1.知道当今世界是开放的世界,对外开放是我们必须长期坚持的一项基本国策;
2.认识对外开放的必要性和重要性, 真正懂得我国实行对外开放的原因
3.能辩证地看待对外开放与独立自主的关系;
[教学重点、难点]
教学重点:对外开放的必要性
教学难点:对外开放与独立自主的关系
一、导入新课:
请同学们看下边示例并思考说明了什么?
北京女朱玲得一种奇怪的病,头发脱落,全身痉挛,被送往医院后甚至出现昏迷症状。医生、专家们对此均束手无策。朱玲的一位同学为了挽救生命垂危的她,在Internet上发了一个求救的E—mail(电子邮件),使朱玲得到了全球1000多名医学专家的“网上会诊”,从而被确诊为“砣中毒”,最后经治疗转危为安。人们也由此领略了网络的巨大作用。
:这个事例说明了日益扩大的开放已经影响到普通百姓的生活,给人们带来了许多便利和好处。现代科技特别是信息技术的发展,极大地推动了不同国家和地区间的联系,使世界各地的联系更加紧密,我们生活的世界正日益变成一个“地球村”,世界正变得越来越开放。今天我们对外开放的基本国策
二、自主梳理(学生自己看书完成以下各题,并识记括号里的内容,教师抽测)
1、当今世界是( )的世界。中国要富强、要发展、要进步,就要吸收和借鉴一切( )的东西。中国的发展离不开( ),实行对外开放,符合当今时代特征和世界经济技术发展规律,是加快我国( )的必然选择。
2、我们要以更加积极的姿态走向世界,坚持( )相结合,全面提高对外开放水平。
3、我国对外开放是对世界上( )国家开放,( )等各个方面都要开放。
4、我们这样一个人口众多的发展中的社会主义国家,任何时候都不能靠别人搞建设,必须把( )作为自己发展的根本基点
三、师生互动,探究疑难
(一)实行对外开放的必要性和重要性:
1、 探究:当今世界是开放的世界,而且一天比一天开放
结合课本47页安华和网友艾比的例子,学生分组讨论,举出类似的例子。
学生思考、讨论:材料说明了什么?
教师归纳:日益扩大的开放已经影响到普通百姓的生活,给人们的生活带来了巨大的变化。现代科技特别是信息技术的发展,增进了世界各国人民的交往。不同国家和地区之间的联系日益紧密,世界一天天变的更加开放
2、探究:闭关自守只能导致落后
谈古论今•交流:盛唐和圆明园情况对比。
思考讨论:我们为什么会由盛转衰呢 初中生物?
学生回答略
教师小结: 以铁的事实证明:开放与兴盛相伴,封闭与落后并存。关起门来搞建设是不行的,发展不起来的。无论什么国家,要发展壮大,都必须把自己融入到世界发展的大潮中去,闭关自守只能导致落后,落后就要挨打。
3、中国的发展离不开世界
讨论:加入WTO的利与弊
【活动过程】:把学生分为正反两方,正方观点为:中国入世利大于弊;反方观点为:中国入世弊大于利。由正方两方推选代表上台辩论。
教师小结:中国要发展、要进步、要富强,就要吸收和借鉴一切先进的东西。适应经济全球化趋势的发展和加入世贸组织的新形势,我们要以更加积极的姿态走向世界,坚持“引进来”和“走出去”相结合,全面提高对外开放水平。总之,中国的发展离不开世界,实行对外开放,符合当今时代特征和世界经济技术发展规律,是加快我国现代化建设的必然选择。
(二)、正确处理对外开放与独立自主的关系
在国产汽车如何发展的问题上,一直有两种倾向。
观点一:坚持独立自主、自创品牌。
观点二:坚持对外开放、全面引进。
思考讨论:如果你是国内某大型汽车集团公司的总裁,你会如何应对呢?
组织学生自由发言,教师适时点拨
教师归纳: 两种观点都是片面的。
(1)第一种观点看到了独立自主、自力更生的重要性,但不懂得吸收和借鉴外国的先进科技和管理经验,固步自封,不求创新,其结果必将导致落后于其他国家,更谈不上自创品牌。我国是一个人口众多的发展中的社会主义大国,任何时候都不能依靠别人搞建设,必须始终把独立自主、自力更生是自己发展的根本基点。
(2)第二种观点,看到了对外开放的必要性,但一味依靠别人,全盘西化,忽视自身的努力,其结果必将是失去自我,失去民族特色,发展缓慢。因此,我们又必须打开大门搞建设,把对内搞活和对外开放结合起来,为我国社会主义现代化建设提供强大的动力。
总之,要正确处理对外开放同独立自主的关系,既要积极敞开国门又要维护自身安全,既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西
(三)、如何坚持对外开放
在学生发言的基础上,教师引导学生总结
1、要实现全方位的开放
2、要正确处理对外开放与独立自主的关系
3、要坚持“引进来”和“走出去”相结合
四、拓展运用
在一次思想品德辩论会上,同学们就如何更好地实行对外开放谈了自己的看法:
甲说:我们实行对外开放,就应该全面都向西方学习,完全依靠西方先进的东西进行我国的现代化建设。
乙说:我们完全没有必要对外开放,我们靠自己的力量完全可以建设现代化 。
丙说:要实行对外开放就是将自己的、经济、文化向西方开放,而不应该吸收西方的、经济、文化
你的看法呢?
小组快速讨论,派代表发言,看哪一组说的好
(学生代表发言,其他组代表评价并补充,教师适时点拨)
教师预测点拨:要答好该题,必须认真阅读三个同学的说法,体炼出所包含的政治观点。即:(1)对外开放与独立自主的关系
(2)如何正确对待西方的政治、经济、文化
五、检测:
学习检测22页一、请你选择(单项选择1、2;多项选择1、2、3)
六、课堂小结
学生谈收获
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