人是一本书。
看人如读书
。
人的外表，不就是封面吗？
人的内心，不就是内容吗？
有的人，封面与内容同样高雅；有的人，封面与内容同等粗俗。有的人，封面很不起眼，内容却精彩无比；有的人，外表包装得如金似玉，内心却不堪入目。
好人自然是一本好书，你打开扉页就有一缕鲜花的芬芳迎面而来。
坏人自然是一本不好的书，你才揭开封面就能嗅到一股难闻的气味。
（
）的人像一本散文集，（
）的人是一本抒情诗，（
）的人如同一本幽默辞典，（
）的人仿佛一部
科学
论著。那些祸国殃民最终遗臭万的民族败类，不就是一套活生生的反面教材吗？而那些为国为民洒尽一腔热血的志士，又多像一卷可歌可泣的英雄史诗啊！
做人如写书。
请不要怪母亲没有给你制出漂亮的封面，也不要怪父亲没有给你绘出美丽的插图。你自己这本书，主要还得靠你自己来写
——
用你的勇气和力量，用你的聪明和才智，用你的心血和汗珠
……
然而，总有一些人把不该删除的真诚删除了，结果自己这本书中没有了纯洁的位置。他们都忘记了：在生命的版面上，应该写下高尚，应该填上纯真，应该刻画奉献，应该描绘进取。
也许，你写了一生也成不了杰作；也许，你写了一世也成不了名著
。但决不能因此而粗制滥造，随便应付，哪怕写出的书无人阅读，也要篇篇对得起自己的良心。
如果有了漂亮的开头，就应该追求完美的结局；如果有了精彩的材料，就应该将它打磨成实在的文章。
如果人们常常把你亲切地朗读，那就是你无上的光荣；如果人们永世把你深情地背诵，那就是你最大的幸福
。
13
．写法体味
——
贯串全文的一个比喻句是：
14
．要点概括
——
这篇文章中能概括地表达全文要点的句子是：
15
词句理解
——
将下面四个短语分别归位于文中括号，其先后顺序应是：
思维缜密
洒脱飘逸
多愁善感
乐观风趣
16
．语言品味
——
从文中摘取一个你认为有格言警句作用的精美句子，写在下面：
17
．内容探究
——
本文最后一段话给我们的暗示是：
18
．情感体验
——
以
“
人生
”
为话题，写一个短小精美有内涵的句子：
人是一本书
13
．人是一本书（
2
分）
14
．看人如读书做人如写书（
2
分，每处
1
分）
15
．洒脱飘逸
多愁善感
乐观风趣
思维缜密（
2
分，每处
0
．
5
分）
16
．在生命的版面上，应该写下高尚，应该填上纯真，应该刻画奉献，应该描绘进取（或：你自己这本书，主要还得靠你自己来写
——
用你的勇气和力量，用你的聪明和才智，用你的心血和汗珠
……
）（
2
分，选写以上两句之一者给
2
分，选写其他句子给
1
分或不给分）
17
．我们每个人都要写好自己这本书，争取做一个非常优秀的人（与之相近的表达也可）（
2
分）
18
．（答案不惟一，要符合题目要求）（
2
分，写得很优秀的给
2
分，写得平平的给
1
分，完全不合题意的不给分）以上共
12
分
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