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　　多彩的导入

　　每节课开始之前，我会根据课本的内容特别注重精心设计导入新课的不同方式，如“表演”、歌曲、故事、优美的图片、电影片段等。调动起同学的学习兴趣，有一个好的开头。有了好的开头，也就成功了一半。

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