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掌握大意 巧分步骤背课文

编辑: 路逍遥 关键词: 初一学习指导 来源: 记忆方法网

11月5日:在初中阶段,老师经常要求同学们把教材中的英语课文背下来,这是因为课文中有很多常用的单词和句型,对我们增长英语的听、说、读、写能力都是很有帮助的。

一、背诵英语课文的重要性

但是很多学生认为老师这是在故意整我们,背诵课文简直就是浪费时间,还不如多花一些时间多讲一些语法。殊不知,语法如没有平时朗诵课文,背诵课文也是很难掌握的。

首先,背诵英语课文,有助于学生快速掌握英语单词,增加词汇量。

其次,养成英语思维的习惯。在我们日常的生活中,很多学生的词汇量上去了,但往往是“哑巴”,根本不会说。

再次,有助于提高听说能力。多读,多背,听听力的时候对听力课文的整体把握就会好一些。

最后,背诵课文有助于培养语感。很多学生很看重英语语法,诚然,英语语法的确很重要,但是良好的语感对于语法的学习也是很有帮助的。

二、如何背诵英语课文

至于背书的技巧,总的思路是先在理解全文意思的基础上进行背诵。背诵时先从关键词入手,然后根据关键词试着复数全文,然后再对照课文,将原文精彩的句型牢记。

首先,要在要在理解的基础上进行背诵,掌握课文的大意,以提高背诵速度,增强学习效果。如果连单词和句子的含义都不知道,机械地背诵,费时又不可能真正地将内容记在心中。通过查字典或是问老师后,在理解全文内容的基础上开始背诵。

其次,要找出关键词语。背书的目的不是为了"背",而是为了"记"。要先将重要的短语划出来,然后强化记忆。即使全文记不住,能将重要的短语记住也算成功一半了。

背诵的时候,脑海中回想课文的内容,将重要的短语串起来试着复述一次。然后对照原文,看是自己表述的好,还是原文的句型更精炼。对于原文中精彩的句型仔细研究它是简单句还是复合句?主、谓、宾、定、状、补的位置是如何安排的?句与句之间是如何联系的?这样背诵后,对文章内容和语法架构能有更深一次地理解。

面对课文中遇到的长句子,首先找到正确的断句方法,一方面可以能够找到换气的机会,另一方面可以背诵出更加动听的文章。

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