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《算土方 李德霞》阅读答案

编辑: 路逍遥 关键词: 初中记叙文阅读 来源: 记忆方法网
算土方 李德霞 ⑴咣当一声,我家的院门被踹开,东倒西歪了好一阵才站稳。爹怒气冲冲跨进当院,抬腿一脚,把迎接他的大黑狗踹回狗窝。谁惹爹生这么大的气啊? ⑵娘正在屋里擀面 算土方
李德霞
⑴“咣当”一声,我家的院门被踹开,东倒西歪了好一阵才站稳。爹怒气冲冲跨进当院,抬腿一脚,把迎接他的大黑狗踹回狗窝。谁惹爹生这么大的气啊?
⑵娘正在屋里擀面条,隔着窗玻璃,把爹的一举一动看得真真切切。娘放下手里的擀面杖,打开屋门,对着走过来的爹说,你不是在后河滩挖土方吗?咋的,挖出炸弹了?
⑶爹黑着脸,鼻子里重重一哼,侧身从娘的身边进了屋,一屁股坐在炕沿上。爹抓起旱烟袋,装烟点火,狠狠地抽了几口说,我明明挖了五方的土,和宽成的一样多。可那黑心的工头偏说是四方。少给我算了一方的土,那可是二十块钱哩!
⑷娘急了,挖多少方的土,你不能和他量,和他算吗?
⑸算个屁!他要是知道我会算,压根儿就不会这样。他这是明摆着欺负咱睁眼瞎呢!
⑹这个天杀的工头!娘阴沉着脸,不经意间盯上了我。我正在编蝈蝈笼呢,再有几道工序,就大功告成了,突然间被娘这么一盯,我的心里就直发怵。娘啊,你该不会打我的主意吧?果然,娘冲我开了口,口气不容推辞,小宝,快陪你爹去一趟后河滩,把工头少算的那一方土给算回来。咱可不能吃这个哑巴亏!
⑺我不敢正视娘,嗫嚅着说,娘,我……我哪会算土方啊?
⑻娘气不打一处来,手里的擀面杖“砰砰”敲打着面板说,啥?你都五级了,立马就该上初中了,连个土方都算不来?你把书都念到狗肚里去了吗?哎哟,真是一摊稀泥巴,糊不上墙头!
⑼爹把旱烟锅在鞋底上重重一磕,站起身对娘说,快别难为他了。你忘了吗,上回考试,他数学才考了四十分,连格都及不了,能算出土方来,那就神了。这样吧,我还是去找找明明吧。说完,爹急急地出了屋。
⑽娘咬牙切齿地瞪着我,手里的擀面杖差点儿没抡到我身上。
⑾爹说的明明是我同学,家在村东头。明明肯用功,回回考试,语文数学都能拿满分,为此,我们的班主任苏老师可没少表扬过他呢。算个土方,对明明来说,那还不是小菜一碟?爹去找明明,算是找对了人。
⑿娘的面条还没下进锅里,爹就回来了。看爹脚步腾腾的样子,我什么都明白了。娘笑眉笑眼从爹手里接过那二十块钱,说,是明明给算回来的吧?爹点点头,意味深长地瞥了我一眼。
⒀我那个臊啊,恨不得一头钻进我家炕洞里。我能想像出来,当时明明的那种神气样儿,有多少人围着他,又有多少双羡慕眼睛望着他。本来,这是我们家的事,那个算土方的人应该是我,而不是明明……我抓起就要编好的蝈蝈笼,在爹娘的注视下扔到地上,两只脚不停地踩,踩,踩……
⒁几后,我和明明一同考上了大学,成为村里的第一代大学生。我能有今天,应该感谢明明,是那次算土方改写了我的人生。接到录取通知书那天,我和明明说起他当帮爹算土方的事,明明一脸茫然地说,没有吧?哪有这回事啊?回家问爹,爹略一沉吟,吐个大大的烟圈说,这事啊,你得去问你们原来的班主任苏老师,是她教我这么做的!
⒂我找出当的毕业合影,拂去上面的灰尘,望着端坐在我们中间的苏老师,我的眼泪忍不住飞落下来……
11.请你简要概括故事的主要内容(3分)


12
.读下列句子,联系上下文,回答括号里的问题。(4
分)
⑴爹怒气冲冲跨进当院,抬腿一脚,把迎接他的大黑狗踹回狗窝。(从人物描写的角度说说句子的表达作用)



⑵我抓起就要编好的蝈蝈笼,在爹娘的注视下扔到地上,两只脚不停地踩,踩,踩……(揣摩加点词,写出“我”此时的心理活动)



13
.仔细读来,其实父母亲的激励法真的是有预谋的,请你至少找出2
个例子并加以分析。(3
分)



14.
第⒁段“
我能有今天,应该感谢明明。”其实我还应该感谢谁?为什么?(4分)


参考答案:中小学作文阅读答案网整理
11.我在老师教父母用算土方的激将法作用下由玩乐转向学习,成为村里第一代大学生。
12.
⑴动作描写、神态描写,具体地写出父亲发怒的情形,表现出父亲对儿子寄予的希望和爱意。
⑵我那个悔恨啊,我一定要努力读书,学会算土方,像明明一样名列前茅,成为有知识有才能的人。
13
.如第6
段“娘阴沉着脸,不经意间盯上了我。”这“不经意间的盯”其实是特意地盯。又如第12
段“爹点点头,意味深长地瞥了我一眼。”这“意味深长地瞥”是多么地别有用意啊。
14.应该感谢苏老师,是苏老师教学有方,用激将法改变了我(1分)。应该感谢父母亲,是父母亲听取并逼真地实施了激将法,从而彻底地改变了我(1分)。还应该感谢生活,是生活让我明白,创造生活首先自己要努力要奋斗(2分)。

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