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2014秋八年级上册语文第六单元古文复习题2

编辑: 路逍遥 关键词: 八年级 来源: 记忆方法网

第六单元复习2
观  潮
一、积累与运用
1.给下列加点字注音。
京尹(   )雷霆(   )艨艟(   )(   )奔腾(   )乘骑(   )如履平地(   )倏尔(   )一舸无迹(   )善泅者(   )罗绮(   )倍穹(   )僦赁(   )(   )
2.解释句中加点字的意思。
①方其远出海门(      )   ②吞天沃日(      )
③则一舸无迹(      )    ④乘骑弄旗标枪舞刀(      )  (      )
⑤饮食百物皆倍穹常时(      )
⑥则僦赁看幕,虽席地不容闲也(      )  (      )
⑦出没于鲸波万仞中(      )  (      )
⑧倏尔黄烟四起(      )   ⑨江干上下十余里间(      )
⑩玉城雪岭际天而来(      )  (      )
4.翻译下列句子。
①方其远出海门,仅如银线。
②既而尽奔腾分合五阵之势。
③出没于鲸波万仞中。
④而僦赁看幕,虽席地不容闲也。
湖心亭看雪
一、积累与运用
1.给下列字词注音。
更(   )定  拥毳(   )衣  崇祯(   )  雾凇(   )
沆砀(   )(   ) 与余舟一芥(   ) 铺毡(   )对坐 强(   )饮
2.解释下列加点字的含义。
①更定                   ②湖中人鸟声俱绝              
③余拿一小船                  ④拥毳衣炉火              
⑤独往湖心亭看雪                 ⑥雾凇沆砀              
⑦焉得更有此人                 ⑧余强饮三大白而别              
⑨客此                   ⑩及下船              
二、阅读
阅读下列文段,回答文后问题。 
(一)
崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定,余拿一小船,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
4.作者写作此文时,清朝已建立二三十年,但作者仍采用明朝        的年号,你能说出其中有何深意吗?
5.“大雪三日,湖中人鸟声俱绝。”一句写出了什么意境?此句在全文结构上有何作用?
6.“独往湖心亭看雪”一句中“独”字有什么表达作用?
7.“天与云与山与水”连用三个“与”字写出了什么景象?
8.上文画线句子在内容和写法上有何特点?

诗四首
一、积累与运用
1.给下列字词注音。
草盛(   )  荒秽(   )  草木长(   )  燕(   )然
候骑(   )  鸡豚(   )  叩(   )门   萧(   )关
4.填写诗句。
①               ,带月荷锄归。②衣沾不足惜,               。
③               ,归雁入胡天。大漠孤烟直,               。
④山随平野尽,               。               ,云生结海楼。
⑤               ,柳暗花明又一村。               ,衣冠简朴古风存。
二、阅读
阅读下列各首古诗,回答诗后问题。
(二)
使至塞上
          王  维
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
9.本诗从体裁上看,是一首               诗。
10.本诗首联交代了        和        。
11.说一说本诗中写得最精彩的是哪两句?写出了什么意境?
(三)
渡荆门送别
            李  白
渡远荆门外,来从楚国游。
山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。
仍怜故乡水,万里送行舟。
13.本诗首联交代了远渡的        和此行的        。
14.颔联写景,描绘了一幅怎样的画面,是从什么角度来写景的?

15.在颔联中,有两个字用得好,找出来谈谈它好在何处?

17.从尾联来看,这首诗是否是为朋友送行?抒发了作者什么感情?
(四)
游山西村
          陆  游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
18.全诗紧扣一个“        ”字,按        推移展开叙述。
19.首联写出了什么内容?
20.“古风存”一句用来赞美农民的什么品格?

21.本诗中哪两句流传最广?含有什么哲理?你是怎样理解这两句诗的?请结合自己的体会谈一谈。


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