【—八年级之植物细胞全能性问答题】,今天我们都知道植物体是由细胞构成的,但这一结论的得出并非那么容易。
问答题
1、实现植物细胞全能性的条件是什么?
2、简述Skoog和Miller(1957)提出的有关植物激素控制器官形成的理论及意义。
3、植物组织培养培养基中的大量元素、微量元素都主要包括哪些,它们主要以哪些化合物的形式提供?
4、蔗糖在培养基中有何作用?
5、生长素类物质大致可分为哪几类,目前植物组织培养中主要使用了哪些生长素,生长素在离体培养中有何作用?
6、在植物组织培养中,细胞分裂素有何作用?
7、影响器官发生的因素有哪些?
8、影响体细胞胚发生的因素有哪些?
9、简述植物细胞脱分化的过程
10、简述器官发生的过程
11、培养基内加入活性炭的目的是什么?应注意什么问题?
12、何谓胚状体?与合子胚有何异同?
13、胚状体的发育大约要经过哪几个时期?
14、离体培养条件下,胚状体产生有几种方式?
15、离体培养条件下,茎、芽和根的再生方式大致有几种?
16、长期培养物形态发生潜力丧失的原因是什么?
总结:研制成电子显微镜,大大提高了显微镜的分辨率,从而使人们看到了光学显微镜下所看不到的更为精细的结构。
本文来自:逍遥右脑记忆 /chuzhong/134461.html
相关阅读:学年度第一学期八年级生物期末模拟考试卷
八年级生物知识点同步:显微镜的使用
如何分辨真假中国恐龙蛋
初中生物课教学问题与改进策略
2013年中考生物神经调节试题归类(带答案)