【—初一之绿色植物】，绿色植物叶、茎中的叶绿素能进行光和作用，其实质是将二氧化碳转化成糖类时放出氧气及能量。

　　例1、在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，把变成蓝色的那部分叶片切下一细条，制成装片，放在显微镜下观察，叶片内变蓝的部位是（ ）

　　A .上、下表皮 B. 导管

　　C. 叶肉 D.叶脉

　　解析：此题主要考查光合作用的场所是叶绿体。在叶片中，叶绿体主要存在于叶肉细胞中，所以光合作用形成的淀粉最初主要积累在叶肉细胞中，这就可以用淀粉遇碘变蓝来检验。了解这点后，用显微镜观察时，就可以有的放矢地去寻找目标了。

　　答案：C

　　例2、夏天的中午，光合作用不强，其原因是（ ）

　　A .叶片萎缩 B. 叶蒸发水分过多

　　C. 叶绿素被破坏 D.气孔关闭

　　解析：夏日的中午，由于阳光过强使气孔关闭，这就使二氧化碳的吸收量大大减少，进而影响光合作用的进行。

　　点评：光合作用是一个非常复杂的变化过程，影响光合作用的环境因素很多，如：光照的强度和时间、温度、二氧化碳、水分等。环境因素对光合作用的影响，既是多方面的又是综合地起作用，在考虑某一种环境因素对光合作用的影响时，还要注意到其它因素的影响。

　　答案：D

　　例3、植物在白天吸收二氧化碳，放出氧气，在夜晚吸入氧气，呼出二氧化碳，其原因是（ ）

　　A .植物在白天进行光合作用，呼吸作用停止

　　B. 光合作用白天进行，呼吸作用夜间进行

　　C. 叶片只进行光合作用，不进行呼吸作用

　　D.白天光合作用强于呼吸作用，夜间不进行光合作用

　　解析：光合作用必须在有光照的时候才能进行，所以，夜间不进行光合作用，而呼吸作用时刻都在进行着。白天阳光充足时，光合作用强于呼吸作用，光合作用释放的氧气多于呼吸作用吸收的氧气，而呼吸作用产生的二氧化碳远不够光合作用利用，植物还要从空气中吸收大量的二氧化碳。到了夜间，光合作用停止后，植物的呼吸作用才表现出来：吸入氧气，呼出二氧化碳。

　　答案：D

　　例4、为了提高温室内作物的产量，温室内温度应控制为（ ）

　　A、白天高，晚上低 B、白天低，晚上高

　　C、白天、晚上都高 D、白天、晚上都低

　　解析：光合作用是制造有机物，呼吸作用是分解有机物，当光合作用制造的有机物大于呼吸作用分解的有机物时植物体内的有机物就积累。植物的光合作用与呼吸作用都与温度有关，白天温度高，光合作用旺盛，制造的有机物多，晚上温度低，呼吸作用微弱，分解的有机物少，结果植物体内积累的有机物就多。

　　答案：A

　　总结：　绿色植物依靠光合作用维持生长，吸收二氧化碳，释放出人类维持生命的氧。

本文来自：逍遥右脑记忆 /chuzhong/134462.html

相关阅读：八年级生物知识点同步：显微镜的使用
2013年中考生物神经调节试题归类(带答案)
如何分辨真假中国恐龙蛋
初中生物课教学问题与改进策略
学年度第一学期八年级生物期末模拟考试卷