7.1、7.2力和弹力习题
1、如右图所示, 弹簧测力计的示数为 N。
2、 某一弹簧测力计在使用前,指针指在0.3N的刻度上,某同学没有校零,就用该弹簧测力计测一个4N的力,测得的结果为_____N。
3、如下左 图中体温计的示数是 _________.如下右图中弹簧测力计的分度值是___________.
4、力的大小、方向和 ________称为力的三要素。
5、力的三要素包括力的________、________、________,它们能影响力的________.力是物体对物体的作用,离开物体就没有力;物体间的力的作用是________;运动的物体________力来维持(填"需要""不需要"),因为力是改变_______________________的原因.
6、甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计,各用力200牛.则测力计的示数为( )
A、100牛 B、200牛 C、0牛 D、400牛
7、甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计,各用力200牛.则测力计的示数为( )
A、100牛 B、200牛 C、0牛 D、400牛
8、关于弹簧测力计,下列说法正确的是( )
A.在月球上,不能用弹簧测力计测出力的大小
B.弹簧测力计上的字母“N”用来表示它的型号
C.测量时,要尽量让弹簧与外壳间没有摩擦
D.使用时,弹簧测力计必须竖直放置
9、使用弹簧测力计时,下面几种说法中错误的是( )
A.弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜
B.使用前必须检查指针是否指在零点上
C.使用中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
D.使用时,必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围
10、下列关于弹力的说法中,正确的是 ( )
A.相互接触的物体之间一定存在弹力作用
B.只有受弹簧作用的物体才受到弹力作用
C.只有相互接触并发生形变的物体间才存在弹力作用
D.弹簧的弹力总是跟弹簧的长度成正比
11、关于弹力,下列说法错误的是: ( )
A.相互接触的物体间不一定产生弹力;
B.弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用;
C.弹力是指发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,对接触它的物体产生的力;
D.压力、支持力、拉力都属于弹力.
12、力的作用都是相互的,下列现象中没有利用这一原理的是( )
A.向前划船时,要用桨向后拨水 B.人向前跑步时,要向后下方蹬地
c.火箭起飞时,要向下方喷气 D.头球攻门时,要向球门方向用力顶球
13、下列说法中错误的是( )
A.踢球时,摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢
B.投球时,手的推力使篮球在空中继续飞行
C.顶球时,头顶球的力改变了球的运动方向
D.接球时,手对球的力使球由运动变为静止
14、关于力的作用效果,下列说法中正确的是…( )
A 力是维持物体运动的原因。
B 力是产生物体运动的原因。
C 力一定能使物体的运动状态改变。
D 力是物体发生形变的原因。
15、下列力中,最接近1牛顿的是( )
A.运动员举起杠铃的力; B.拿起一个大西红柿的力;
C.人扛起一袋大米的力; D.一只蚂蚁对地的压力.
16、(1)如图11(b)所示弹簧测力计的量程是__________N,它的1大格表示__________N,每1小格表示___________N。经过调零后测量,从图中指针的位置可知它受到向下的拉力是_______N。
(2)使用弹簧测力计前,应先检查指针是否指在___ __________刻线位置。若不在此处,应请老师调节后再使用。
(3)弹簧测力计上最大刻度值就是弹簧测力计的_______________,用弹簧测力计所测量的力的大小___________(填“可以”或“不可以”)超过这个值。
17、小李在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系,利用如图的实验装置记录了相应实验数据如下:
(1)这项研究在实际中的应用是 ;
(2)分析实验数据你可得到的结论 ;
(3)该弹簧原长是 cm,若用该弹簧
制作一只弹簧测力计,其量程为 N。
(4)小李作出了下图5所示的三个图像,其中正确的是_________(填序号)
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