第七 热现象 第一节 温度和温度计
学习目标：
1．知道温度的定义，会正确使用温度计测温度，会正确读和记录温度计示数
2在学习活动过程中，增加对知识的求知欲，培养自己勇于克服困难的勇气和互助协作的精神
重点：温度和温度计 难点：温度计读数

新自学：

自学本，体验实验：

一：温度
1.在物理学中，把物体的 称之为温度。测量温度用
2.液体温度计的原理是：利用 的性质测量温度．
摄氏温度（t）（单位用符号“℃”---摄氏度 表示）
①温度计上字母℃表示采用摄氏温度，
②规定：在一个标准大气压下，把 的温度规定为0℃。
在一个标准大气压下，把 的温度规定为100℃
二、温度计读数 读数时关键是先找“ ”，再看

4.体温计的测量范围是 ，最小刻度是 。

5.如图1所示体温计的示数是______℃。人体的正常体温是：
三、使用温度计测液体的温度：
会“选”：选用量程合适的温度计，认清温度计的最小刻度值
会“记”：记录温度计读数时，要在测量值后写单位“℃”
1、三看：量程、分度值、0刻度线
2、一不：玻璃泡不能接触容器底和容器壁；
3、四要：（1）玻璃泡要全部浸入（2）要等示数稳定后再读数；（3）视线要与液柱上表面相平；（4）读数时玻璃泡要继续留在液体中

实验：测出一杯水的温度正确记录数据

四、关于热力学温度
宇宙中温度的下限大约是-273℃，这个温度叫绝对零度，科学家们提出以绝对零度为起点的温度，叫热力学温度。 国际单位制中采用热力学温度，这种温度的单位名称叫开尔，简称开，符号是。热力学温度T和摄氏温度t的关系是： T=t+273
堂练习：
温度计读书

甲： ℃，乙： ℃
反思

本文来自：逍遥右脑记忆 /chuer/38783.html

相关阅读：中国的区域差异
西双版纳
台湾省
八年级地理台湾省 教学案
《黄河的治理》教学设计