①
时，膝置书，令铨坐膝下读之。母手纺绩
②
，口授句读
③
。咿唔之声，与轧轧相间。儿怠，则少加夏楚
④
，旋复持儿泣曰：“儿及此不学，我何以见汝
父!
”至夜分，寒甚，母坐于床，以被覆双足，解衣以胸温儿背，共诵之。读倦，睡母怀，俄而母摇铨曰：“醒矣！”张目视母面，泪方纵横落，铨亦泣。少间，复令读。鸡鸣方卧焉……
铨终学有所成，蜚声文坛。
（选自蒋士铨《鸣机夜课图记》，有改动）
【注释】①〔铨〕
清代著名文学家蒋士铨。
②〔纺绩〕织布。③〔句读(d
òu)
〕句子中间停顿的地方，泛指文章。④〔夏(ji
à)
楚〕责打。
23
．把下面句子翻译成现代汉语。（
2
分）
[
来源
:
学
.
科
.
网
]
母坐于床，以被覆双足，解衣以胸温儿背。
24
．请根据文意，回答下面两个问题。
（
2
分）
（
1
）用一个四字短语给本语段加一个较恰当的标题：
（
2
）结合全文，说说“铨亦泣
”
的主要原因。
参考答案：
23.
母亲坐在床上，用被子盖着我的双脚，解开衣服用胸口暖和着我的脊背。（
2
分，于、以、被：翻译错
误，各扣
0.5
分，句意不通顺扣
1
分）
24.
（
1
）严母教子、严母陪读、母陪子读（
1
分，若答
“
勤奋读书
”
一类，只给
0.5
分，不合要求不得分）（
2
）儿子为母亲深夜陪读而感动，为自己深夜睡着惭愧而哭（儿子被母亲的做法感动而哭）（
1
分）。
26.
解释下列加点的词语。(4
分)
⑴
母日授四子书数句
( )
⑵
苦
儿幼不能执笔
( )
⑶
无误，乃已
( )
⑷
与轧轧相间
( )
27.
翻译下列句子。(6
分)
⑴至六龄，始令执笔学书。
⑵
记母教铨时，组绣纺绩之具，毕陈左右。
⑶
铨张目视母面，泪方纵横落，铨亦泣。
28.
蒋母严于教子的做法，与孟子关于“
天将降大任于是人”的观点是相通的，你赞成这样的做法吗？为什么？(4
分)
参考答案：中小学作文阅读答案网整理
26.
⑴每天⑵苦于⑶停止⑷间杂
27.
⑴到了六岁，母亲才命令我拿笔学写字。
⑵回忆我母亲教我的时候，刺绣和纺织的工具，全放在旁边。
⑶我张开眼，看见母亲脸上泪流满面，我也哭起来。
28.
赞同。蒋母严于教子，正是“苦其心志”，孟子强调困境造就人才，两者是一致的。因为往往是忧患使人成才，安乐使人走向灭亡，一个人从小要有吃苦的精神和忧患意识才能立足于社会，成就一番事业。
本文来自：逍遥右脑记忆 /chuzhong/373270.html
相关阅读：初中文言文阅读《以柔克刚》附答案及翻译
《酒以成礼》阅读答案及原文翻译
“宋陈谏议家有劣马”阅读答案及翻译
《勉谕儿辈》阅读答案
《牧竖捕狼》阅读答案及翻译