分）
白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动
⑴
。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。
我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深，我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神，从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
⑵
4
、用文中加点的词语造一个句子（不能用课文上的句子）（
2
分）
精益求精：
见异思迁：
5
、选文是从哪两个方面来论述白求恩的共产主义精神的？（
2
分）
6
、选文前两段分别提出分论点，请说说最后一段有什么作用？（
2
分）
7
、对比可以使论证更有说服力。从课文中找出有关的语句，并说说这样写的好处。（
3
分）
对比的语句：（
2
分）
好处：（
1
分）
8
、理解下列语句，回答问题。（
4
分）
（
1
）如果把画横线句子
⑴
改成：
“
从前线回来的人说到白求恩，个个都佩服，个个都为他精神所感动。
”
表达效果有什么不同？
（
2
）画横线句子
⑵
这句话采取排比手法，在表达上有什么作用？
9
、
“
对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱
”
，结合自己的实际，谈谈你对这句话的理解。（
3
分）
10
、结合选文谈谈在今天怎样才能做一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人？（
2
分）
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5
、毫不利己专门利人和对技术精益求精二个方面来揭示和阐述的。
6
、最后一段是全文的总结，主要是阐述学习白求恩的深刻意义。
7
、好处：对比方法的好处是，突出了白求恩同志崇高的共产主义精神，强调了向白求恩学习的必要。明确了应该克服的缺点和今后努力的方向，从而有力地证明和阐述了论点。
8
、（
1
）连用两个双重否定句，极其有力地强调了无一例外，每个人都佩服，每个人都感动的事实，这比一般的陈述句显得更斩钉截铁不可动摇。
（
2
）作者充分发挥
“
大有利于人民
”
这个意思，具体精微的分析阐述为五个方面，用五个短语
“
一个
……
的人
”
组成一组排比，议论得热情洋溢，诗意盎然，意味非常丰美，语气非常流畅，收束非常有力。
“
高尚
”
指人格，
“
纯粹
”
指品质，
“
有道德
”
指修养，
“
脱离了低级趣味
”
指志趣，
“
有益于人民
”
指人生意义，言之有序，立体感强，五个短语由短而稍长，气势越发磅礴，内容五彩缤纷，有如赞美诗一般。
9
、（略）
10
、（略）
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