欢迎来到记忆方法网-免费提供各种记忆力训练学习方法!

作文写作指导:高考议论文创新写作之二

编辑: 路逍遥 关键词: 作文写作指导 来源: 记忆方法网

四、反弹琵琶,独辟蹊径

反弹琵琶,独辟蹊径,是一种违反常情常理的逆向思维写作活动,是相对于正向和顺向写法而提出来的。它的优点是一反人们熟知的陈旧观点,发人深醒,令人耳目一新,因而很受广大读者的欢迎和喜爱。这种写法的意义,可以增加新的议论领域,扩展新的思维空间,辩证客观,积极向上,有利于对问题的深入研究和透彻了解,是一种创新的好方法。

反弹琵琶的显著特点是一个“反”字,就是与人们的观点相反,认识相反,态度相反。而在实质上则是转换角度,选准角度。角度选不准,选不好,就无法进行反弹。要写好这类作文,就角度而言,可从如下两个方面来考虑:

1、角度要小。反弹琵琶议论文与写一般议论文一样,选择的角度一定要小,这样,可以很快进入反弹重点,容易把问题写深写透,增强反弹力度。角度小,就是从某一个方面来切入,余者可以不及,这样,反弹内容集中,降低写作难度。请看下面这段文字:

“爱美之心,人皆有之。”“东施效颦”,不仅不应遭到人们的耻笑,相反,人们应当向她表示足够的敬意。东施既想“效颦”,说明她有自知之明,既知自已貌丑,也知貌丑者不为人喜,不该轻易抛头露面。但东施不自暴自弃,不避已丑,不畏外嫌,竟然敢冒风险,在众目睽睽之下效法西施的身姿。她这种敢于学美的精神和勇气,实在可嘉可敬!

“东施效颦”这个典故用作贬义早成定论,而该文却对此进行反弹,为东施“翻案”,并以“爱美之心,人皆有之”为论据。可见,作者的反弹是从“美”的角度来进行的,是从“勇敢美”方面来议论的。东施不避丑、不怕丑,敢想敢做,付诸行动,“可嘉可敬”。由此看来,作者翻案有理,反弹成功,应该说,主要是独力于选择角度小。反弹琵琶作文,从一个很小的角度来写,不失为聪明之举。

2、角度要巧。反弹作文,角度是十分新颖的,但光新还不行,还要巧,要产生以一驭十、四两拨千斤的效果。“巧”的概念可包括两个方面:一是写来比较省力顺手,无须花大时间和精力就能把道理说透。二是人们很少写过见过的角度,易于获得创新价值。例如,“头冷顾头,脚冷顾脚”,这是一个传统的观点,是被人们否定了的,多表现为贬义,它的意思是就事论事,不作通盘打算,不从根本上解决问题,是一种十足的实用主义,其结果是问题越出越多,直至最后到处都出现了问题而无法解决。如果对其反弹,为这个反面格言正名,仍然可从本身的实用主义出发,从正面肯定这句话的价值和意义。现实生活中,“头冷顾头,脚冷顾脚”是正确的,这种做法也具有普遍性。如果“头冷顾脚”,或者“脚冷顾头”,既不合实情,也容易出问题。这样反弹,写来十分巧妙,情理相济,令人可信。

反弹琵琶作文的出新效果是非常明显的,运用时要注意两点:一是要有铺势文字,这是基础,就是被反弹的传统的原来的观点,文章起始,要把它摆放出来,还可作适当解释,为下文反弹做准备、打基础。但这种文字只是个引子,不可多写。二是不能诡辩,这是关键,虽自圆其说,但要持之有据,论之成理,经得起实践的检验,让读者信服,如果陷入诡辩的怪圈,陷入唯心主义的泥潭,这样的“新”也就没有意义了。

五、平中见奇,推陈出新

平中见奇,推陈出新,就是在平淡中发现和挖掘出新奇巧妙之处,踢除原有陈旧的东西,创造出新鲜活泼的内容来,是一种作文求新的基本方法。这种方法,是建立在“平”和“陈”的基础上,而重点又是“奇”和“新”。这就要求作者,对于一些平淡陈旧的东西,要放出眼光,进行分析、剖解、取舍,尤其要存同求异,抓住异点,如泥沙中淘金子,使之闪闪发光,令人炫目。这样的文章,就能够生出新意。

这种方法的运用,就议论要素来看,主要有如下两种情况:

1、使论证方法平中见奇。


本文来自:逍遥右脑记忆 /zuowen/xiezuo/1204312.html

相关阅读:材料审题立意的两种做法
少教多学之以读促写式作文教学探讨
善用佳句出美文
写应该避免的几个问题
描写人物外貌的指导课