【—八年级生物之生长】，繁殖 是生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程，即生物产生新的个体的过程。透过生物的方法制造生物个体的过程，每个现存的个体都是上一代繁殖所得来的结果。

　　小明同学作了一个实验：把一些果皮、菜叶埋在A花盆里，把一些废塑料、废金属埋在B花盆里，另取没埋任何垃圾的C花盆做对照，同时种上了菜豆种子，并给予了相同的生长条件。一段时间后，他发现A盆内的植物长得特别旺盛，翻开泥土，果皮、菜叶不见了。请你分析回答：

　　（1）土壤里的 将果皮、菜叶分解，所以找不到了。这些生物在生态系统中属于

　　（2）A内的果皮、菜叶被分解，产生的CO2、 和水被植物吸收，成为植物制造 的原料，所以A盆内的植物长得特别旺盛。

　　（3）根据生活经验可以推测，生长最差的是 内的植物，理由是 。

　　总结：繁殖，或生殖，是透过生物的方法制造生物个体的过程。繁殖是所有生命都有的基本现象之一。每个现存的个体都是上一代繁殖所得来的结果。已知的繁殖方法可分为两大类：有性生殖与及无性生殖。

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