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（语文版）八年级语文（上）第五单元活页测试卷

达标卷（100分钟内完成 满分100分）

一、语文漫步（10分）

1、有家店铺门口根据自己的行业特点张贴了一幅对联：“顶上功夫，头等享受。”这家店铺应该是（ ）（2分）

A、快餐店 B、音响店 C、鲜花店 D、理发店

2、下面的广告词都是广告中的精品，仔细品味，你最喜欢哪一则？请说说你的理由。（2分）

人头XO：人头马一开，好事自然来。 菲利浦电器：让我们做的更好。 蓝天六治牙膏：牙好，胃口就好，吃嘛嘛香。 铁达时手表：不在乎天长地久，只要曾经拥有。 联想电脑：人类失去联想，世界将会怎样？

_______________________________________________________________________

3、根据下面提供的语言环境，回答后面的问题。说话人要符合人物身份。（2分）

几个不同身份的人围绕“世界上最宝贵的东西是什么”这一话题进行探讨，都从自己的角度去理解。国脚说：“最宝贵的东西是激动人心的进球”。商人说“最宝贵的东西是绚烂丰富的色彩。”面对此，小孩和病人会怎么说？请你代他们回答。

小孩说：___________________________________________________

病人说：___________________________________________________

4、下面是心理学艾宾浩斯遗忘曲线图，请用简洁的语言概括遗忘的规律及学习方法的一点启示。（2分）

5、从上下文连贯的要求看，在下面句子的横线上填入最恰当的一项是（ ）（2分）

人们常说， ，其实未必如此。我市第二皮革厂最近生产了一种仿皮轧花书包，做工讲究，款式新颖，一只才卖12元呢！

A、价廉很可能物也美 B、价廉就不可能物美 C、价高必定物美 D、价高未必物美

二、阅览室书架（35分）

（一）电脑病毒大战（11分）

今年3月6日是欧洲绘画史上伟大的画家米开朗琪罗的生日。可就在这一天之前，全世界使用电脑的人都忧心忡忡，担心自己的电脑会在这一天被“感染”上一种“ A ”。

电脑遭病毒侵袭的事件早在1988年就发生过。那时，美国的一个大学把一种叫做“蠕虫”的电脑病毒输入电脑，由于电脑往往是许多部门许多台联在一起而形成网络的，到第二天病毒已经传遍全美国，6000多台电脑都染上了病毒，造成了9200万美元的巨大损失。

什么是电脑病毒？电脑病毒就是 ，当它输入电脑后，它就会悄悄地把自己复制到其他有用的程序上去，这种自我复制就像生物界里病毒的繁殖。通过不断的“繁殖”，抹掉电脑中原来有用的程序并占据存储信息的空间，不但如此，这种程序会通过网络系统而“传染”和“流行”开来，使越来越多的电脑“得病”。

在实际工作中发现世界第一例病毒的，是美国特拉华大学两名电脑操作人员。由于电脑屏幕上到处写满了英文“脑”这个词，所以，人们把这种病毒叫做“ B ”。电脑在感染上病毒之后会出现一定的“症状”。感染上“ C ”后，电脑就会出现不断乱跳的亮点，亮点跳过的地方，字符就会被删除；感染上“ D ”后，电脑就会反复演奏《蓝色多瑙河》等三首世界名曲，一些文件就会被莫名其妙地删除了。“ E ”在13号或是星期五的这天发作，屏幕上看不出什么症状，不过此时执行什么程序，都会令操作人员目瞪口呆，手足无措。目前世界上已经发现有80多种病毒，肆虐范围之广，令电脑世界里几无净土。

6、“电脑病毒”的定义是 （ ）。（2分）

Ａ、电脑病毒就是通过网络系统而“传染”和“流行”开来的“电脑病”。

Ｂ、“电脑病毒”就像生物界里病毒的繁殖而蔓延开来的。

Ｃ、“电脑病毒”就是悄悄地把自己复制到其他有用的程序上去，抹掉电脑中原来有用的程序并占据存储信息的空间。

7、根据解说，把下列病毒的名称依次填入文中有字母处，正确的顺序是（ ）。（2分）

①“音乐病毒”②“脑病毒”③“黑色星期五病毒”④“小球病毒”⑤“米开朗琪罗病毒”

A、①②③④⑤ B、②③④①⑤ C、⑤②④③① D、⑤②④①③

8、第二段运用的说明方法是（ ）（2分）

A、作比较 举例子 B、举例子 列数字 C、打比方 列数字 D、分类别 打比方

9、“目前世界上已经发现有80多种病毒，肆虐范围之广，令电脑世界里几无净土” 。如果把“几”去掉行不行？为什么？（３分）

答：

10、当今电脑已走进了千家万户的生活，很多同学也喜欢上了网络的多彩世界，也有很多同学因迷恋于上网而贻误了学业，你对中学生上网有什么看法呢？（2分）

答：

（二）深夜，那盏灯（10分）

①那一年的春天，一场飞来车祸轧断了我的腿。医生说，治愈的希望很渺茫。除了整天瞪着天花板挨着以泪洗面的日子外，我还能做什么呢？

②在小学教音乐课的姐姐给我抱来高中课本，默默地放在我枕边。我怒气冲冲，一股脑儿地将它们撒了一地。姐姐弯下腰把它们一本一本拾起来，大滴大滴的泪水从她的眼睛里涌出来，我忍不住失声痛哭。

③一天夜里，姐姐突然推门进来，把我扶起，指着对面那栋漆黑的楼房，激动地说：“弟弟，瞧见那扇窗子了吗？三楼，从左边数第二扇窗户。”她告诉我里面住着一个和自己的盲人母亲相依为命的全身瘫痪的姑娘。姑娘白天为一家工厂糊鞋盒，晚上拼命地读书和写作，才17岁，已发表了十几万字的作品……看着那扇窗口的灯光，我的脸红了。

④“弟弟，拿出勇气来呀！”

⑤打那时起，那扇窗口的灯光就时时陪伴着我。只要看到那束柔和的灯光，我就不由自主地拿起身边的课本。

⑥夜幕降临，凉风习习。我躺在床上，辗转反侧，泪流满面。突然，一束灯光柔和地射在我脸上，我心里倏地起了个念头：我要见见那姑娘，把姐姐的故事讲给她听，还要……感谢她--是她夜晚窗口的灯光，伴我度过了这个难熬的季节。我拄着双拐，跌跌撞撞地爬上那幢楼，轻轻扣响了门。

⑦没有回音，我使劲敲了敲它。对面的房门打开了，一位慈眉善目的老太太上下打量着我说：“小伙子，别敲了，那是间空房。”我呆住了。

⑧“……从前我儿子住在这儿，后来他调走了，这房一直空着。两个月前，一个长辫子姑娘赁下了它。可说也奇怪，她并不在这儿住，只是吩咐我晚上把电灯拉亮，第二天早上再把灯拉灭……”

⑨我突然手扔了双拐，跌倒在那扇门前，失声痛哭起来。耳畔似乎又响起了姐姐的声音：

⑩“弟弟，拿出勇气来呀！”

11、按情节发展，你认为下面的文字应该归位于第 段与第 段之间。（ ）（2分）

在一个大雨滂沱的下午 ，姐姐为了抢救一名落水儿童，不幸牺牲了！噩耗传来，全家人悲痛欲绝。

A、⑤~~⑥ B、⑥~~⑦ C、④~~⑤ D、③~~④

12、姐姐为什么要租对面那间空房子来“骗”自己的弟弟？你认为她还可以怎样做？（３分）

答：

13、 当“我”得知真相后，心里肯定不能平静，请你发挥想象，在文章最后补写出“我”的心理活动作为文章的结尾。（2分）

答：

14、此时，你最想对文中的谁说说你的心里话？请写在下面。（3分）

答：我想对文中的 说：

（三）第一枝玫瑰（14分）

平生得到的第一枝玫瑰，是女儿送的。六年前的一个母亲节，女儿九岁。

那是我至今为止见过的最大、开的时间最长的玫瑰，纯正的紫红，深绿的叶，清新的芳香里带着丝丝的甜，鲜亮，饱满，整整开了七天。如今这第一枝玫瑰成了干花，依然开在我的卧室里，每天早晨一睁眼就看见，微笑就从心里漾出来，流淌一整天。

那天其实很平常，5月的星期天，温暖而清凉，女儿和同学出去玩了。我正给我妈打电话，女儿回家了：“妈妈，闭上眼睛！快点闭上眼睛！”等我被允许睁开时，便看见了这枝玫瑰。

“卖花的阿姨非要我买康乃馨，还要我买一打。毛毛就买了十二枝送她妈妈。可是我就想买玫瑰，而且只要一枝，才一块钱。”女儿认真地解释。“你是对的！早儿，一枝就够了，足够了。妈妈喜欢极了！”

我一把抱住了女儿，笑出了眼泪。

第二年的母亲节，女儿早早地送我一束红玫瑰，不是买的，是她自己用软软的类似绒布一样的材料做的。又是一个惊喜！我捧着花搂着女儿照了相，寄给了我的妈妈。

女儿十二岁的时候，我们已经搬了家，女儿有了自己的书、自己的卧室。所有的节假日我都在忙。那年的母亲节我忘得很彻底，我是在深夜回家看见女儿留在桌上的纸条才想起的。留言条一如既往地由美术字和画组成：“老妈，母亲节快乐！喜欢我泡的玫瑰茶吗？一定要喝！”紫红的玫瑰、淡黄的菊花、碧绿的龙井茶，绽放在透明的玻璃杯里。

我从此爱上了玫瑰茶，并命名为“早儿牌”玫瑰茶。不仅母亲节，过年我们也喝玫瑰茶。

去年的母亲节，我和女儿在采访中度过的。女儿的老师设计了一组问题，要求学生们采访自己的妈妈。

“年龄、生日、籍贯？最爱吃的水果？最爱吃的食品？还有最喜欢做的事情？

---给早儿做饭。最高兴的事？--看早儿吃饭。最害怕的事？--早儿生病。最生气的事？--早儿到点不睡觉。最大的愿望？--早儿身体健康！心理健康！最想得到的母亲节礼物？--玫瑰茶！”

女儿问一句，就自己回答一句，跟我脱口而出的话一模一样。女儿说：“老妈还有我不知道的秘密吗？”

有的！妈妈从来没有对你说过，其实妈妈最大的心愿是：有一天，一个真诚、善良、可靠的小伙子，送他的第一枝玫瑰给你，并对我郑重地承诺，他会一辈子陪伴你、体贴你、照顾你，一辈子爱你！

15、若将文章题目改为“母女情深”，你认为好吗？为什么？（2分）

答:____________________________________________________________________

16、文章主要讲述了女儿与“我”哪三件事，试用最简洁的语言概括出来。(3分)

答：①____________________②_____________________③____________________

17、说说你对下面这句话的理解。（2分）

如今这第一枝玫瑰成了干花，依然开在我的卧室里，每天早晨一睁眼就看见，微笑就从心里漾出来，流淌一整天。

答：___________________________________________________________________

18、段⑤我一把抱住了女儿笑出了眼泪，表现了我怎样的心态？（2分）

答：___________________________________________________________________

19、你能想象一下母亲品味女儿泡的玫瑰茶时的心理感受吗？试用一、二句话生动具体的描述一番。（2分）

答：___________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

20、请用一、二两个词语概括文中母女的形象。（1分）

答：（1）早儿娘：____________________；（2）早儿：___________________。

21、“可怜天下父母心”，儿女是父母们永恒的牵挂，然而真正能读懂父母心的儿女又有多少呢？你关心过你的父母吗？善良、聪慧的你能否设计一个活动（文中采访除外）让同学们理解父母心。请写出你的活动方案。（2分）

三、作文课堂（35分）：

当草原变成沙漠，当森林没有鸟鸣，当河流不再流淌……我们将怎样生活？展开想象，以《悲惨世界》为题，写一篇不少于500字的作文。

四、思维拓展（20分）：

环保问题已经受到了全世界人民的关注，请你课后收集一些有关资料，与同学交流，自己进行一次综合性学习，在调查、讨论、研究的基础上，写一篇小论文或调查报告。

内容参考：１、有关环保的警语、文章；

２、当前家乡所受到的环境污染问题；

３、我国和国外采取了什么重大措施；

４、当地人们对环保问题的认识情况；……

论文（调查报告）参考题目：

（１）我们呼唤绿色 （２）请给我一点生存的空间

（３）家乡生态环境调查报告 （４）对家乡环境建设改造的几点建议

参考答案

说明：主观题只要意思相同或相近即可给分。学生的答案与参考答案不一致，如果学生言之有理，也应判为正确，应尊重学生个性化、创造性的理解和表达；

第五单元达标卷

一、1、D 2、略 3、最宝贵的东西是好多好多的玩具。最宝贵的东西是健康。强壮的体魄。4、先快后慢，及时复习。 5、B

二、（一）6、C 7、D 8、B 9、不行。因去掉了“几”就变成了世界上所有的电脑都曾被感染过病毒，不能很好体现说明文语言准确性这一特点。10、略

（二）11、A 12、因为姐姐想借此来安慰、鼓励弟弟，使他发奋读书。她可以直接用自己的言语来教育、感化弟弟。（学生言之有理亦可）13、略14、略

（三）15、文章“第一枝玫瑰”为题既生动又形象，又足见“我”对女儿所赠礼物和爱心的珍惜，自重和难忘。改为“母女情怀”不好，文章侧重表现的是女儿对母亲的关爱及母亲的感动。16、①送“我”第一枝玫瑰②请“我”喝玫瑰茶③对“我” 进行采访17、女儿所赠的玫瑰虽然枯萎，但女儿对“我”的爱，带给我的愉悦幸福感却是永久的。18、为女儿的孝顺、懂事的高兴，因感受到女儿的爱而惊喜。19、合乎语境，人物性格特征即可。20、善良、慈爱等；孝顺、懂事等。21、为父母洗一次脚等（此从略）活动设计应有效果，可操作具体。

三、（略）

四、（略）（可依照小作文的评分标准给分）

本文来自：逍遥右脑记忆 /chuer/1300875.html

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