑，腋下夹着书本来去匆匆的学者
……
当梦中的一切变成现实，她的心里盛满了欢喜。
她笑了。她还说要感谢父亲的鼓励，让她拥有了一颗蝴蝶心，飞越人生的沧海，抵达幸福的彼岸。提及将来，她显得不慌不忙，从容安然。因为她知道，无论她身在何处，背后始终有一双双饱含深情的眼睛。
（选自《文学月刊》
7
月号，有删改）
9.
选出对文章内容理解正确的一项（
）（
2
分）
A
、
“
岸边草盛花繁，到处一派生机盎然的景象。
”
文章这样写景，主要是
高考
之后恰是夏天，草盛花繁、生机盎然正是这个季节的特点，这样使文章内容显得真实。
B
、暑假
“
三下乡
”
，
“
她
”
的老师把一位瘫痪在床的老人医治来能够扶着墙下地行走。通过此事，她认识到中医是如此神奇深奥，老师水平高，医术好，这些让
“
她
”
脸红、懊悔。
C
、
“
有了梦想就要为之努力，你记住，过程永远比结果重要。
”“
父亲
”
认为学习一定要努力，不然，梦想就没法实现；只要努力学习，梦想就能实现，所以要重视努力这个过程，不要看重结果，因此他用
“
你记住
”
，加以强调和提醒。
D
、文章最后写道，
“
让她拥有了一颗蝴蝶心，飞越人生的沧海
”
。这句话不仅阐释了题目，而且照应了前文。
10.
文中的
“
她
”
是一个怎样的人？（
4
分）
11.
文中加横线的句子
“
独自轻舞着，美丽着
”
的含义是什么？请简要回答。（
3
分）
12.“
蝴蝶心，沧海梦
”
这个标题很有特点，请结合文章进行鉴赏。（
4
分）
参考答案：中小学作文阅读答案网整理
9.D
（
A
项中应该是反衬心情，因为一切
“
景语
”
皆
“
情语
”
；
B
项中是因为她自己所知甚少，才让
“
她
”
既脸红，又懊悔；
C
项中
“
只要努力学习，梦想就能实现
”
不合文意，不合逻辑。）
10.
她是一个不是很聪明（或她是一个中等生）（
1
分），但有理想（
1
分），并通过努力学习（
1
分），最后获得成功的女孩。（
1
分）
11.
轻舞着：她在书海徜徉，追求自己的梦想就像那只勇敢的蝴蝶在迎风轻舞（
1
分）；
美丽着：学习的过程是美丽的，人也显得更加美丽（
1
分）（意思对即可）
12.
（
1
）含义：蝴蝶小而沧海大，
“
她
”
面对高考的挫折，在父亲的启发下，就像蝴蝶一样翩翩起舞，飞跃人生的
“
沧海
”
，她虽然不是很聪明却实现了自己的人生理想。（
2
分）（意思对即可）
（
2
）
“
蝴蝶心，沧海梦
”
这一标题使用了对比、比喻的修辞手法，形象生动。（
2
分）（意思对即可）
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