(一)辨别正误题(正确的打“√”，错误的打“X”。)
1.正确处理人与自然的关系，不仅需要遵守人与自然的道德规范，还需要法律保障，依法保护大自然。 ( )
2.为了我们自己，也为了人类的未来，我们应该学会平等地对待地球上的每一种，保护的多样性。( )
3。大连80多名生来到火车站一楼候车厅义务擦除痰迹。生的这一做法自觉履行了公民保护环境的义务。( )
4.2007年中央政府报告明确指出：新上项目必须进行能源消耗审核和环境影响评价，不符合节能环保标准的不准开工建设，现有企业经整改仍不达标的必须依法停产关闭。这体现了“谁污染谁治理，谁开发谁保护”的环保原则。 ( )
5.目前我国已形成以环境保护法为基础、以宪法为主体的环保法律体系。( )
6.“预防为主，防治结合，综合治理”原则是以防治为核心。 ( )
(二)单项选择题
1.苏州在招商引资时坚持“再好的项目，环境保护不达标不上”。这符合我国环境保护的( )原则。
A、经济建设与环境保护协调发展
B.“预防为主，防治结合，综合治理”
C.“谁污染谁治理，谁开发谁保护”
D.依靠群众保护环境
2.“车穿林道过，人自幽径行;森林绕碧水，青山映蓝天。”这是某市近几年的环保目标。要实现这一目标，就应该( )。
①增强人们的环保意识 ②禁止开发和利用自然资源 ③完善环境保护机制 ④实施可持续发展战略
A、①③ B.①③④
C.②③④ D.①②④
3.2007年是青岛迎办“绿色奥运”非常关键的一年。根据青岛市2007年生态建设总体部署，将重点抓好10万亩荒山绿化、10个示范镇的绿化、100个示范村的绿化。该举措( )。
A、有利于落实科教兴市战略
B.有利于创建型城市
C.有利于平安青岛的建设
D.有利于保护生态环境，加快环境友好型城市建设
4.淡水资源日益成为制约城市经济和社会发展的关键问题。作为一名生，我们可采取的缓解水资源不足最有效的做法是( )。
A.积极宣传节水
B.树立节水意识，养成节约用水的良好习惯
C.参加植树造林
D.宣传保护资源的重要性
5.保护生物多样性就等于保护人类生存和发展的基石，就是保护人类自身。下列行为属于保护生物多样性的是( )。
A、郊游时有人用弹弓打鸟
B.小张请朋友到野味店吃穿山甲
C.林业局、卫生局等16家单位联合向全市发出了拒食野生动物、保护生命多样性的倡议
D.捕杀并贩卖藏羚羊
6.联合国环境规划署主任、环境保护专家托尔巴博士说：“真正检验我们对环境的贡献的，不是言辞，而是行动。”这句话主要说明( )。
A、保护环境人人有责
B.履行保护环境的义务必须努力提高环保意识
C.必须依法治理环境
D.履行保护环境的义务尤为重要的是落实环保行动
(三)不定项选择题
1.调查显示：我国教材的使用寿命一般只有半年，按照在校生约有1.8亿人计算，1年需要用教材36亿册以上。从2008年开始，大部分省开始循环使用教材 中考，这样1年可以节约200万吨纸、少砍4000万棵树。循环使用教材( )。
A、符合可持续发展战略的要求
B.有利于促进人与自然的和谐相处
C.能从根本上解决我国的资源短缺问题
D.有利于弘扬中华民族的传统美德
2.某学校附近的一家化工厂偷偷超标排放污水。该校一课外活动小组准备前去与厂方交涉，需要查阅的法律是( )。
A.《中华人民共和国环境保护法》
B.《中华人民共和国水土保持法》
C.《中华人民共和国森林法》
D.《中华人民共和国水污染防治法》
3.2007年3月，四川省雅安市政府决定：为保护大熊猫栖息地，当地关闭10多家矿山及污染企业，对180余家污染企业进行工艺改造。上述材料启示我们：在经济建设中应该坚持( )。
A、树立科学发展观，实施可持续发展战略
B.经济建设与环境保护协调发展
C.以经济建设为中心
D.人与自然和谐相处
4.国务院办公厅下发的《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》要求：自2008年6月1日起，所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度，一律不得免费提供塑料购物袋。这( )。
A、有利于减少污染，保护环境 B.会给老百姓增加经济负担
C.是实施科教兴国战略的要求 D.顺应了世界环保趋势发展的要求
5.右边的漫画启示我们( )。
A、保护环境，人人有责
B.要提高节约资源、保护环境的意识
C.保护环境要求全社会行动起来，从身边小事做起
D.保护环境是大人们的事情，我们青少年的任务是
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