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景德镇市2018-2019学年度上学期期中检测卷

八年级语文

一、积累与运用（26分）

1、按要求默写：（8分）

（1）百川东到海，_______________。

（2）出淤泥而不染,____________________。

（3）感时花溅泪， 。 ，家书抵万金。

（4）《桃花源记》中描绘桃花林中草美花繁的语句是∶ ，。

（5）“嫦娥二号”遨游太空，让全体中国人的心随着它到了九天之上，也让全世界再

次感受到了中华民族“ ， ”的雄心和气概。 (用杜甫《望岳》中的诗句回答)

2、下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）（2分）

A、愧怍 (zuò) 晨曦（ xī ） 辟(pì)头 焦灼(zhuó) 阡(qiān)陌(mò)交通

B、狼籍（ jí） 噩（ è ）耗 伛（ yǔ ）身 不可名状 天无绝人之路

C、琐屑（xiè） 阻遏（ è ） 荒谬( miù ) 锐不可当(dǎng) 微不足道

D、箱箧（qiè） 瞥（piě）见 幽咽（ yè ） 长途跋涉 大庭广众

3、下列语句中加点的成语使用不正确的一项是( ) （2分）

A. 绿色蝈蝈啊,如果你拉的琴再响亮一点儿,那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。

B. 杨丽萍在她的舞蹈表演中,总是使出浑身解数,用灵活优美的舞姿去表现和诠

释中国民族舞蹈的魅力与内涵。

C. 三年的初中生活,我们班级就像一个大家庭,大家相互关心和帮助,相敬如宾,

友好相处,留下了许多美好的记忆。

D. 相同的思想、观点、趣味及理想,使他们两人常常一拍即合,一见面就感到一种

相互理解的愉悦和心灵的快乐。

4、下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）

A. 历经近30年的磋商与努力，大陆与台湾直接三通的构想终于成为了现实。

B. 农民工返乡和大学毕业生就业难的问题，广泛引起了全社会的极大关注。

C. 教育部要求全国各级各类学校实施晨检，进一步落实甲型H1N1流感防控。

D. 通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我市环境卫生状况有了很大改变。

5、下列各句顺序排列正确的是（ ）（2分）

（1）那时候，暗淡的灯光和母亲的叹息使我朦胧地感到不安。

（2）坐车到了南城，站在那熟悉又陌生的门前，不仅勾起了童年的回忆。

（3）1960年我回到北京。

（4）现在，我又站在这个地方，真是百感交集。

（5）一到北京，首先想到的是重访故居。

A、（1）（2）（3）（4）（5） B、（3）（5）（2）（4）（1）

C、（4）（1）（2）（3）（5） D、（1）（4）（2）（5）（3）

6、在不增删文字的前提下按要求改写句子。（2分）

你今天的演说棒极了。

突出和强调“棒极了” ：

7、 根据下面的内容拟写一个新闻标题。（不超过25个字）（2分）

景德镇在线讯：为弘扬中国书法的优秀传统，展示景德镇市陶瓷书法篆刻艺术创作的最新成果，由景德镇市文联、景德镇市书协联合举办的“第五届景德镇市书法篆刻作品展--陶瓷书法作品展”在瓷博会上隆重展出了。

据了解，三年一届的景德镇市书法篆刻展是我市书法界层次最高、规模最大的综合性书法艺术展览。记者在展厅看到，现场展出的作品形式丰富、风格各异，篆书高古质朴；隶书苍劲凝重；楷书典雅端庄；行书秀逸流畅；草书雄浑飞动，既有注重传统功力和技法的佳作，又有体现现代审美观念和形式构成的精品。

新闻标题：

8、学校开展“让世界充满爱”综合性学习活动，阅读下面材料，然后答题。（6 分）

陈玉蓉，55岁，是湖北武汉一位平凡的母亲。她的儿子叶海滨13岁那年被确诊患有肝豆状核病变，这种肝病可能导致死亡。为了挽救儿子的生命，陈玉蓉请求医生将自己的肝移植给儿子。可是，她患有重度脂肪肝，无法捐肝救子。当晚她就开始了减肥之旅。随后的7个多月里，她每餐只吃半个拳头大的饭团，有时夹块肉送到嘴边又放下。每天坚持暴走10公里，走破了四双鞋子，脚上的老茧长了就刮，刮了又长 。当她再次去医院检查时，医生都感叹：“从医几十年，还没有见过一个病人能在短短7个月内消除脂肪肝，更何况还是重度的。”2019年11月3日，这对母子在武汉同济医院顺利地进行了肝脏移植手术。

①请用简洁的语言概括材料的主要内容。( 2分）

② 假如你是《瓷都晚报》的小记者，报社派你去采访陈玉蓉，你会就哪两个问题对陈玉蓉进行采访？（2 分）

问题一：

问题二：

③ 有关陈玉蓉的帖子出现在【母爱论坛】后，引起了网友对母爱的热议。下面是两位网友的跟帖评论，请你以“网友寸草心”的身份也跟帖，写一句评论的话。（2分）

网友三春晖：我觉得母爱是伟大的，但更多的是平凡的。

网友康乃馨：母爱很平凡，她是我晚归时那盏等候的灯。

网友寸草心： 。

二、古诗文阅读（14分）

（一）阅读下面古诗，完成后面习题。（4分）

采桑子 欧阳修

轻舟①短棹西湖好，绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌②处处随。

无风水面琉璃滑，不觉船移，微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。

【注释】①西湖：指颖州西湖，今安徽阜阳境内。②笙歌：笙箫歌弹之声。

9、从“绿水”、“ ”、“微动的涟漪”等词中可以看出，本词描写的舟行湖上是在 季。（2分）

10、这首词上片重点写乘舟游湖时的所见所闻，下片重点写湖上行舟时“ ”的体验。（2分）

（二）阅读文言文，完成后面习题。（10分）

持金还乡

豫章大?①。新建县一民②，乡民窘甚，家只存一水桶，售银三分。计无复之，乃以二分银买米，一分银买信③，将与妻孥④，一饮食而死。炊方熟，会里长至门⑤，索丁银⑥。里长远来而饥，欲一饭而去，辞以无。入厨见饭，责其欺。民摇手曰：“此非汝所食。”因涕泣告以故。里长急倾其饭而埋之，曰：“若何遽至此！吾家尚有五斗谷，负归以延数日。”民感其义而随之，得谷以归。出之，则有五十金在焉，民骇曰：“此必里长所积偿官者⑦，误置其中。渠救我死，我安忍杀之！”持金还之。

【注释】①豫章：地名，今为江西南昌。大?（jìn）：本指雾气，这里指发生灾荒。②新建：地名，位于豫章附近。③信：毒药，指砒霜。④妻孥(nú)：妻子儿女。⑤里长：古时乡官，百户为里，每里设里正一名。⑥丁银：人丁税。⑦此必里长所积偿官者：这一定是里长收集众人的税银，积攒起来，准备交给官府的。

11、请用“/”为下面句子划分朗读停顿。（2分）

里长急倾其饭而埋之

12、解释下列句中加点的词。（2分）

（1）欲一饭而去 一饭： （2）我安忍杀之 安：

13、翻译文中划线的句子。（2分）

民感其义而随之，得谷以归。

译：

14、遭灾之后，文中乡民家穷困到了什么地步。（用原文语句回答）（2分）

15、文章写了乡民和里长两个人物，请你选择其中一位作点评价。（2分）

答：

三、现代文阅读 （30分）

（一）阅读下面选段，完成后面习题。（ 14分）

有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结了一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”

他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。

我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。

我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”

他只说：“我不吃。”

我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”

我也赶忙解释：“我知道，我知道--不过你既然来了，就免得托人捎了。”

他也许觉得我这话有理，站着等我。

我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，真担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。

16、阅读文段，回答问题。请指出本段记叙的要素：（4分）

时间： 地点： 人物： 事件：

17、解释文段中加点的词语。（4分）

滞笨： 镶嵌：

18、“我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。”“镶嵌”能否改为“站立”？为什么？（2分）

19、“我强笑说：‘老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？’”中的“强笑”能否换成“笑着”？为什么？（2分）

20、“可是我害怕得糊涂了。”作者为什么害怕？结合文段简要回答。（2分）

（二）阅读下文，完成后面习题。（16分）

祖母的葵花 丁立梅

（1）我总是要想到葵花，一排一排，种在小院门口。

（2）是祖母种的。祖母伺弄土地，就像她在鞋面上绣花一样，一针下去，绿的是叶，再一针下去，黄的是花。

（3）记忆里的黄花总也开不败。

（4）丝瓜、黄瓜是搭在架子上长的。扁扁的绿叶在风中婆娑，那些小黄花，就开在叶间，很妖娆地笑着。南瓜多数是趴在地上长的．长长的蔓，会牵引得很远很远。像对遥远的他方怀了无限向往，蓄着劲儿要追寻了去，在一路的追寻中，绽放大朵大朵黄花。黄得很浓艳，是化不开的晴。

（5）还有一种植物，被祖母称作“乌子”的。它像爬山虎似的，顺着墙角往上爬，枝枝蔓蔓都是绿绿的，一直把整座房子包裹住了才作罢。忽一日，哗啦啦花都开了，远远看去，房子插了满头黄花呀，美得让人心醉。

（6）最突出的，还是葵花。它们挺立着，情绪饱满，斗志昂扬，迎着太阳的方向，把头颅昂起，再昂起。小时候我曾奇怪于它怎么总迎着太阳转呢，伸了小手，拼命拉扯那大盘的花，不让它看太阳，但我手一松，它弹跳一下，头颅又昂上去了，永不可折弯的样子。

（7）凡高在1888年的《向日葵》里，用大把金黄来渲染葵花。画中，一朵一朵葵花，在阳光下怒放，仿佛是“背景上迸发出的燃烧的火焰”。凡高说，那是爱的最强光。在颇多失意颇多彷徨的日子里，那大朵的葵花，给他幽暗沉郁的心，注入最后的温暖。

（8）我的祖母不知道凡高，不懂得爱的最强光，但她喜欢种葵花。在那些缺衣少吃的岁月里，院门前那一排排葵花，在我们心头，投下最明艳的色彩。葵花开了，就快有香香的瓜子嗑了。这是一种香香的等待，这样的等待很幸福。

（9）葵花结籽，亦有另一种风韵。沉甸甸的，望得见日月风光在里头喧闹。这个时候，它的头颅开始低垂，有些含羞，有些深沉，但腰杆仍是挺直的。一颗一颗的瓜子，一日一日成形，饱满，吸足阳光和花香。葵花成熟起来，蜂窝一般的。祖母摘下它们，轻轻敲，一颗一颗的瓜子，就落到祖母预先放好的匾子里。放在阳光下晒，会闻见花朵的香气。一颗瓜子，原来是一朵花的魂啊！

（10）瓜子晒干，祖母会用文火炒熟，这个孩子口袋里装一把，那个孩子口袋里装一把。我们的童年就这样香香地过来了。

（11）如今，祖母老了，老得连葵花也种不动了。老家屋前，一片空落的寂静。七月的天空下，祖母坐在老屋院门口，坐在老槐树底下，不错眼地盯着一个方向看。我想，那里，一定有一棵葵花正在开放，开在祖母的心窝里。

21、上文第三段说，“记忆里的黄花总也开不败”。通读全文，可以看出“我”记忆里的

黄花有丝瓜花， ， ， 和葵花。(3分)

22、作者笔下的葵花有哪些特点？试从外形和精神两个方面加以概括。（4分）

外形：

精神：

23、联系上下文，从不同方面体会“这是一种香香的等待，这样的等待很幸福”一句中加点词语的妙处。(3分)

24、上文第（7）段写到了凡高和他创作的《向日葵》，这样写有什么作用?请结合文章内容简要分析。(3分)

25、“如今，祖母老了，老得连葵花也种不动了。老家屋前，一片空落的寂静。七月的天空下，祖母坐在老屋院门口，坐在老槐树底下，不错眼地盯着一个方向看。”祖母可能在想些什么呢? 请你联系文章内容，展开合理想像，进行描写， 60字左右。(3分)

四、写作（50分）

26、 成长是地上的一棵小苗渴望长成参天大树，高耸入云； 成长是海中的一条游鱼渴望跃过龙门，遨游沧海； 成长的滋味是天空的一只小鸟渴望自由自在的飞得好高好高，云海任由搏击…… 成长的滋味，我们自己体会。那似酸又甜、似辣又咸、似悲凉又快乐、似多愁又善感的滋味，萦绕着我们度过了十多个春秋，浸入我们的魂灵，永远、永远……

请以“成长的滋味” 为题，写一篇文章。

要求：①有真情实感。 ②文体自选。 ③不少于600字。

景德镇市2018-2019学年度上学期期中试卷

八年级语文答案

1、（1）何时凌西归；（2）濯清涟而不妖；

（3）恨别鸟惊心，烽火连三月（4）芳草鲜美，落英缤纷

（5）会当临绝顶，一览众山小；

2、A 3、D 4、A 5、B

6、棒极了，你今天的演说。

7、景德镇陶瓷书法篆刻作品2019瓷博会展出

8、①陈玉蓉每日暴走10公里减肥割肝救子。

②必须切合材料来谈，示例 ：问题一：陈妈妈，每天暴走10公里坚持了7个多月，是什么力量让你坚持下来了呢？

问题二：陈妈妈，祝贺你们母子俩早日平安，现在你最想对儿子说些什么呢？

③示例：母爱是不求回报的，但我们做子女的一定要好好报答伟大的母爱。

9 、“芳草”，春季 10、不觉船移

11、里长/急倾其饭/而埋之

12、（1）一饭：吃一顿饭 （2）安：怎么

13、乡民被他的话语打动而跟随他去，得到谷子后回家

14、家只存一水桶，售银三分

15、乡民：敦厚纯正，知恩图报，宁可忍饥受饿，也不自吞重金；

里长：勤政爱民，关心人民疾苦，是一个好里长。

16、有一天 “我”家门口 “我”和老王 老王为“我”送来香油和鸡蛋

17、呆滞笨拙 把一物体嵌入另一物体内

18、不能。用“镶嵌”可以看出老王的身体已经很虚弱了，而用“站立”给人的印象，认为老王的身体较好。

19、不能换。“强笑”说明笑的不自然，体现出“我”对病危中的老王的同情。

20、因为老王身体瘦的让“我”害怕，他的病态使人害怕。

21、黄瓜花，南瓜花，乌子花，。(每个1分)

22.外形：挺立、昂起，随太阳转动。（2分）精神：积极向上、充满斗志、永不屈服。

23、答案要点：①“香香的”表现出葵花子的香味； ②表现出等待嗑瓜子的幸福快乐；

③体现了“我们”的童真童趣；④使用叠音词，琅琅上口，有韵律美。(意对即可，答出两点就行)

24、表观了葵花对失意、彷徨中的凡高的鼓舞(或注入的温暖)；体现了本文的主旨，表现了“爱的最强光”；赋予葵花更深的内涵，使文章更为厚重；《向日葵》也是作者记忆中的开不败的黄花；艺术中的葵花与现实生活中的黄花虚实结合，丰富了文章的内涵（加深了文章的意蕴）。(意对即可，答出两点就行)

25、答案要点：能写出祖母对过去生活的回忆、留恋；祖母对孩子们的深沉的爱；符合老年祖母的特征，语句要通顺。 26、略。

本文来自：逍遥右脑记忆 /chuer/1137580.html

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