第一课 祖国的心脏（学案）
备课人： 授课人： 授课班级： 授课时间： 课型：
【学习目标】
知识目标： 了解北京的地理位置、地势和气候
知道北京即是政治中心又是文化中心
掌握北京内的世界遗产
能力目标： 注意培养自己的读图和分析地图的能力、分析文字材料的能力
情感态度价值观：我们应从自身做起从现在做起全面发展，为建设祖国贡献自己的一份力量
【重点难点】
自然地理特征和政治文化中心
【学习方法】
读图分析、小组合作探究
【基础知识梳理】
地理位置：位于__________平原________端
1、自然特征 地势：西北_____,东南______
气候：属________________气候
政治中心：中南海和_________
2、政治文化中心
文化中心：众多的_____院校、科研机构及_________体育场所
世界遗产：________、明清故宫、_______猿人遗址、颐和_____________
3、历史文化名城
古城选址和发展与_________关系密切
今天，水资源不足依然是困扰北京城市发展的一大问题，说说采取哪些措施可以缓解这个问题。
效果验收
1、北京是全国的： ( )
A、政治中心和经济中心 B、文化中心和经济中心
C、政治中心和文化中心 D、文化中心和工业中心
2、下面两幅图所反映出的北京的职能是: ( )
人民大会堂 中南海
A.商业中心 B。文化中心
C．经济中心 D。政治中心
3、北京的北部山地属于： （ ）
A、太行山 B、燕山 C、阴山 D、秦岭
2008年8月15日至31日第29届夏季奥运会在北京举行根据北京的特点，完成4~5题
4、此时，北京的气候特点是
A、高温多雨 B、寒冷干燥
C、秋高气爽 D、炎热干燥
5、为迎接奥运会，北京市政府大力推广学习英语的活动，其原因是 （ ）
A．英语是世界上使用人数最多的语言
B。英语是世界上使用最广泛的语言
C．英语是联合国规定的唯一工作语言
D。英国是世界上最大的发达国家
6、外国游客在观看奥运体育赛事后，在北京参观旅游，下列景点被列入世界文化遗产名录的有 （ ）
①长城 ②故宫 ③周口店北京猿人遗址 ④ 颐和园 ⑤天坛 ⑥承德避暑山庄
A. ① ② ③ ④ ⑤ B. ② ③ ④ ⑤ ⑥
C. ① ③ ④ ⑤ ⑥ D. ① ② ④ ⑤ ⑥
7.根据提示完成各题：
8.辨析铁路干线：
A：
B:
C:
D:
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