从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣
?
环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻为屿,为
?
为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。
?
然不动,
?
而远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
(节选自《小石潭记》)
(
乙
)
庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“
?
鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:
“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐全矣!”庄子曰:“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也。”
(《
庄子与惠子游于濠梁
》)
9.
下列句子中,加点词的意义相同的一组是
(3
分)
A.
潭中鱼可
百许头
斗折蛇行,明灭可
见
B.
下见小潭,水尤清
冽
以其境过清
,不可久居
C.
皆若
空游无所依
不知口体之奉不若
人也
D.
天下缟素,今日是
也
?鱼出游从容,是
鱼之乐也
10.
下列对文段内容的理解与分析,不正确
的一项是
(3
分)
A.
甲文以动静结合写鱼“似与游者相乐”,
乙文以
“出游从容”体现“鱼之乐”,其用意都是借“鱼乐”来抒发作者愉悦的心情。
B.
甲
乙两文都写了人在游赏自然风景时的感受,但
甲文侧重写景,寓情于景
。
乙文则以景切入,重点在写人记事,刻画人物形象
。
C.
甲文的作者柳宗元和
乙文中的庄子
对外界的认识都带有欣赏的态度,善于将主观的情意发挥到外物上来产生移情同感的作用。他们都具有艺术家的风貌。
D.
甲
乙两文都用了对比
。甲文以作者先乐后忧的对比,表明作者融身自然美景的欢乐只是暂时的,凄苦才是他感情的主调。
乙文以庄子和惠子认知态度的对比,反映了这对朋友因共同“好辩”而拥有的生活情趣。
11.
用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
⑴其岸势犬牙差互,不可知其源。
⑵
子固非鱼也,子之不知鱼之乐全矣!
参考答案:
9
.(3
分)D
10
.(3
分)A
11
.(4
分)(评分说明:关键词有一个词没解释到位扣1
分)
(1
)(2
分)
那石岸的形状象狗的牙齿那样相互交错,不能知道溪水的源头。(关键词:
犬牙、差互
)
(2
)(2
分)
你本来就不是鱼,你不知道鱼的快乐,这是可以完全确定的!
(关键词:
固、全
)
本文来自:逍遥右脑记忆 /chuzhong/373271.html
相关阅读:“宋陈谏议家有劣马”阅读答案及翻译
初中文言文阅读《以柔克刚》附答案及翻译
《勉谕儿辈》阅读答案
《酒以成礼》阅读答案及原文翻译
《牧竖捕狼》阅读答案及翻译