欢迎来到记忆方法网-免费提供各种记忆力训练学习方法!

作文教学指导:考场议论文的写作规范之六

编辑: 路逍遥 关键词: 作文写作指导 来源: 记忆方法网

四、段落规范解析

(四)“我怎样”

“我怎样”:多一点真情实感,多一点细节

1、在“我怎样”这一角度用力:高分作文的秘诀之一

例一:

蓄势了不要急于勃发,不必一瞬间花光所有的蓄积,在勃发中检验,在勃发中调整很必要。在我们现实生活中,“又好又快”似乎很受热捧。“速成班”市场广阔,“50天提高150分”是教学参考书百试百灵的噱头,经济建设也力求好了再快一点。可是,为勃发做准备的蓄势真的少不了时间的沉淀,缺不了专注的打磨,容不了急功近利的干扰!憨憨的企鹅都明白在适当的深度才张开双翼,我们有时精明反被精明误,过早地迫切地飞跃,迎来的却是重重一摔!因此,激动人心、渴望已久的勃发之前请学会蓄势,忍得痛苦,总有一天,你会勃发,你会成为人生的胜者。(红岭中学刘禺岑作文片段)

2、在“我怎样”这一角度用力:高分作文的秘诀之一

拿到考题后先问自己——

为什么命卷人会让我来写这道作文题?

我有怎样的思考、感悟、体验?

我、我们、我们这个社会、我们这个时代与这道题有何关联?

我的见解有没有独特之处?我这种思考是否符合主流价值观?

深圳一模满分作文:

心存莲花

我心中有一只猛虎在细嗅蔷薇,一刚一柔如此交融,故,坚若冷石,心中仍存柔弱莲花。——题记

生活中,有时不是缺少宁静,而是缺少体会,不是缺少诗意,而是缺少发现。做人当如黄药师,你尽可顽皮,尽可邪气,但你一定要有自己的桃花岛——宁静与诗意。(提出自己的观点,角度独到。)

“问余何适,廓而忘言。华枝春满,天心月圆。”弘一大师用他自己方式阐释出了宁静的深意,我们仿佛看到他闲庭信步,观庭外花开花落,望天边云卷云舒。这是何等高远的境界!弘一大师虽有家国之痛,但心中仍有如莲般的宁静岛屿,不为外物所动,不为名利所累,一心向佛,苦心修炼,赢得万众敬仰。试想,如果没有这种内心深处的宁静,他又怎会悟出人生的真谛呢?(阐释宁静的境界对人的重要性,选取“弘一大师”这一素材为论据,典型深刻。)

“在布达拉宫,我是雪域之王。走在拉萨的街头,我是世界上最美的情郎。仓失嘉措用“世间安得双全法,不负如来不负卿”般的诗意为我们诠释了人生一种新的境界。他虽叛逆,但心中仍存一朵傲气红莲,那便是他内心的诗意。如此,他问遍了佛理,他率性自然,诗意地栖居在人生的旅途。(阐释生活的诗意对人的重要性,仓失嘉措这一用例也很有文化味。)

如今,我们的宁静早已不知所踪。“世间本无事,庸人自扰之”,我们正如那“庸人”般,整日为名上下奔窜,为利左右窜奔,(语言有味道,“奔窜”“窜奔”妙!)许多人的心中早已没有了宁静,没有了那支只属于你的莲花。更何况在这物欲横流的时代,对李白、杜甫感兴趣的越来越少,对迪奥、奥迪感兴趣的越来越多,(妙!)我们的诗意早已缺失,间或有“伪诗意”窜出,只能被人所耻笑,为之所痛心。远有“羊羔体”之辨,近有“文化故里”之争,内有程式化的新闻报道,外有“要正面宣传”的专断……如此种种,怎能不令人因宁静与诗意的流失而痛心疾首!(反面切入,与前两段形成对比,使论证充分而有力度。)


本文来自:逍遥右脑记忆 /zuowen/xiezuo/1204613.html

相关阅读:少教多学之以读促写式作文教学探讨
写应该避免的几个问题
材料审题立意的两种做法
善用佳句出美文
描写人物外貌的指导课