落
叶
①窗外，有一棵法桐，样子并不大的。春天的日子里，它长满了叶子。枝根的，绿得深，枝梢的，绿得浅；虽然对列相间而生，一片和一片不相同，姿态也各有别。没风的时候，显得很丰满，娇嫩而端庄的模样。一早一晚的斜风里，叶子就活动起来，天幕的衬托下，看得见那叶背面了了的绿的脉络，像无数的彩蝴蝶在那里，翩翩起舞；又像一位少妇，丰姿绰约的，作一个妩媚的笑。
②我常常坐在窗里看它，感到温柔和美好。我甚至十分嫉妒那住在枝间的鸟夫妻，它们停在叶下欢唱,
是它们给法桐带来了绿的欢乐呢,
还是绿的欢乐使它们产生了歌声的清妙?
③法桐的欢乐，一直要延长一个夏天。我总想，那鼓满着憧憬的叶子，一定要长大如蒲扇的，但到了深秋，叶子并不再长，反要二片一片落去。法桐就削瘦起来，寒伧起来。变得赤裸裸的，惟有些嶙嶙的骨。而且亦都僵硬，不再柔软婀娜，用手一折，就一节一节地断了下来。
④我觉得这很残酷，特意要去树下拣一片落叶，保留起来，以作往昔的回忆。想：可怜的法桐，是谁给了你生命，让你这般长在土地上?
既然给了你这一身绿的欢乐，为什么偏偏又要一片一片收去呢?!
⑤来的春上，法桐又长满了叶子，依然是浅绿的好，深绿的也好。我将历收留的落叶拿出来，和这新叶比较，叶的轮廓是一样的。喔，叶子，你们认识吗，知道这一片是那一片的代替吗?
或许就从一个叶柄眼里长上来，凋落的曾经那么悠悠地欢乐过，欢乐的也将要寂寂地凋落去。
⑥然而，它们并不悲伤，欢乐时须尽欢乐；如此而已，法桐竞一大出一，长过了窗台，与屋檐齐平了!
⑦我忽然醒悟了，觉得我往日的哀叹大可不必，而且有十分的幼稚呢。原来法桐的生长，不仅是绿的生命的运动，还是一道哲学的命题的验证：欢乐到来，欢乐又归去，这正是天地间欢乐的内容；世间万物，正是寻求着这个内容，而各自完成着它的存在。
⑧我于是很敬仰起法桐来，祝福于它：它凋落旧叶，而以此渴望来的新生，它才没有停滞，没有老化，而目标在天地空间里长成材了。
1
．解释文中加点词语。
丰姿绰约______________
寒伧_____________________
2
．第②节画线句在文章中的作用是：
3
．第⑦节指出“我忽然醒悟了，觉得我往日的哀叹大可不必，而且有十分的幼稚”，请结合文章，用
概括的语言说说“哀叹”的内容。
4
．作者对法桐的态度先是哀叹，后又敬仰。这其中的原因是：
5
．本文所用的修辞手法主要是______________
和______________
。
请结合文章各举一例，并说明它们的表达作用。
(1)_____________________
(2)_____________________
答案：
1
．形容姿态柔美。丑，难看。2
用鸟夫妻停在叶下的欢唱来衬托法桐绿得欢乐、可爱。3
．法桐长满叶子的时候虽美，但终将凋落。
•4
．因为法桐的生长，不仅是绿的生命的运动，还验证天地间欢乐到来，欢乐又归去的道理。5
．拟人、对比(1)
拟人：如第①节刻画法桐的形象，赋予
了女性的音容笑貌和绰约风姿。第②节写“鸟夫妻”的欢乐。第⑤节对梧桐“削瘦”的刻画，都是人格化的。(2)
对比：如文章将第①节写法桐的悠悠欢乐与第③节写法桐的寂寂凋落进行对照，通过抒情，表达自己对生命规律的感悟。通过拟人与对比修辞手法的运用，使文章能够更加形象而深刻地托物寓意。
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